分析 (1)在實驗中,為了減少這種做法而帶來的實驗誤差,一要排除摩擦力的影響,二要砂桶的重力接近小車所受的合力.
(2)由于做勻變速直線的物體在相等的時間內(nèi)位移總是相等.所以可借助于aT2=△x,利用逐差法計算加速度大。
(3)a-F圖象的斜率等于物體的質(zhì)量的倒數(shù).
解答 解:(1)①用小木塊將長木板無滑輪的一端墊高,使得重力沿斜面方向的分力等于摩擦力,目的是平衡摩擦力.
②對整體運用牛頓第二定律得,a=$\frac{mg}{M+m}$,則小車的合力F=Ma=$\frac{Mmg}{M+m}=\frac{mg}{1+\frac{m}{M}}$,當砂桶和桶的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量,小車所受的拉力等于砂和砂桶的重力.
(2)計時器打點的時間間隔為0.02s.每5個點取一個計數(shù)點,則T=5t=0.1s
設0到1之間的距離為x1,以后各段分別為x2、x3、x4、x5、x6
根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,得:x4-x1=3a1T2
x5-x2=3a2T2
x6-x3=3a3T2
為了更加準確的求解加速度,我們對三個加速度取平均值,得:a=$\frac{1}{3}$(a1+a2+a3)
即:a=$\frac{{x}_{4}+{x}_{5}+{x}_{6}-{x}_{1}-{x}_{2}-{x}_{3}}{9{T}^{2}}$=$\frac{0.0404+0.0484+0.0567-0.0161-0.0241-0.0324}{9×0.{1}^{2}}$ m/s2=0.81m/s2.
(3)根據(jù)F=ma可得$a=\frac{1}{M}•F$,即a-F圖象的斜率等于物體的質(zhì)量倒數(shù).
根據(jù)圖象其斜率為:k=$\frac{1.2-0.1}{0.55}=2$,所以質(zhì)量為:$m=\frac{1}{k}=\frac{1}{2}=0.50$kg
故答案為:(1)平衡摩擦力,遠小于;(2)0.81(3)0.50
點評 解決本題的關鍵知道實驗的原理以及實驗中的注意事項,在本實驗中,知道兩個認為:1、認為小車所受的合力等于繩子的拉力;2、認為沙和沙桶的總重力等于小車所受的合力.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 安培提出了場的概念 | |
B. | 法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應 | |
C. | 密立根通過油滴實驗測定了電子的電荷量 | |
D. | 歐姆指出導體的電阻與導體兩端的電壓成正比,與通過導體的電流成反比 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 地面對人的摩擦力減小 | B. | 地面對人的摩擦力增大 | ||
C. | 人對地面的壓力增大 | D. | 人對地面的壓力減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | M處受到的支持力豎直向上,該力是由于地面的形變產(chǎn)生的 | |
B. | N處受到的支持力豎直向上,該力是由于原木的形變產(chǎn)生的 | |
C. | M處受到的靜摩擦力沿MN方向 | |
D. | N處受到的靜摩擦力沿水平方向 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | “水球”的形成是因為太空中物體不受重力 | |
B. | “水球”的向心加速度小于9.8m/s2 | |
C. | “天宮一號”運行速度小于7.9 km/s | |
D. | 在“天宮一號”上可以利用“體重計”稱量宇航員的質(zhì)量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1s | B. | 0.5s | C. | 8s | D. | 4s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ①② | C. | ①④ | D. | ②③ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 一節(jié)課45min指的是時間 | |
B. | 由鄭州到北京的某次列車9:40開車,指的是時刻 | |
C. | 在坐標軸上的每一坐標點表示的是時間 | |
D. | 1s初到2s末所經(jīng)歷的時間為2s |
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