18．下列圖象中，可以表示物體做勻加速直線運動的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 根據(jù)速度圖象直接讀出速度的變化情況，根據(jù)圖線的斜率分析加速度如何變化，位移圖象的斜率等于速度，確定物體的運動情況．

解答 解：A、位移隨時間均勻增大，說明物體做勻速直線運動．故A錯誤．
B、速度不變，說明物體做勻速直線運動．故B錯誤．
C、速度均勻增加，說明物體做勻加速直線運動，故C正確．
D、位移隨時間不變，說明物體處于靜止狀態(tài)．故D錯誤．
故選：C．

點評 本題是圖象問題，由圖線形狀直接讀出物體速度的變化，關(guān)鍵要抓住速度圖線的“斜率”等于加速度，位移圖象的斜率等于速度．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示，在y＞0的區(qū)城內(nèi)分布著電場方向與x軸成45°的勻強電場，在y＜0的區(qū)域內(nèi)分布著垂直紙面向里的勻強磁場，質(zhì)子從A點以初速度v=2.0×105m/s沿x軸正向發(fā)射，第一次經(jīng)過x軸時，質(zhì)子的速度剛好與電場方向相反，運動至y軸上的P點（0，10cm）時，質(zhì)子的速度恰好減為零，若質(zhì)子的質(zhì)量m=1.6×10-27kg，電荷量q=1.6×10-19C，π=3.14，求：
（1）勻強磁場的磁感應(yīng)強度B的大小及勻強電場的電場強度E的大�。�
（2）質(zhì)子從開始運動到第三次到達x軸所經(jīng)歷的時間（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．如圖所示為多用電表電阻擋的原理圖，表頭內(nèi)阻為Rg，調(diào)零電阻為R0，電池的電動勢為E，內(nèi)阻為r，則下列說法中正確的是（　�。�
A．它是根據(jù)閉合電路歐姆定律制成的
B．電阻擋對應(yīng)的“∞”刻度一般在刻度盤的右端
C．接表內(nèi)電池負極的應(yīng)是紅表筆
D．調(diào)零后刻度盤的中心刻度值是r+Rg+R

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．有一種測溫裝置如圖所示，玻璃泡A內(nèi)封有一定量氣體，與A相連的B管插在水銀槽中，管內(nèi)水銀面的高度x即可反應(yīng)泡內(nèi)氣體的溫度，即環(huán)境溫度，并可由管B管上的刻度直接讀出．設(shè)B管的體積與A泡的體積相比可忽略不計．在標準大氣壓下對B管進行溫度刻度（一標準大氣壓相當(dāng)于76cmHg的壓強）．已知當(dāng)溫度t1=27℃時，管內(nèi)水銀面高度x1=16cm，此高度即為27℃的刻度線．問當(dāng)溫度t=0℃的刻度線在x為多少厘米處？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．有一種測量人體重的電子秤，其原理圖如圖所示，它主要由三部分構(gòu)成：踏板、壓力傳感器R（阻值可隨壓力大小而變化的電阻器）、顯示體重的儀表?（實質(zhì)是理想電流表），設(shè)踏板的質(zhì)量可忽略不計，已知儀表?的量程為3A，電源電動勢為12V，內(nèi)阻為2Ω，壓力傳感器R的阻值隨壓力變化的函數(shù)式為R=30-0.02F（F和R的單位分別是N和Ω）．下列說法正確的是（　�。�
A．該秤能測量的最大體重是1400N
B．該秤零刻度線應(yīng)標在儀表?刻度盤的最右端
C．體重為1300N應(yīng)標在儀表?刻度盤2A刻度處
D．該秤零刻度線（即踏板空載時的刻度線）應(yīng)標在儀表?刻度盤零刻度處

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．一個做直線運動的物體，其速度圖象如圖所示，由圖可判斷出（　　）
A．第1秒末，物體速度方向改變B．前兩秒內(nèi)物體的位移為零
C．物體做往復(fù)運動D．第3秒末和第5秒末物體的位置相同

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，兩根直木棍相互平行，斜靠在豎直墻壁上固定不動，一根水泥圓筒從木棍的上部勻速滑下．若保持兩木棍傾角不變，將兩棍間的距離減小后固定不動，仍將水泥圓筒放在兩木棍上部，則水泥圓筒在兩木棍上受到木棍的摩擦力與原來相比（　�。�
A．增大B．減少
C．不變D．條件不足，不能判定

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．關(guān)于電場強度和電勢差的理解正確的是（　�。�
A．電場強度與試探電荷無關(guān)
B．由E=$\frac{U}rj7tntb$，兩點間距離越大電場強度越小
C．由E=$\frac{F}{q}$，電場強度E與q成反比與F成正比
D．由U=$\frac{W}{q}$，電場力做功W越多，兩點間的電勢差U越大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．（1）某同學(xué)在做“研究勻變速直線運動”實驗，不需要的器材有DE．
A．小車B．一端帶滑輪的木板C．打點計時器
D．低壓直流電源E．秒表                     F．小鉤碼
G．刻度尺H．紙帶I．細繩
（2）某學(xué)生在實驗中操作有如下步驟，試按合理的順序把步驟序號填在下面的線上：DBAFEGC．
A．把穿過打點計時器的紙帶固定在小車后面；
B．把打點計時器固定在木板沒有滑輪的一端，并與電源相連接；
C．換上新紙帶，重作兩次實驗；
D．把長木板平放在實驗桌上，并使滑輪伸出桌邊；
E．先讓小車停在靠近打點計時器處，接通電源，放開小車；
F．把一條跨過滑輪的細繩一端拴在小車上，另一端吊一鉤碼；
G．?dāng)嚅_電源，取下紙帶；
（3）
由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.20s，其中S1=7.05cm，S2=7.68cm，S3=8.33cm，S4=8.95cm，S5=9.61cm，S6=10.26cm，則A點的瞬時速度大小是0.37m/s（保留2位有效數(shù)字），小車運動的加速度計算表達式是a=$\frac{（{S}_{6}+{S}_{5}+{S}_{4}）-（{S}_{3}+{S}_{2}+{S}_{1}）}{9{T}^{2}}$（用題中所給的字母表示），加速度大小為0.16m/s2（保留2位有效數(shù)字）．

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