7．關(guān)于電動勢E的下列說法中正確的是（　�。�
A．電動勢E的單位與電勢、電勢差的單位相同，都是伏特V
B．干電池和鉛蓄電池的電動勢是相同的
C．電動勢E可表示為E=$\frac{W}{q}$，由此可知電源內(nèi)非靜電力做功越多，電動勢越大
D．電動勢較大，表示電源內(nèi)部將其它形式能將電能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)越大

分析 電動勢與電壓是兩個不同的概念，電動勢等于內(nèi)外電路電壓之和．電動勢是表示電源把其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)大小的物理量．電動勢由電源本身的特性決定，與外電路的結(jié)構(gòu)無關(guān)．

解答 解：
A、電動勢E的單位與電勢、電勢差的單位相同，都是伏特，故A正確；
B、電動勢表征電源把其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)大小，干電池的電動勢為1.5V，而鉛蓄電池的電動勢大小是2V．故B錯誤
C、電動勢E可表示為E=$\frac{W}{q}$，可知電源內(nèi)移動單位正電荷非靜電力做功越多，電動勢越大，故C錯誤．
D、電動勢表征電源把其他形式的轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)大小，電動勢較大，表示電源內(nèi)部將其它形式能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)越大，故D正確．
故選：AD．

點(diǎn)評 對于電動勢，可以結(jié)合電動勢的物理意義、定義式和閉合電路歐姆定律等知識理解．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示為彈簧振子做簡諧運(yùn)動的圖線，在t1、t2時刻的中間時刻彈簧振子的位移為零，則這個彈簧振子在t1、t2時刻的（　�。�
A．加速度相同B．位移相同C．速度相同D．機(jī)械能相同

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18．如圖，是一個內(nèi)表面光滑得球殼，球殼圓弧所對應(yīng)的圓角小于10°，一個球從與最低點(diǎn)O距離很近的A點(diǎn)釋放，經(jīng)30秒小球往返20次，球殼的半徑是多少？

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15．甲乙兩列火車相距為1000m，并分別以12m/s和8m/s的速度相向行駛．在兩火車間有一個信鴿以15m/s的速率飛翔其間，當(dāng)這只鴿子以15m/s的速率遇到火車甲開始，立即掉頭飛向火車乙，遇到火車乙時又立即掉頭飛向火車甲，如此往返飛行，當(dāng)火車間距減小為零時，求：
（1）這只信鴿飛行的位移；
（2）這只信鴿飛行的路程．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．如圖所示，正點(diǎn)電荷Q放在一水平方向的勻強(qiáng)電場中（如圖中的水平實(shí)線），在以Q為圓心、半徑為r的圓周上有a、b、c、d四點(diǎn)，若將檢驗(yàn)電荷q放在a點(diǎn)，它受到的電場力正好為零，則（　　）
A．勻強(qiáng)電場的大小為$\frac{kQ}{r^2}$和方向?yàn)樗较蜃?/td>
B．c點(diǎn)的電場強(qiáng)度為$\sqrt{\frac{2kQ}{r^2}}$
C．b點(diǎn)的電場強(qiáng)度為$\frac{2kQ}{r^2}$
D．為使d點(diǎn)的電場強(qiáng)度為0可需在圓周上的a點(diǎn)放一電荷量為2$\sqrt{2}$Q的負(fù)點(diǎn)電荷

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

12．已知兩個質(zhì)量都是4kg的鉛球，相距0.1m遠(yuǎn)，它們之間的萬有引力大小為1.07×10-7N．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．如圖所示的電路中，電流表A和電壓表v均可視為理想電表．現(xiàn)閉合開關(guān)S后，將滑動變阻器滑片P向左移動，下列結(jié)論正確的是（　�。�
A．小燈泡L變亮
B．電流表A的示數(shù)變小，電壓表V的示數(shù)變大
C．電容器C上電荷量增大
D．電源的總功率變大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)：
（1）實(shí)驗(yàn)的操作如下：
A．在桌面上放一塊方木板，在木板上鋪一張白紙，把橡皮條一端固定在木板上的A點(diǎn)；
B．只用一個彈簧測力計，通過細(xì)繩把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到同樣的位置O，記下彈簧測力計的讀數(shù)和細(xì)繩的方向，按同樣比例做出這個力F的圖示；
C．改變兩個力的大小，重做幾次；
D．記下兩個彈簧測力計的讀數(shù)及結(jié)點(diǎn)O的位置，描下兩條細(xì)繩的方向，在紙上按比例做出F1和F2的圖示；
E．用虛線把合力的箭頭端分別與兩個分力的箭頭端連接，分析合力F與兩個分力F1、F2之間可能存在什么關(guān)系；
F．把兩條細(xì)繩系在橡皮條的另一端，通過細(xì)繩用兩個彈簧測力計互成角度拉橡皮條，橡皮條伸長，使結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O；
關(guān)于上述操作步驟，合理的操作順序是AFDBEC．
（2）在本實(shí)驗(yàn)中，采取下列哪些措施并沒有起到減小實(shí)驗(yàn)誤差的作用A
A．兩個分力F1、F2間夾角大些
B．兩個分力F1、F2的大小要盡量大些
C．拉橡皮條的細(xì)繩要稍長一些
D．實(shí)驗(yàn)前先把實(shí)驗(yàn)所用的兩個彈簧測力計的鉤子相互鉤住，平放在桌子上，向相反方向拉動，檢查讀數(shù)是否相同，若不同進(jìn)行調(diào)節(jié)，使之相同．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．一小球沿一光滑斜坡勻加速滾下，依次經(jīng)過A、B、C三點(diǎn)，如圖所示．已知AB=6cm，BC=10cm，小球經(jīng)過AB和BC兩段所用時間均為2s，則小球經(jīng)過A、B、C三點(diǎn)的速度大小為（　�。�
A．vA=2m/s vB=3m/svC=4m/sB．vA=2m/s vB=4m/svC=6m/s
C．vA=3m/s vB=4m/svC=5m/sD．vA=3m/s vB=5m/svC=7m/s

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