9.在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時(shí),其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的圖.
(1)本實(shí)驗(yàn)主要采用的科學(xué)方法是B
A.理想實(shí)驗(yàn)法  B.等效替代法
C.控制變量法  D.建立物理模型法
(2)在本實(shí)驗(yàn)的操作中,下列哪些方法有利于減少實(shí)驗(yàn)誤差BCD
A.兩個(gè)分力的夾角要盡量大些
B.拉橡皮條的拉力要適當(dāng)大些
C.拉橡皮條時(shí),橡皮條、細(xì)繩和彈簧秤應(yīng)貼近并平行于木板
D.拉橡皮條的細(xì)繩要細(xì)且長(zhǎng),要在細(xì)繩正下方、稍遠(yuǎn)的距離上描出兩個(gè)點(diǎn),用以確定細(xì)繩拉力的方向
(3)圖乙做出的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是F′.

分析 (1)本實(shí)驗(yàn)中采用了兩個(gè)力合力與一個(gè)力效果相同來驗(yàn)證的平行四邊形定則,因此采用“等效法”,注意該實(shí)驗(yàn)方法的應(yīng)用;
(2)理解實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)?zāi)康模私庹麄(gè)實(shí)驗(yàn)過程的具體操作,以及這些具體操作的意義;
(3)在實(shí)驗(yàn)中F和F′分別由平行四邊形定則及實(shí)驗(yàn)得出,明確理論值和實(shí)驗(yàn)值的區(qū)別即可正確解答.

解答 解:(1)合力與分力是等效替代的關(guān)系,所以本實(shí)驗(yàn)采用的等效替代法,故B正確,ACD錯(cuò)誤.
故選:B.
(2)A、在實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)分力的夾角大小適當(dāng),在作圖時(shí)有利于減小誤差即可,并非越大越好,故A錯(cuò)誤;
B、適當(dāng)增加橡皮條的拉力,可以減小偶然誤差對(duì)其影響,故B正確;
C、為了減小實(shí)驗(yàn)中摩擦對(duì)測(cè)量結(jié)果的影響,拉橡皮條時(shí),橡皮條、細(xì)繩和彈簧秤應(yīng)貼近并平行于木板,故C正確;
D、拉橡皮條的細(xì)繩要細(xì)長(zhǎng),描出細(xì)繩拉力方向時(shí),要在細(xì)繩正下方,稍遠(yuǎn)的距離描點(diǎn),這樣有利于減小實(shí)驗(yàn)誤差,故D正確.
故選:BCD
(3)F是通過作圖的方法得到合力的理論值,而F′是通過一個(gè)彈簧稱沿AO方向拉橡皮條,使橡皮條伸長(zhǎng)到O點(diǎn),使得一個(gè)彈簧稱的拉力與兩個(gè)彈簧稱的拉力效果相同,測(cè)量出的合力.故方向一定沿AO方向的是F′,由于誤差的存在F和F′方向并不在重合.
故答案為:(1)B;(2)BCD;(3)F′.

點(diǎn)評(píng) 本實(shí)驗(yàn)采用的是“等效替代”的方法,即一個(gè)合力與幾個(gè)分力共同作用的效果相同,可以互相替代,明確“理論值”和“實(shí)驗(yàn)值”的區(qū)別.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是由我國(guó)自主研制和建立的用于導(dǎo)航和定位的衛(wèi)星系統(tǒng),它主要由一些地球同步衛(wèi)星構(gòu)成.“天宮一號(hào)”是我國(guó)第一個(gè)目標(biāo)飛行器和空間實(shí)驗(yàn)室,它在空中繞地球一圈的運(yùn)行時(shí)間約為90min,以下有關(guān)它們的敘述正確的是( 。
A.同步衛(wèi)星的線速度更大B.天宮一號(hào)距離地球更遠(yuǎn)
C.同步衛(wèi)星向心加速度更大D.天宮一號(hào)的角速度更大

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

20.在探究動(dòng)能定理的實(shí)驗(yàn)中,將小車放在一端有滑輪的長(zhǎng)木板上,讓紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,一端固定在小車上.實(shí)驗(yàn)中平衡摩擦后,小車的另一端用細(xì)線懸掛鉤碼,細(xì)線繞過固定在長(zhǎng)木板上的定滑輪,線的拉力大小就等于鉤碼的重力,這樣就可以研究拉力做功和小車動(dòng)能的關(guān)系.已知所掛鉤碼的質(zhì)量m=1.0×10-2kg,小車的質(zhì)量m0=8.5×10-2kg(取g=10m/s2).
(1)若實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)紙帶如圖1所示,打點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02s,每三個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),O點(diǎn)是打點(diǎn)起點(diǎn),則打B點(diǎn)時(shí),小車的速度vB=0.2m/s,小車的動(dòng)能EkB=1.7×10-3J.從鉤碼開始下落至B點(diǎn),拉力所做的功是1.76×10-3 J,因此可得出的結(jié)論是在實(shí)驗(yàn)誤差允許范圍內(nèi),拉力所做的功等于物體動(dòng)能的增加.

(2)根據(jù)紙帶算出相關(guān)各點(diǎn)的速度v,量出小車運(yùn)動(dòng)距離s,則以$\frac{{v}^{2}}{2}$為縱軸,以s為橫軸畫出的圖線應(yīng)是圖2中的C,圖線的斜率表示小車的加速度a.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.關(guān)于力和運(yùn)動(dòng),下列說法中正確的是(  )
A.物體在恒力作用下一定做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
B.物體在變力作用下不可能做直線運(yùn)動(dòng)
C.物體在恒力作用下一定做勻變速直線運(yùn)動(dòng)
D.物體在變力作用下可能做曲線運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.有軌電車是一種無污染的環(huán)保交通工具.現(xiàn)有一質(zhì)量為m=3×103kg有軌電車,其發(fā)電機(jī)是一直流電機(jī),其內(nèi)阻r恒定.當(dāng)電車以v=54km/h的速度沿水平路段勻速行駛時(shí),輸入直流電機(jī)的電流I=200A,此時(shí)發(fā)電機(jī)的效率η=90%(效率η為發(fā)電機(jī)輸出的機(jī)械功率與直流電機(jī)輸入功率之比).當(dāng)電車關(guān)閉發(fā)電機(jī)時(shí),能沿某一傾斜角為11°的路段向下以相同的速率勻速行駛.假設(shè)電車在水平路段和斜面路段上的阻力大小相等.(sin11°=0.2、cos11°=0.98、g=10m/s),則( 。
A.有軌電車受到的阻力大小為6×103NB.直流電機(jī)的內(nèi)阻為0.25Ω
C.直流電機(jī)的輸入電壓為500VD.直流電機(jī)內(nèi)阻上的發(fā)熱功率10kw

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

14.在用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)中,準(zhǔn)備了下列儀器:
A.白熾燈  B.雙縫片  C.單縫片  D.濾光片  E.毛玻璃光屏
(1)把以上儀器安裝在光具座上,自光源起合理的順序是D、C、B、E(填字母).
(2)如圖所示為主尺最小分度是1mm、游標(biāo)上有20個(gè)小的等分刻度的游標(biāo)卡尺測(cè)量條紋的間距,圖示的長(zhǎng)度是0.725cm.
(3)在屏上觀察到了干涉條紋.如果將雙縫的間距變大,則屏上的干涉條紋的間距變。蝗绻龃箅p縫與屏之間的距離,則屏上的干涉條紋的間距將變大.(填“大”或“小”)

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

1.某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖甲所示的裝置來探究“功與速度變化的關(guān)系”.實(shí)驗(yàn)中,小車碰到制動(dòng)裝置時(shí),鉤碼尚未到達(dá)地面.圖乙是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,點(diǎn)O為紙帶上的起始點(diǎn),A、B、C是紙帶上的三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間均有4個(gè)點(diǎn)未畫出,利用刻度尺測(cè)得A、B、C到O的距離如圖乙所示,已知所用交變電源的頻率為50Hz,問:

(1)打B點(diǎn)時(shí),小車的瞬時(shí)速度vB=0.40m/s.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(2)本實(shí)驗(yàn)中,若鉤碼下落高度為h1時(shí)外力對(duì)小車所做的功為W0,則當(dāng)鉤碼下落h2時(shí),外力對(duì)小車所做的功為$\frac{{h}_{2}}{{h}_{1}}$W0.(用h1,h2,W0表示)
(3)實(shí)驗(yàn)中,該小組同學(xué)畫出小車位移x與速度v的關(guān)系圖象如圖丙所示.根據(jù)該圖的形狀,某同學(xué)對(duì)合外力做的功W與物體的速度v的關(guān)系做出的猜想,可能正確的是B.(單項(xiàng)選擇)
A.W∝v   B.W∝v2 C.W∝$\frac{1}{v}$  D.W∝$\frac{1}{v2}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

18.用質(zhì)子轟擊鋰核${\;}_{3}^{7}Li$生成兩個(gè)α粒子,已知質(zhì)子、α粒子、鋰核的質(zhì)量分別為mH、mα、mLi
(1)寫出核反應(yīng)方程:${\;}_{3}^{7}$Li+${\;}_{1}^{1}$H→2${\;}_{2}^{4}$He.
(2)該核反應(yīng)的質(zhì)量虧損△m=mH+mLi-2mα
(3)該核反應(yīng)釋放的能量△E=(mH+mLi-2mα)C2

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

19.某實(shí)驗(yàn)小組在“實(shí)驗(yàn):探究碰撞中的不變量”的實(shí)驗(yàn)中,采用如圖1所示裝置通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來進(jìn)行探究.圖中PQ是斜槽,QR為水平槽.實(shí)驗(yàn)時(shí)先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡.重復(fù)上述操作10次,得到10個(gè)落點(diǎn)痕跡.再把B球放在水平槽上靠近末端的地方,讓A球仍從位置G自靜止開始滾下,和B球碰撞后,A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點(diǎn)痕跡.重復(fù)這種操作10次.圖中的O點(diǎn)是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點(diǎn).B球落點(diǎn)痕跡如圖2所示,其中米尺水平放置,且平行于G、R、O所在平面,米尺的零點(diǎn)與O點(diǎn)對(duì)齊.

(1)碰撞后B球的水平射程應(yīng)取為64.0cm.
(2)在以下選項(xiàng)中,哪些是本次實(shí)驗(yàn)必須進(jìn)行的測(cè)量?ABD(填選項(xiàng)號(hào))
A、水平槽上未放B球時(shí),測(cè)量A球落點(diǎn)位置到O點(diǎn)的距離;
B、A球與B球碰撞后,測(cè)量A球落點(diǎn)位置到O點(diǎn)的距離;
C、測(cè)量A球或B球的直徑;
D、測(cè)量A球或B球的質(zhì)量(或兩球質(zhì)量之比);
E、測(cè)量G點(diǎn)相對(duì)水平槽面的高度.

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