A. | 物體的重力勢能減少了$\frac{1}{2}$mgh | B. | 物體的機械能減少了mgh | ||
C. | 物體的動能增加了$\frac{3}{2}$mgh | D. | 合外力對物體做功$\frac{1}{2}$mgh |
分析 物體距地面一定高度以$\frac{g}{2}$的加速度由靜止豎直下落到地面,則說明物體下落受到一定阻力,那么重力勢能的變化是由重力做功多少決定的,而動能定理變化由合力做功決定的,那么機械能是否守恒是由只有重力做功決定的.由功能關系可知,機械能的減少量等于克服阻力做的功.
解答 解:A、物體在下落過程中,重力做正功為:WG=mgh,則重力勢能減小也為△EP=mgh,故A錯誤;
B、下落過程中,由牛頓第二定律可得:mg-f=ma,解得:f=$\frac{1}{2}$mg,則阻力做功為:Wf=-fh=-$\frac{1}{2}$mgh,由功能關系可知,機械能的減少量等于克服阻力做的功,即減少的機械能為△E=$\frac{1}{2}$mgh,故B錯誤;
C、物體受到的合外力F=ma=$\frac{1}{2}$mg;下落過程合外力做功W=mah=$\frac{1}{2}$mgh;根據(jù)動能定理可知,動能的增加量△Ek=mah=$\frac{1}{2}$mgh,故動能增加了$\frac{1}{2}$mgh;故C錯誤,D正確;
故選:D.
點評 解答這類題目的關鍵是對功能關系的理解.功是能量轉化的量度,重力做功導致重力勢能變化;合力做功導致動能變化;除重力外其他力做功導致機械能變化.
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 600 kg•m/s | B. | 600$\sqrt{2}$ kg•m/s | C. | 600($\sqrt{2}$-1)kg•m/s | D. | 600($\sqrt{2}$+1)kg•m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 沿水平方向物體的速度跟列車的速度相等 | |
B. | 沿豎直方向物體做自由落體運動 | |
C. | 站在地面上不動的人觀察,物體的運動軌跡既不是水平的,也不是豎直的 | |
D. | 坐在列車上的人觀察,物體將向斜后方離去 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 風速越大,雨滴著地速度越大 | B. | 風速越大,雨滴下落的時間越長 | ||
C. | 雨滴的著地速度與風速無關 | D. | 雨滴的下落時間與風速無關 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 擊釘時,不用橡皮錘僅僅是因為橡皮錘太輕 | |
B. | 跳遠時,在沙坑里填沙,是為了減小沖量 | |
C. | 易碎品運輸時,要用柔軟材料包裝,船舷常常懸掛舊輪胎,都是為了延長作用時間,減小作用力 | |
D. | 人在車內推車推不動,是因為推力太小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 不同國家發(fā)射同步通信衛(wèi)星的地點不同,但這些衛(wèi)星軌道一定在同一平面內 | |
B. | 同步通信衛(wèi)星定點在地球上空某處,各個同步通信衛(wèi)星的角速度相同,但線速度可以不同 | |
C. | 為避免同步通信衛(wèi)星在軌道上相撞,應使它們運行在不同的軌道上 | |
D. | 同步通信衛(wèi)星能在距赤道上空不同的高度上運行 |
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