【題目】如圖甲所示物體置于某固定的斜面上，與斜面間動摩擦因數(shù)為μ。對物體施加水平向右大小變化的外力F，保持物體沿斜面向下做加速運動，加速度a隨外力F變化的關系如圖乙所示，物體不脫離斜面的條件是，若重力加速度，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，根據(jù)圖乙中所提供的信息經(jīng)過分析計算可以求出：

A. 物體的質(zhì)量

B. 斜面傾角的正弦值

C. 物體運動6s的位移

D. 加速度為6m/s2時物體對斜面的壓力

【答案】ABD

【解析】

試題分析：受力分析如圖，斜面頃角為 ，當F=0N時，可知則；當F=20N時， ， 此時， ， ，由以上式聯(lián)立可得， ， ， 故AB正確；由于物體初速度，及F隨時間變化情況未知，因此無法求解物體運動6s的位移，故C錯誤；由圖可知 ，當時，可求 ，由，物體所受的支持力 ，則物體對斜面的壓力，故D正確。綜述分析，正確答案為ABD。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傳送帶水平部分的長度＝4.5m，在電動機帶動下勻速運行。質(zhì)量M＝0.49kg的木塊（可視為質(zhì)點）靜止在傳送帶左端的光滑平臺上．質(zhì)量為m＝10g的子彈以v0＝50m/s的速度水平向右打入木塊并留在其中，之后木塊滑到傳送帶上，最后從右輪軸正上方的P點離開傳送帶做平拋運動，正好落入車廂中心點Q。已知木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)＝0.5，P點與車底板間的豎直記度H＝1.8m，與車廂底板中心點Q的水平距離x＝1.2m，取g＝10m/s2，求：

（1）木塊從傳送帶左端到達右端的時間；

（2）由于傳送木塊，電動機多消耗的電能．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】伽利略對自由落體運動的研究，是科學實驗和邏輯思維的完美結合，下圖可大致表示其實驗和思維的過程。讓小球由傾角為的光滑斜面滑下，然后在不同的時分別進行多次實驗，最后推理出自由落體運動是一種勻加速直線運動。對這一過程的分析，下列說法中不正確的是

A. 采用圖甲的斜面實驗，可“沖淡”重力的作用，使時間更容易測量

B. 讓不同質(zhì)量的球沿相同斜面下滑，可證實小球均做加速度相同的勻變速運動

C. 伽利略通過實驗直接測量了物體自由下落的位移與時間的平方的關系

D. 圖甲是實驗現(xiàn)象，圖丁的情景是經(jīng)過合理的外推得到的結論

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，長為l的細繩一端固定在O點，另一端拴住一個小球，在O點的正下方與O點相距的地方有一枚與豎直平面垂直的釘子；把小球拉起使細繩在水平方向伸直，由靜止開始釋放，當細繩碰到釘子的瞬間，下列說法正確的是( )

A．小球的線速度不發(fā)生突變

B．小球的角速度突然增大到原來的2倍

C．小球的向心加速度突然增大到原來的2倍

D．繩子對小球的拉力突然增大到原來的2倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一電動遙控小車停在水平地面上，小車質(zhì)量，質(zhì)量的小物塊（可視為質(zhì)點）靜止于車板上某處A，物塊與車板間的動摩擦因數(shù)，現(xiàn)使小車由靜止開始向右行駛，當運動時間時物塊從車板上滑落，已知小車的速度v隨時間t變化規(guī)律如圖乙所示，小車受到地面的摩擦阻力是小車對地面壓力的，不計空氣阻力，取重力加速度，求：

（1）物塊離開小車時，物塊的速度大��；

（2）時間內(nèi)小車的牽引力做的功W。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，金屬板M、N板豎直平行放置，中心開有小孔，板間電壓為U0，E、F金屬板水平平行放置，間距為d，板長為L，其右側(cè)區(qū)域有垂直紙面向里的勻強磁場，磁場AC邊界與AB豎直邊界的夾角為60°，現(xiàn)有一質(zhì)量為m、電荷量為q的正電粒子，從極板M的中央小孔s1處由靜止出發(fā)，穿過小孔s2后沿EF板間中軸線進入偏轉(zhuǎn)電場，從P處離開偏轉(zhuǎn)電場，平行AC方向進入磁場，若P距磁場AC與AB兩邊界的交點A距離為a，忽略粒子重力及平行板間電場的邊緣效應，試求：

（1）粒子到達小孔s2時的速度v0；

（2）EF兩極板間電壓U；

（3）要使粒子進入磁場區(qū)域后能從AB邊射出，磁場磁感應強度的最小值。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖a所示，質(zhì)量為m的半球體靜止在傾角為θ的平板上，當θ從0緩慢增大到90°的過程中，半球體所受摩擦力Ff與θ的關系如圖b所示，已知半球體始終沒有脫離平板，半球體與平板間的動摩擦因數(shù)為，最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等，重力加速度為g，則（ ）

A. O～q段圖象可能是直線

B. q﹣段圖象可能是直線

C.

D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在一足夠長的平直軌道上，某時刻質(zhì)量m1＝0.12 kg的滑塊甲以v1＝2.1 m/s的速度向右滑動，此時在甲正前方s0＝3.3 m處，質(zhì)量為m2＝0.08 kg的滑塊乙以v2＝1.5 m/s向左滑來，經(jīng)過一段時間兩滑塊發(fā)生碰撞，碰后兩滑塊粘在一起，繼續(xù)滑動一段距離靜止在軌道上．兩滑塊與軌道之間的動摩擦因數(shù)均為μ＝0.03，g＝10 m/s2.如果兩滑塊相互作用的時間為t0＝0.02 s，甲、乙都可視為質(zhì)點，則該過程產(chǎn)生的平均作用力分別為兩滑塊重力的多少倍？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，固定水平直桿ab上套有一個物塊P，物塊P通過一根細線與一個小球Q相連接，小球Q在某一水平面內(nèi)做勻速圓周運動，現(xiàn)使小球調(diào)到一個更低的水平面上做勻速圓周運動（圖上未畫出），物塊P始終保持靜止，則后一種情況與原來相比較，下列說法中正確的是

A. 小球Q的向心加速度變小

B. 小球Q運動的線速度變小

C. 小球Q運動的角速度變小

D. 小球Q運動的周期變小

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