分析 (1)正電荷所受電場力與電場強(qiáng)度同方向,負(fù)電荷所受電場力與電場強(qiáng)度反方向;受力分析后,根據(jù)平衡條件得到電場力,確定小球的帶電量;
(2)剪短細(xì)線后,小球受電場力和重力,合力恒定,加速度恒定,做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動,根據(jù)牛頓第二定律求加速度,再根據(jù)位移時間關(guān)系公式求解位移.
解答 解:(1)對小球受力分析,受重力、拉力和電場力,電場力向右,故帶正電荷,根據(jù)平衡條件可知:
水平方向:Tsinθ=qE
豎直方向:Tcosθ=mg
解得 qE=mgtanθ,故q=$\frac{mgtanθ}{E}$=$\frac{3mg}{4E}$
故小球帶正電荷,帶電量為$\frac{3mg}{4E}$.
(2)剪短細(xì)線后,小球受電場力和重力,合力沿著繩子向右下方,大小等于第一問中繩子的拉力,為 F合=$\frac{mg}{cosθ}$;
根據(jù)牛頓第二定律,加速度為 a=$\frac{{F}_{合}}{m}$=$\frac{g}{cosθ}$
做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動,位移為 x=$\frac{1}{2}a{t}^{2}$=$\frac{1}{2}•\frac{g}{cosθ}$•t2=$\frac{5g{t}^{2}}{8}$=$\frac{5g{2}^{2}}{8}$=$\frac{5×10×{2}^{2}}{8}$=25m
答:(1)小球帶正電荷,帶電量為$\frac{3mg}{4E}$.
(2)如果將細(xì)線剪斷,小球經(jīng)時間t發(fā)生的位移大小為25m
點(diǎn)評 本題的解題關(guān)鍵是:(1)根據(jù)平衡條件結(jié)合正交分解法求解力;(2)根據(jù)牛頓運(yùn)動定律確定加速度后計算位移.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 繩子受到的拉力越來越大 | B. | AB桿受到的壓力越來越小 | ||
C. | AB桿受到的壓力越來越大 | D. | 繩子受到的越來越小 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 帶電粒子帶負(fù)電 | B. | 帶電粒子帶正電 | ||
C. | 帶電粒子所受電場力向左 | D. | 帶電粒子做勻變速運(yùn)動 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 下蹲過程中人處于失重狀態(tài) | B. | 起立過程中人處于超重狀態(tài) | ||
C. | 該同學(xué)做了兩次下蹲-起立運(yùn)動 | D. | 該同學(xué)做了四次下蹲-起立運(yùn)動 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com