14.如圖所示,在豎直方向土A,B兩物體通過勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連,A放在水平地面上;B、C兩物體廈過細(xì)繩繞過輕質(zhì)定滑輪相連,C放在固定的光滑斜面上.用手拿住C,使細(xì)線剛剛拉直但無拉力作用,并保證ab段的細(xì)線豎直、cd段的細(xì)線與斜面平行.已知A,B的質(zhì)量均為m,斜面傾角為θ=37°,重力加速度為g滑輪的質(zhì)量和摩擦不計(jì),開始時(shí)整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài).C釋放后沿斜面下滑,當(dāng)A剛要離開地面時(shí),B的速度最大(sin37=0.6,cos37°=0.8)求:
(1)從開始到物體A剛要離開地面的過程中,物體C沿斜面下滑的距離;
(2)C的質(zhì)量;
(3)A剛離開地面時(shí),C的動(dòng)能.

分析 (1)根據(jù)胡克定律根據(jù)物體A和B所受彈力大小求得物體C沿斜面下滑的距離;
(2)根據(jù)牛頓可知,當(dāng)A剛要離開地面時(shí)B的速度最大,此時(shí)B所受合力為零,根據(jù)平衡求得C的質(zhì)量;
(3)由于彈簧但長(zhǎng)和壓縮時(shí)的彈力相等,故在B上升的整個(gè)過程中彈簧彈力做功為零,根據(jù)動(dòng)能定理求得A剛離開地面時(shí)C的動(dòng)能.

解答 解:(1)設(shè)開始時(shí)彈簧壓縮的長(zhǎng)度為xB,由題意有:
$k{x}_{B}=mg\\;\\;\\;\\;\\;\\;①$         ①
設(shè)當(dāng)物體A剛剛離開地面時(shí),彈簧的伸長(zhǎng)量為xA,有
kxA=mg            ②
當(dāng)物體A剛離開地面時(shí),物體B上升的距離及物體C沿斜面下滑的距離為:
$h={x}_{A}+{x}_{B}=\frac{2mg}{k}$
(2)物體A剛離開地面時(shí),以B為研究對(duì)象,物體B受到重力mg、彈簧的彈力kxA,細(xì)線的拉力T三個(gè)力的作用,設(shè)物體B的加速度為a,根據(jù)牛頓第二定律,對(duì)B有:
T-mg-kxA=ma          ③
對(duì)C有:mCgsinθ-T=mCa       ④
當(dāng)B獲得最大速度時(shí),有:a=0      ⑤
由②③④⑤式解得:${m}_{C}=\frac{10}{3}m$
(3)根據(jù)動(dòng)能定理有:
對(duì)于C有:mcghsinθ-WT=Ekc-0        ⑥
對(duì)于B有:WT-mBgh+W=EkB-0          ⑦
其中彈簧彈力先做正功后做負(fù)功,總功為零,W=0           ⑧
BC的質(zhì)量速度大小相等,故其動(dòng)能大小之比為其質(zhì)量大小之比即:$\frac{{E}_{kC}}{{E}_{kB}}=\frac{10}{3}$          ⑨
由⑥⑦⑧⑨解得${E}_{kC}=\frac{20{m}^{2}{g}^{2}}{13k}$
答:(1)從開始到物體A剛要離開地面的過程中,物體C沿斜面下滑的距離為$\frac{2mg}{k}$;
(2)C的質(zhì)量為$\frac{10}{3}m$;
(3)A剛離開地面時(shí),C的動(dòng)能為$\frac{20{m}^{2}{g}^{2}}{13k}$.

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是分析求出系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)情況,然后結(jié)合機(jī)械能守恒定律和胡克定律多次列式求解分析,較難.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.某實(shí)驗(yàn)小組用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置來測(cè)量木板對(duì)物塊的摩擦力所做的功.一物塊放在粗糙的水平長(zhǎng)木板上,右側(cè)栓有一細(xì)線,跨過固定在木板邊緣的滑輪與重錘連接,物塊左側(cè)與穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連,長(zhǎng)木板固定在水平實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,實(shí)驗(yàn)時(shí),物塊在重錘牽引下向右運(yùn)重錘落地后,物塊繼續(xù)向右做勻減速運(yùn)動(dòng).

①圖2給出了重錘落地后打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶,紙帶上的小黑點(diǎn)是計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離已在圖中標(biāo)出,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電頻率為50Hz,根據(jù)該圖可以判斷紙帶的右端(選填“左端”或“右端”)與物塊相連.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打下4點(diǎn)和B點(diǎn)時(shí)物塊的速度分別為vA=0.718m/s,vB=0.974m/s (結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
②要測(cè)量物塊在段運(yùn)動(dòng)時(shí)木板對(duì)物塊的摩擦力所做的功WAB,在下面給出的器材和物理量中,應(yīng)選用的器材是A,還需要測(cè)量的物理量是E.(均填所選實(shí)驗(yàn)器材和需要測(cè)量的物理量前的字母)
A.天平B.秒表C.彈簧秤
D.木板的長(zhǎng)度L          E.物塊的質(zhì)量%F.木板的質(zhì)量m2
G.重錘的質(zhì)量m3       H.物塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間        I AB段的距離LAB
③在AB段木板對(duì)物塊的摩擦力所做的功WAB=$\frac{1}{2}$mvB2-$\frac{1}{2}$ mvA2.(用速度vA、vB符號(hào)和第②問中測(cè)量的物理量的符號(hào)表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列物理量中,屬于標(biāo)量的是(  )
A.路程B.加速度C.速度D.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖所示,在光滑水平面上,一輕質(zhì)彈簧的右端固定在豎直墻壁上,彈簧的勁度系數(shù)為k.一物塊在水平恒力F作用下向右做直線運(yùn)動(dòng),接觸彈簧后,壓縮彈簧,直至速度為零.在整個(gè)過程中,物體一直受到力F的作用,彈簧一直在彈性限度內(nèi).在物塊與彈簧接觸后向右運(yùn)動(dòng)的過程中,速度先變大后變。ㄟx填“變大”“變小”“不變”“先變大后變小”“先變小后變大”);加速度為0時(shí),彈簧的形變量為$\frac{F}{k}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖所示,光滑斜面AB與光滑水平面BC平滑連接.斜面AB長(zhǎng)度L=3.0m,傾角θ=37°.一小物塊在A點(diǎn)由靜止釋放,先后沿斜面AB和水平面BC運(yùn)動(dòng),接著從C點(diǎn)水平拋出,最后落在水平地面上.已知水平面BC與地面間的高度差h=0.80m.取重力加速度g=l0m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:
(1)小物塊在斜面AB上運(yùn)動(dòng)的加速度大小a;
(2)小物塊從C點(diǎn)水平拋出到落在地面上,在水平方向上的位移大小x;
(3)小物塊從C點(diǎn)水平拋出到剛要落地過程中的速度變化量的大小△v.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.一定質(zhì)量的理想氣體體積V與熱力學(xué)溫度T的關(guān)系圖象如圖所示,氣體在狀態(tài)A時(shí)的壓強(qiáng)pA=p0,溫度TA=T0,線段AB與V軸平行,BC的延長(zhǎng)線過原點(diǎn).求:
(1)氣體在狀態(tài)B時(shí)的壓強(qiáng)pB;
(2)氣體從狀態(tài)A變化到狀態(tài)B的過程中,對(duì)外界做的功為10J,該過程中氣體吸收的熱量為多少;
(3)氣體在狀態(tài)C時(shí)的壓強(qiáng)pC和溫度TC

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6.如圖所示,物體A和帶負(fù)電的物體B用跨過定滑輪的絕緣輕繩連接,A、B的質(zhì)量分別是m和2m,勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧一端固定在水平面上,另一端與物體A相連,傾角為θ的斜面處于沿斜面向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,整個(gè)系統(tǒng)不計(jì)一切摩擦.開始時(shí),物體B在一沿斜面向上的外力F=3mgsinθ的作用下保持靜止且輕繩恰好伸直,然后撤去外力F,直到物體B獲得最大速度,且彈簧未超過彈性限度,則在此過程中( 。
A.撤去外力F的瞬間,物體B的加速度為$\frac{3gsinθ}{2}$
B.B的速度最大時(shí),彈簧的伸長(zhǎng)量為$\frac{3mgsinθ}{k}$
C.物體A的最大速度為gsinθ$\sqrt{\frac{6m}{k}}$
D.物體A、彈簧和地球所組成的系統(tǒng)機(jī)械能增加量大于物體B電勢(shì)能的減少量

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.物體受到如圖所示斜向下的推力F作用,仍靜止在水平面上,則( 。
A.物體對(duì)水平面的壓力大小等于F2
B.物體受到的摩擦力大小等于F1
C.若F大小不變而增大,物體所受摩擦力也增大
D.物體受到重力、支持力、摩擦力和F、F1、F2共六個(gè)力的作用

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.如圖所示,斜面體A靜止放置在水平地面上.質(zhì)量為m的滑塊B在外力F1和F2的共同作用下沿斜面體表面向下運(yùn)動(dòng),斜面體A不動(dòng).當(dāng)F1方向水平向右,F(xiàn)2方向沿斜面體的表面向下時(shí),斜面體受到地面的摩擦力方向向左.則下列說法中正確的是( 。
A.若同時(shí)撤去F1和F2,滑塊B的加速度方向可能沿斜面向上
B.若只撤去F1,在滑塊B仍向下運(yùn)動(dòng)的過程中,A所受地面摩擦力的方向還是向左
C.若只撤去F2,在滑塊B仍向下運(yùn)動(dòng)的過程中,A所受地面摩擦力的方向可能向右
D.若只撤去F2,在滑塊B仍向下運(yùn)動(dòng)的過程中,A所受地面的摩擦力方向不變

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