A. | B點(diǎn)的電場強(qiáng)度為零 | |
B. | 正的試探電荷在只受電場力的作用下由A點(diǎn)移到B點(diǎn)的過程中速度增大 | |
C. | A、C兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度方向相同 | |
D. | 由于沿x軸的電勢降低,則該電場可能是由0點(diǎn)的正電荷而產(chǎn)生的 |
分析 根據(jù)φ-x圖象的斜率等于電場強(qiáng)度,來分析電場強(qiáng)度的大。鶕(jù)正電荷在電勢高處電勢能大,分析電勢能的變化,確定電場力做功正負(fù).根據(jù)順著電場線方向電勢降低,判斷電場強(qiáng)度的方向.
解答 解:A、在圖象上任取極小的一段研究,該小段電場可看做勻強(qiáng)電場,由E=$\frac{U}vuszfrp$,可得 E=$\frac{△φ}{△x}$,即圖象的斜率等于電場強(qiáng)度,則知B點(diǎn)的電場強(qiáng)度不為零.故A錯(cuò)誤.
B、正的試探電荷在只受電場力的作用下由A點(diǎn)移到B點(diǎn)的過程中,電勢降低,正電荷的電勢能減小,由能量守恒定律知,電荷的速度增大,故B正確.
C、根據(jù)順著電場線方向電勢降低,可知,電場沿x軸正方向,A、C兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度方向相同.故C正確.
D、沿x軸的電勢降低,但電場強(qiáng)度先減小后增大,所以該電場不可能是O點(diǎn)的正電荷產(chǎn)生的,故D錯(cuò)誤.
故選:BC
點(diǎn)評(píng) 本題需要對電場力的性質(zhì)和能的性質(zhì)由較為全面的理解,并要求學(xué)生能靈活應(yīng)用微分法,來理解圖象斜率的物理意義.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體加速度的大小由物體的質(zhì)量和物體所受合力大小決定,與物體的速度無關(guān) | |
B. | 物體加速度的方向只由它所受合力的方向決定,與速度方向無關(guān) | |
C. | 物體所受合力的方向和加速度的方向總是相同的 | |
D. | 一旦物體所受合力為零,則物體的加速度立即為零,其運(yùn)動(dòng)也就逐漸停止了 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 地球同步衛(wèi)星運(yùn)行時(shí),地球引力做負(fù)功 | |
B. | 隨地球自轉(zhuǎn)的物體,其向心力指向地心 | |
C. | 在軌運(yùn)行的同步衛(wèi)星中的物體,處于完全失重狀態(tài),所受重力為零 | |
D. | 衛(wèi)星在地面附近繞地球作勻速圓周運(yùn)動(dòng)所必須具有的速度,稱為第一宇宙速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 路程,時(shí)間 | B. | 位移大小,時(shí)間 | C. | 路程,時(shí)刻 | D. | 位移大小,時(shí)刻 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 功就是能,功可以轉(zhuǎn)化為能 | |
B. | 做功越多,物體的能量就越大 | |
C. | 能量轉(zhuǎn)化中做功越多,能量轉(zhuǎn)化就越多 | |
D. | 功和能的單位相同,它們的物理意義也相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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