利用速度傳感器與計(jì)算機(jī)結(jié)合，可以自動作出物體運(yùn)動的圖象．某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中得到的運(yùn)動小車的速度—時間圖象如圖所示，以下說法錯誤的是(　　)

A．小車先做加速運(yùn)動，后做減速運(yùn)動

B．小車運(yùn)動的最大速度約為0.8 m/s

C．小車的位移一定大于8 m

D．小車的軌跡是曲線


 [解析]　由v－t圖象可以看出，小車的速度先增加，后減小，最大速度約為0.8 m/s，故A、B均正確．小車的位移為v－t圖象與t軸所圍的“面積”，x＝85×0.1×1 m＝8.5 m>8 m，C正確，圖線彎曲表明小車速度變化不均勻，不表示小車軌跡是曲線，故D錯誤．

[答案]　D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


 “天宮一號”于2011年10月29日21時16分發(fā)射升空，這標(biāo)志著中國向空間站時代邁出了堅(jiān)實(shí)的一步；2011年11月1日5時58分10秒，“神舟八號”飛船從同一發(fā)射架上升空，在太空中與“天宮一號”交會對接；“神舟九號”飛船于2012年6月16日18時37分發(fā)射，并與“天宮一號”進(jìn)行了載人交會對接，使我國成為世界上第三個掌握空間交會對接技術(shù)的國家．對于上面的材料，下列說法中正確的是(　　)

A．6月16日18時37分是時間間隔

B．11月1日5時58分10秒是時刻

C．“神舟九號”飛船繞地球運(yùn)行一圈的位移為零

D．研究“天宮一號”與“神舟八號”、“神舟九號”對接時可以把“天宮一號”看成質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，是某一電梯由底樓上升到頂樓過程中速度隨時間的變化圖象，試由圖象分析回答整個過程中：

(1)電梯的運(yùn)動速度如何變化？

(2)各段時間內(nèi)電梯的加速度是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：


跳傘運(yùn)動員做低空跳傘表演，當(dāng)飛機(jī)在離地面某一高度靜止于空中時，運(yùn)動員離開飛機(jī)自由下落，運(yùn)動一段時間后打開降落傘，展開傘后運(yùn)動員以5 m/s2的加速度勻減速下降，則在運(yùn)動員減速下降的第3 s末的速度(　　)

A．是前1 s末速度的1/5

B．比前1 s初的速度小5 m/s

C．比前1 s末的速度小5  m/s

D．比前1 s初的速度小10 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：


一物體做勻變速直線運(yùn)動，下列說法中正確的是(　　)

A．物體的末速度一定與時間成正比

B．物體的位移一定與時間的平方成正比

C．物體的速度在一定時間內(nèi)發(fā)生的變化與這段時間成正比

D．若物體做勻加速直線運(yùn)動，則速度和位移都隨時間增大；若物體做勻減速直線運(yùn)動，則速度和位移都隨時間減小

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科目：高中物理 來源： 題型：


一物體在水平面上初速度的大小為2 m/s，由于有拉力和摩擦力的作用，使得物體加速運(yùn)動，加速度大小為6 m/s2，經(jīng)過4 s后，撤去拉力，物體做減速運(yùn)動，加速度大小為13 m/s2.求

(1)撤去拉力的瞬間，物體速度的大小是多少？

(2)物體的總位移是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：


一物體從斜面上某點(diǎn)由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動，經(jīng)過3 s后到達(dá)斜面底端，并在水平地面上做勻減速直線運(yùn)動，又經(jīng)9 s停止，則物體在斜面上的位移與在水平面上的位移之比是(　　)

A．1:1  B．1:2  C．1:3  D．3:1

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科目：高中物理 來源： 題型：


世界上懸崖跳水的最大高度紀(jì)錄是由瑞士人奧利弗•法維爾(男)創(chuàng)造的.1987年，奧利弗•法維爾在法國Villers－le－Lac的懸崖上，表演了漂亮的反身翻轉(zhuǎn)兩周后順利入水，他所保持的高度紀(jì)錄是53.90 m．將奧利弗•法維爾的跳水過程看成自由落體運(yùn)動，取g＝10 m/s2，請估算奧利弗•法維爾創(chuàng)造紀(jì)錄時：

(1)在空中運(yùn)動的時間；

(2)到達(dá)水面時的速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，將一個已知力F分解為F1和F2，已知F＝10 N，F(xiàn)1與F的夾角為37°，則F2的最小值是(sin37°＝0.6，cos37°＝0.8)(　　)

A．4 N　　　　　　　　　    B．6 N

C．8 N      D．10 N

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同步練習(xí)冊答案