【題目】兩個等量同種電荷固定于光滑水平面上,其連線中垂線上有A、B、C三點(diǎn),如圖甲所示,一個電荷量為質(zhì)量為0.1kg的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))C點(diǎn)靜止釋放,其運(yùn)動的圖象如圖乙所示,其中B點(diǎn)處為整條圖線切線斜率最大的位置(圖中標(biāo)出了該切線),則下列說法正確的是

A. CA的過程中物塊的電勢能一直增大

B. B點(diǎn)為中垂線上電場強(qiáng)度最大的點(diǎn),場強(qiáng)E=100V/m

C. C點(diǎn)到A點(diǎn)電勢逐漸降低

D. A、B兩點(diǎn)間的電勢差

【答案】BC

【解析】

由能量守恒定律分析電勢能的變化情況.根據(jù)v-t圖可知物塊在B點(diǎn)的加速度最大,此處電場強(qiáng)度最大,根據(jù)牛頓第二定律求場強(qiáng)的最大值.由CA的過程中物塊的動能一直增大,根據(jù)電場線的方向分析電勢的變化,由動能定理可求得AB兩點(diǎn)的電勢差。

A項:從速度時間圖象可知,由CA的過程中,物塊的速度一直增大,電場力對物塊做正功,電勢能一直減小,故A錯誤;

B項:帶電粒子在B點(diǎn)的加速度最大,為,所受的電場力最大為 Fm=mam=0.1×2N=0.2N,則場強(qiáng)最大值為,故B正確;

C項:據(jù)兩個等量同種正電荷其連線中垂線上電場強(qiáng)度方向由O點(diǎn)沿中垂線指向外側(cè),故由C點(diǎn)到A點(diǎn)的過程中電勢逐漸減小,故C正確;

D項:從速度時間圖象可知,A、B兩點(diǎn)的速度分別為 vA=6m/s,vB=4m/s,再根據(jù)動能定理得,解得:,故D錯誤。

故應(yīng)選:BC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖為某娛樂活動中的挑戰(zhàn)項目裝置示意圖,它由兩臺皮帶傳送機(jī)組成,一臺水平傳送,A、B兩端相距3m,另一臺傾斜,傳送帶與地面的傾角θ=37°,C、D傳送帶足夠長,B、C相距很近.水平部分AB5m/s的速率順時針轉(zhuǎn)動.挑戰(zhàn)者需要將質(zhì)量為2.5kg的紙箱以一定的水平向右的初速v0放在A端,到達(dá)B端后,紙箱速度大小不變地被傳到傾斜的CD部分,以紙箱最終在CD部分上升的距離大小定輸贏,距離大者獲勝.紙箱與AB傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.2,與CD間的摩擦因數(shù)為0.5.試求:

(1)傾斜部分CD靜止不轉(zhuǎn)時,若第一位挑戰(zhàn)者以3m/s的水平向右初速將紙箱放上A點(diǎn),紙箱到達(dá)B點(diǎn)時的速度是多大?紙箱在CD傳送帶上上升的最大距離是多少?

(2)傾斜部分CD1m/s的速率順時針轉(zhuǎn)動.若第二位挑戰(zhàn)者想勝過第一位,應(yīng)最少以多大的水平初速將紙箱放上A點(diǎn)?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電動勢為E=30V,內(nèi)阻為r=1Ω,電燈上標(biāo)有“6V,12W”字樣,直流電動機(jī)線圈電阻R=2Ω.若電燈恰能正常發(fā)光,

求:(1)、流過電燈的電流是多大?

(2)、電動機(jī)兩端的電壓是多大?

(3)、電動機(jī)輸出的機(jī)械功率是多少。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】靜止的車廂頂部用細(xì)線豎直懸掛一小球,如圖所示,小球下方與一光滑斜面接觸。關(guān)于小球的受力,下列說法正確的是( )

A. 細(xì)線對它一定有拉力作用

B. 細(xì)線可能對它沒有拉力作用

C. 斜面對它可能有支持力作用

D. 斜面對它一定有支持力作用

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】將一電荷量為+Q的小球放在不帶電的金屬球附近,所形成的電場線分布如圖所示,金屬球表面的電勢處處相等,為電場中的兩點(diǎn),

A. 點(diǎn)的電場強(qiáng)度比點(diǎn)的大

B. 點(diǎn)的電勢比點(diǎn)的低

C. 試探電荷點(diǎn)的電勢能比在點(diǎn)的小

D. 將試探電荷點(diǎn)移到點(diǎn)的過程中,電場力做負(fù)功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,海王星繞太陽沿橢圓軌道運(yùn)動,P為近日點(diǎn),Q為遠(yuǎn)日點(diǎn),M,N為軌道短軸的兩個端點(diǎn),運(yùn)行的周期為,若只考慮海王星和太陽之間的相互作用,則海王星在從P經(jīng)過M、Q到N的運(yùn)動過程中( )

A. 從P到M所用的時間等于

B. 從Q到N階段,機(jī)械能逐漸變大

C. 從P到Q階段,速率逐漸變大

D. 從M到N階段,萬有引力對它先做負(fù)功后做正功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,輕質(zhì)不可伸長的細(xì)繩,繞過光滑定滑輪C,與質(zhì)量為m的物體A連接,A放在傾角為θ的光滑斜面上,繩的另一端和套在固定豎直桿上的物體B連接。現(xiàn)BC連線恰沿水平方向,從當(dāng)前位置開始B以速度勻速下滑。設(shè)繩子的張力為T,在此后的運(yùn)動過程中,下列說法正確的是(

A. 物體A做變速運(yùn)動 B. 物體A做勻速運(yùn)動

C. T小于 D. T大于

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系試驗中:

(1)以下實驗操作,正確的是_____________

A.平衡摩擦力時,應(yīng)將空砝碼盤用細(xì)線跨過定滑輪系在小車上,讓細(xì)線與長木板平行

B.平衡摩擦力時,應(yīng)將紙帶連接在小車上并穿過打點(diǎn)計時器

C.每次改變小車質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力

D.實驗時,應(yīng)先釋放小車,再接通電源

(2)為了探究小車(包括里面所裝鉤碼)總質(zhì)量M一定時,加速度a與合力F的定量關(guān)系,需要在砝碼盤里面添加砝碼來改變小車所受到的合力.砝碼質(zhì)量m和小車總質(zhì)量M分別選取下列四組值:

AM=500g,m分別為50g70g、100g、125g

BM=500g,m分別為20g、30g、40g50g

CM=200g,m分別為50g70g、100g、125g

DM=200g,m分別為30g、40g50g、60g

若其它操作都正確,那么應(yīng)該選用_________組值(選填字母代號)進(jìn)行實驗時的實驗誤差較。

(3)下圖是實驗中得到的一條已打點(diǎn)的紙帶,紙帶上的AB、C、D、E、FG均為相鄰計數(shù)點(diǎn),已知打點(diǎn)計時器的打點(diǎn)周期為0.02s,相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)之間還有4個計時點(diǎn)未畫出,相鄰計數(shù)點(diǎn)之間的距離已標(biāo)注在圖上,則小車運(yùn)動的加速度大小a=____m/s2,打C點(diǎn)時的速度大小vC=____m/s.(以上結(jié)果都保留2位有效數(shù)字).

(4)某學(xué)生在平衡摩擦力時,使得長木板傾角偏大。他所得到的a-F關(guān)系是圖中的哪根圖線?(圖中a是小車的加速度,F是細(xì)線作用于小車的拉力)。答:________________

A、 B

C、 D

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在海濱游樂場里有一種滑沙運(yùn)動.某人坐在滑板上從斜坡的高處A點(diǎn)由靜止開始滑下,滑到斜坡底端B點(diǎn)后,沿水平的滑道再滑行一段距離到C點(diǎn)停下來.若人和滑板的總質(zhì)量m=60kg,滑板與斜坡滑道和水平滑道間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.50,斜坡的傾角θ=370(sin370=0.6,cos370=0.8),斜坡與水平滑道間是平滑連接的,整個運(yùn)動過程中空氣阻力忽略不計,重力加速度g取10m/s2.求:

(1)人從斜坡上滑下的加速度為多大;

(2)若AB的長度為25m,求BC的長度為多少。

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