17.我們可以用如圖所示的裝置探究影響安培力方向的因素.實驗中先保持金屬棒的電流方向不變,改變磁場方向,根據(jù)金屬棒偏轉(zhuǎn)方向,研究安培力方向與磁場方向關(guān)系,然后保持磁場方向不變,改變電流方向,根據(jù)金屬棒偏轉(zhuǎn)方向,研究安培力方向與電流方向的關(guān)系,這種研究物理問題的方法是( 。
A.理想實驗法B.控制變量法C.假設(shè)法D.極限法

分析 在探究通電導(dǎo)線在磁場中的受力方向與那些因素有關(guān)時,其猜想有兩種可能性,所以要使用控制變量法.

解答 解:在用圖示的方法探究通電導(dǎo)線在磁場中的受力方向與那些因素有關(guān)時,要探究是否與電流的方向有關(guān),要保持磁場的方向不變;要探究是否與磁場的方向有關(guān),要保持電流的方向不變.所以要使用控制變量法.
故選:B

點評 該題考查對通電導(dǎo)線在磁場中受力的方向的影響因素,相對比較簡單,在題目中用到的控制變量法是解決物理問題的一種常用的方法,一定要掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖所示,一玩滾軸溜冰的小孩(可視作質(zhì)點)質(zhì)量為m=30kg,他在左側(cè)平臺上滑行一段距離后平拋,恰能無碰撞地沿圓弧切線從A點進入光滑豎直圓弧軌道,并沿軌道下滑,A、B為圓弧兩端點,其連線水平.已知圓弧半徑為R=1.0m,對應(yīng)圓心角為θ=120°,平臺與AB連線的高度差為h=0.8m(計算中取g=10m/s2)求:
(1)小孩平拋的初速度
(2)小孩運動到圓弧軌道最低點O時對軌道的壓力.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

8.質(zhì)量為1kg的物體自足夠高處自由落下(不計空氣阻力),g取10m/s2,在下落3s的時間內(nèi)重力對物體所做的功WG=450J.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.圖甲中理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)之比n1:n2=5:1,電阻R=20Ω,L1、L2為規(guī)格相同的兩只小燈泡,S1為單刀雙擲開關(guān).原線圈接正弦交變電源,輸入電壓u隨時間t的變化關(guān)系如圖乙所示.現(xiàn)將S1接1、S2閉合,此時L2正常發(fā)光.下列說法正確的是(  )
A.輸入電壓u的表達式u=20$\sqrt{2}$sin(50πt)V
B.若S1換接到2后,R消耗的電功率為0.8 W
C.只斷開S2后,原線圈的輸入功率增大
D.只斷開S2后,L1、L2均正常發(fā)光

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.有一臺內(nèi)阻為1Ω的太陽能發(fā)電機,供給一個學(xué)校照明用電,如圖所示,升壓變壓器匝數(shù)比為1:4,降壓變壓器的匝數(shù)比為4:1,輸電線的總電阻R=4Ω,全校共22個班,每班有“220V 40W”燈6盞,若全部電燈正常發(fā)光,則
①發(fā)電機輸出功率多大?
②發(fā)電機電動勢多大?
③輸電效率多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.如圖所示,A、B兩物體的質(zhì)量之比mA:mB=3:2,原來靜止在平板小車C上,A、B間有一根被壓縮了的彈簧,A、B與平板車上表面間的動摩擦因數(shù)相同,地面光滑,故平板車與地面間的摩擦不計,當(dāng)突然釋放彈簧后,則有(  )
A.A、B組成的系統(tǒng)動量守恒B.A、B、C組成的系統(tǒng)動量守恒
C.小車將向左運動D.小車將向右運動

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.如圖所示,質(zhì)量都為m的A、B兩物體疊放在豎直彈簧上并保持靜止,用大小等于mg的恒力F向上拉B且運動距離h時B與A分離.則下列說法中正確的是( 。
A.B和A剛分離時,彈簧為原長
B.在B與A分離之前,它們作勻加速運動
C.B和A剛分離時,它們的加速度為0
D.彈簧的勁度系數(shù)等于$\frac{mg}{h}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖為一理想變壓器的電路圖,若要使變壓器的輸入功率增大為原來的2倍,則在其他條件不變的情況下,可行的辦法是(  )
A.初級線圈的匝數(shù)n1增加為原來的2倍
B.次級線圈的匝數(shù)n2增加為原來的2倍
C.負載電阻的阻值R變?yōu)樵瓉淼?倍
D.n2和R都變?yōu)樵瓉淼?倍

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

7.某同學(xué)利用圖甲所示的實驗裝置,探究物塊在水平桌面上的運動規(guī)律.物塊在重物的牽引下開始運動,重物落地后,物塊再運動一段距離停在桌面上(尚未到達滑輪處).從紙帶上便于測量的點開始,每5個點取1個計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的距離如圖乙所示.打點計時器電源的頻率為50Hz.

①通過分析紙帶數(shù)據(jù),可判斷物塊在相鄰計數(shù)點5和6之間某時刻開始減速.
②計數(shù)點4對應(yīng)的速度大小為1.00m/s,計數(shù)點5對應(yīng)的速度大小為1.16m/s.(保留三位有效數(shù)字).
③物塊減速運動過程中加速度的大小為a=2.00m/s2,若用$\frac{a}{g}$來計算物塊與桌面間的動摩擦因數(shù)(g為重力加速度),則計算結(jié)果比動摩擦因數(shù)的真實值偏大(填“偏大”或“偏小”).

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同步練習(xí)冊答案