A. | 氣球內(nèi)的氣體從外界吸收了熱量,內(nèi)能增加 | |
B. | 氣球內(nèi)的氣體溫度升高、體積不變、壓強減小 | |
C. | 氣球內(nèi)的氣體壓強增大,所以單位體積內(nèi)的分子增加,單位面積的碰撞頻率增加 | |
D. | 氣球內(nèi)的氣體雖然分子數(shù)不變,但分子對器壁單位時間、單位面積碰撞時的作用力增大 |
分析 據(jù)熱力學(xué)第一定律△U=W+Q判斷氣體內(nèi)能的變化.根據(jù)氣體方程進行判斷各個物理量的變化.
氣體壓強的大小受兩方面影響:1、單位時間內(nèi)撞擊單位面積器壁的分子數(shù);2、分子的平均動能
解答 解:氣球吸收了熱量,使得溫度隨氣溫升高,內(nèi)能增加;氣體受熱體積膨脹對外做功,氣球內(nèi)單位體積分子數(shù)減少.
A、氣球內(nèi)的氣體從外界吸收了熱量,內(nèi)能增加,A正確;
B、吸收的熱量等于內(nèi)能的增量,因為,B體積變化忽略不計,B錯誤;
C、因為體積膨脹忽略不計,所以單位體積內(nèi)的分子數(shù)不變,C錯誤;
D、氣球內(nèi)的氣體雖然分子數(shù)不變,但分子對器壁單位時間、單位面積的碰撞時的沖量增大,因為平均動能增大,D正確;
故選:AD.
點評 本題考查了理想氣體在吸熱的情況下體積、溫度、內(nèi)能、密度等等物理量的變化;注意熱力學(xué)定律的正確應(yīng)用.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 導(dǎo)線框下邊剛要進磁場時,導(dǎo)線框中電流沿逆時針方向(從紙面外向里看),大小為$\frac{3mg}{5Ba}$ | |
B. | 導(dǎo)線框上邊剛要進磁場時,導(dǎo)線框速度大小為$\frac{mgR}{{B}^{2}a}$ | |
C. | 導(dǎo)線框進入磁場的過程中,導(dǎo)線框中產(chǎn)生的焦耳熱為mgb-$\frac{2{1}^{3}{g}^{2}{R}^{2}}{50{B}^{4}{a}^{4}}$ | |
D. | 導(dǎo)線框進入磁場的過程中,通導(dǎo)線框的總電荷量為$\frac{Bab}{2R}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 不加磁場時電子束的徑跡是直線 | |
B. | 加磁場并調(diào)整磁感應(yīng)強度電子束徑跡可形成一個圓周 | |
C. | 保持磁感應(yīng)強度不變,增大出射電子的速度,電子束圓周的半徑減小 | |
D. | 保持出射電子的速度不變,增大磁感應(yīng)強度,電子束圓周的半徑減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 一群處于n=4能級的氫原子向低能級躍遷時能輻射出四種不同頻率的光子 | |
B. | 輕核的聚變過程有質(zhì)量虧損,釋放的核能可由愛因斯坦質(zhì)量方程(△E=△mc2)計算 | |
C. | ${\;}_{92}^{238}$U→${\;}_{90}^{234}$Th+${\;}_{2}^{4}$He是α衰變方程,目前核電站發(fā)電是利用這種核反應(yīng)釋放的核能轉(zhuǎn)化為電能的 | |
D. | ${\;}_{92}^{235}$U+${\;}_{0}^{1}$n→${\;}_{54}^{140}$Xe+${\;}_{38}^{94}$Sr+d${\;}_{0}^{1}$n,式中d=2,目前核電站發(fā)電是利用這種核反應(yīng)釋放的核能轉(zhuǎn)化為電能的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 金屬板M電勢不一定高于金屬板N的電勢,因為污水中負(fù)離子較多 | |
B. | 污水中離子濃度的高低對電壓表的示數(shù)也有一定影響 | |
C. | 污水的流量(單位時間內(nèi)流出的污水體積)Q=0.16m3/s | |
D. | 為使污水勻速通過該裝置,左、右兩側(cè)管口應(yīng)施加的壓強差為△P=1500Pa |
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