10.2016年4月我國計劃發(fā)射太空中的臨時實驗室“實踐十號”.這顆地球衛(wèi)星將成為專門用于微重力科學和生命科學的實驗平臺.“實踐十號”是一顆返回式衛(wèi)星,關(guān)于“實踐十號”地球衛(wèi)星,下列判斷正確的是( 。
A.“實踐十號”運行速度可能達到8.5km/s
B.“實踐十號”一晝夜可能環(huán)繞地球運行24周
C.“實踐十號”要返回時,先開動發(fā)動機向后噴氣,減速運動,由圓軌道變成橢圓軌道
D.如果知道引力常量G、“實踐十號”運行周期和軌道半徑,就可以計算出地球的質(zhì)量

分析 第一宇宙速度7.9km/s是衛(wèi)星繞地球做圓周運動最大的運行速度.地球同步衛(wèi)星的周期等于24h.衛(wèi)星返回時,要減速變軌.根據(jù)萬有引力等于向心力,可計算地球的質(zhì)量.

解答 解:A、第一宇宙速度7.9km/s是衛(wèi)星繞地球做圓周運動最大的運行速度,可知“實踐十號”運行速度小于7.9km/s,不可能達到8.5km/s.故A錯誤.
B、近地衛(wèi)星的周期約85min,一晝夜環(huán)繞地球運行不到24周,而“實踐十號”的軌道半徑大于近地衛(wèi)星的軌道半徑,由開普勒第三定律知,其周期大于近地衛(wèi)星的周期,所以一晝夜環(huán)繞地球運行不到24周,故B錯誤.
C、“實踐十號”要返回時,開動發(fā)動機應(yīng)向前噴氣,使其做減速運動,從而由圓軌道變成橢圓軌道.故C錯誤.
D、根據(jù)萬有引力提供向心力 G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$=m$\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}$r,可得地球的質(zhì)量 M=$\frac{4{π}^{2}{r}^{3}}{G{T}^{2}}$,則知道引力常量G、“實踐十號”運行周期和軌道半徑,就可以計算出地球的質(zhì)量.故D正確.
故選:D

點評 本題考查了萬有引力定律的應(yīng)用,掌握萬有引力提供向心力是解題的關(guān)鍵,應(yīng)用萬有引力定律與開普勒定律分析這類問題.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.下列說法正確的是( 。
A.放射性同位素可以用來做示蹤原子,金屬探傷等
B.${\;}_{90}^{234}Th$發(fā)生β衰變后產(chǎn)生的新核的中子數(shù)比${\;}_{90}^{234}Th$少2個
C.一群氫原子處于n=3(-1.51eV)的激發(fā)態(tài),這群氫原子至少需1.51ev的光子才能電離
D.氫原子吸收一個光子從低能級躍遷到高能級,氫原子的電勢能增加了
E.β衰變中產(chǎn)生的β射線是原子核外電子掙脫原子核束縛后形成的

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.長為L的輕桿,一端固定一個小球,另一端與光滑的水平軸相連.現(xiàn)給小球一個初速度,使小球在豎直平面內(nèi)做圓周運動,已知小球在最高點時的速度為v,則下列敘述正確的是( 。
A.v的最小值為$\sqrt{gL}$
B.v由零逐漸增大,向心力也逐漸增大
C.v由零逐漸增大,桿對小球的彈力先減小后增大
D.v由$\sqrt{gL}$逐漸減小,桿對小球的彈力逐漸增大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖,勻強電場中的點A、B、C恰可連成一個邊長為d的正三角形.三個高AD、BE、CF交與點G.A、B、C的電勢分別為φA=2U,φBC=-U,已知U>0.則以下說法中正確的是( 。
A.G點恰好位于零電勢面上
B.勻強電場強度的大小E=$\frac{3U}dkdrmui$
C.若在A點釋放一個電子,則該電子僅在電場力作用下將沿AD向D運動
D.若在該勻強電場中的G點固定一個正點電荷Q,點F、D兩點間的電勢差將變大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.一船以恒定的速率渡河,水流速度也恒定(小于船速),要使船垂直到達對岸,則( 。
A.船應(yīng)垂直河岸航行且渡河時間最短
B.船的航行方向應(yīng)偏向上游一側(cè),渡河時間不是最短
C.船不可能沿直線到達對岸
D.河的寬度一定時,船到對岸的時間是不確定的

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖所示,水平傳送帶正以v=2m/s的速度運行,兩端水平距離l=8m,把一質(zhì)量m=2kg的物塊輕輕放到傳送帶的A端,物塊在傳送帶的帶動下向右運動,若物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.1,不計物塊的大小,g取10m/s2,則在有滑動摩擦力的過程中
(1)摩擦力對物塊做功的平均功率是多少?
(2)1s時,摩擦力對物塊做功的功率是多少?
(3)皮帶克服物塊的摩擦力做功的功率是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.某實驗小組準備做探究“合力做功與物體速度變化關(guān)系”的實驗.

(1)實驗準備過程中,在上圖的一些實驗器材中要選用到的有(填字母序號)BCDEG.
(2)組裝好實驗器材后,某同學開始做實驗,小車在橡皮筋作用下沿木板滑行,用1條橡皮筋對小車做的功記為W,當用2條、3條…實驗時,每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致,打出一系列紙帶,并對打出的紙帶進行測量和計算,得到了橡皮筋做功W和小車的最大速度值Vm,記錄在表格中,他還計算出了Vm2填在表中.其中用3根橡皮條時打出的紙帶如圖1,請根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù)計算出Vm=1.55m/s;
橡皮筋做功 WW2W3W4W5W
Vm(m/s)0.911.191.791.99
Vm2(m2/s20.831.423.203.96

(3)用作圖法處理數(shù)據(jù)時,為了使圖象能直觀反映實驗結(jié)論,若把橡皮筋做功W作為縱坐標,應(yīng)把v2作為橫坐標,并根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在圖2坐標紙上作圖.
(4)根據(jù)圖象你得出的結(jié)論是合力做功與物體速度二次方成正比.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.2011年南海國際聯(lián)合海上搜救演習于5月25日~27日在海南三亞海域舉行,假若某架救援飛機高H=500m,水平飛行的速度v1=100m/s,緊追一輛失控的以v2=20m/s的同向行駛的機動艇,投放救援物資給這個失控機動艇,則飛機應(yīng)該距機動艇水平距離多遠處開始釋放物資?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列各種情況中,可以研究對象(加點的)看做質(zhì)點的是( 。
A.分析乒乓球的旋轉(zhuǎn)時B.研究劉翔的跨欄動作時
C.欣賞芭蕾舞演員的優(yōu)美舞姿時D.討論地球的公轉(zhuǎn)時

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