如圖所示，質(zhì)量為的質(zhì)點靜止地放在半徑為的半球體上，質(zhì)點與半球體間的動摩擦因數(shù)為，質(zhì)點與球心的連線與水平面的夾角為，下列說法正確的是

A．地面對半球體的支持力為

B．質(zhì)點對半球體的壓力大小為

C．質(zhì)點受半球體的摩擦力大小為

D．地面對半球體的摩擦力方向水平向左

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，ABC為一輕質(zhì)直角形薄板，AB=0.80m、AC=0.60m，可繞過A點的水平光滑軸在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動．在薄板上D點固定一個質(zhì)量為m=0.40kg的小球，用測力計豎直向上拉住B點，使AB水平，如圖（a），測得拉力F1=1.0N；再用測力計豎直向上拉住C點，使AC水平，如圖（b），測得拉力F2=1.0N（g取10m/s2）．求：
（1）D到A點的距離AD
 
；
（2）在如圖（a）情況下，撤去力F1，薄板轉(zhuǎn)動過程中，C點速度的最大值vC．

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科目：高中物理 來源： 題型：038

如圖所示，質(zhì)量為的物體A經(jīng)一輕質(zhì)彈簧與下方地面上的質(zhì)量為的物體B相連，彈簧的勁度系數(shù)為k，A、B都處于靜止狀態(tài)．一條不可伸長的輕繩繞過輕滑輪，一端連物體A，另一端連一輕掛鉤．開始時各段繩都處于伸直狀態(tài)，A上方的一段繩沿豎直方向．現(xiàn)在掛鉤上掛一質(zhì)量為的物體C，并由靜止狀態(tài)釋放，已知它恰好能使B離開地面但不繼續(xù)上升．若將C換成另一個質(zhì)量為的物體D，仍從上述初始位置由靜止狀態(tài)釋放，則這次B剛離地時D的速度的大小是多少？已知重力加速度為g．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量為的物體A經(jīng)一輕質(zhì)彈簧與下方地面上的質(zhì)量為的物體B相連，彈簧的勁度系數(shù)為k，A、B都處于靜止狀態(tài)．一條不可伸長的輕繩繞過輕滑輪，一端連物體A，另一端連一輕掛鉤．開始時各段繩都處于伸直狀態(tài)，A上方的一段繩沿豎直方向．現(xiàn)在掛鉤上掛一質(zhì)量為的物體C并從靜止狀態(tài)釋放，它恰好能使B離開地面但不繼續(xù)上升．已知重力加速度為．試求
   （1）物體C下降的最大距離d；
   （2）物體C下降到最低點的過程中彈簧彈性勢能的增量；
   （3）若，試討論當C速度最大時，彈簧所處的狀態(tài)與p值的關(guān)系。

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科目：高中物理 來源：2013屆黑龍江省集賢縣第一中學(xué)高三上學(xué)期期末考試物理試卷（帶解析） 題型：計算題

（12分）如圖所示，質(zhì)量為的小球用長為l 的輕質(zhì)細線懸掛于O點，與O點處于同一水平線的P點處有一根光滑的細釘OP= l /2，已知，在A點給小球一個水平向左的初速度v0，發(fā)現(xiàn)小球恰好能到達跟P點在同一豎直線上的最高點B，則

⑴小球到達B點時的速度是多大？
⑵若不計空氣阻力，則給小球的初速度v0應(yīng)該多大？
⑶若，那么小球從點到的過程中克服空氣阻力做功為多少？

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科目：高中物理 來源：2012-2013學(xué)年黑龍江省高三上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：計算題

（12分）如圖所示，質(zhì)量為的小球用長為l 的輕質(zhì)細線懸掛于O點，與O點處于同一水平線的P點處有一根光滑的細釘OP= l /2，已知，在A點給小球一個水平向左的初速度v0，發(fā)現(xiàn)小球恰好能到達跟P點在同一豎直線上的最高點B，則

⑴小球到達B點時的速度是多大？

⑵若不計空氣阻力，則給小球的初速度v0應(yīng)該多大？

⑶若，那么小球從點到的過程中克服空氣阻力做功為多少？

 

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