A. | A物體的加速度大小不斷減小 | B. | B物體的加速度大小不斷增大 | ||
C. | A的平均速度大小等于$\frac{1}{2}$(v1+v2) | D. | B的平均速度大小等于$\frac{1}{2}$(v1+v2) |
分析 速度時間圖線的切線斜率表示加速度,圖線與時間軸圍成的面積表示位移.由圖象的“面積”分析位移的大小,即可分析平均速度.
解答 解:AB、根據(jù)速度圖象切線的斜率表示加速度可知,A物體的加速度不斷減小,B物體的加速度不斷增大,故A、B正確;
CD、若兩個物體都做勻變速直線運(yùn)動,兩個物體的平均速度都等于$\frac{1}{2}$(v1+v2),結(jié)合圖線與時間軸圍成的面積表示位移,知A物體的位移小于勻減速直線運(yùn)動的位移,B的位移小于勻加速運(yùn)動的位移,所以A、B平均速度大小都小于$\frac{1}{2}$(v1+v2).故C、D錯誤.
故選:AB
點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵知道速度時間圖線的物理意義,知道圖線斜率和圖線與時間軸圍成的面積表示的含義.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 放空燃油除了防止起火爆炸,同時也增加飛機(jī)的慣性 | |
B. | 放空燃油除了防止起火爆炸,同時也減小飛機(jī)的慣性 | |
C. | 泡沫帶能減少飛機(jī)所受的合力 | |
D. | 泡沫帶能減少飛機(jī)所受的阻力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量 | |
B. | 甲的周期大于乙的周期 | |
C. | 甲的速率大于乙的速率 | |
D. | 甲所受行星的引力大于乙所受行星的引力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只有相互接觸的物體之間才會有力的作用 | |
B. | 兩個力大小都是2 N,那么這兩個力一定相同 | |
C. | 每個力都有施力物體和受力物體,找不到施力物體或受力物體的力是不存在的 | |
D. | 滑動摩擦力的方向總是與物體的運(yùn)動方向相反 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 它們的線速度之比為vA:vB=1:$\sqrt{3}$ | |
B. | 它們的向心加速度之比為aA:aB=9:1 | |
C. | 它們的向心力之比為FA:FB=1:27 | |
D. | 它們的周期之比為TA:TB=3:1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電場線就是帶電粒子在電場中的運(yùn)動軌跡 | |
B. | 在電場中沒畫電場線的地方場強(qiáng)為零 | |
C. | 電場線是電場中實際存在的線 | |
D. | 電場中某點(diǎn)電場線的切線方向與正電荷在該點(diǎn)所受電場力的方向相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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