6.一個小球從離地面60m高處以v0=20m/s的速度豎直上拋,取g=10m/s2.則以下結(jié)論正確的是( 。
A.小球經(jīng)5s落地B.小球經(jīng)6s落地
C.小球最高點離地80mD.小球最高點離地70m

分析 豎直上拋運動可以分成上升和下降兩個過程分段研究,抓住這兩個過程的對稱性進行分析.也可以看成一種有往復的勻減速直線運動進行處理,由運動學公式求解.

解答 解:AB、設(shè)小球經(jīng)過時間t落地.取豎直向上為正方向,則小球落地時經(jīng)過的位移為 x=-60m
根據(jù) x=v0t-$\frac{1}{2}g{t}^{2}$,得-60=20t-5t2,解得 t=6s(另一負值舍去),故A錯誤,B正確.
CD、小球上升的最大高度為 h=$\frac{{v}_{0}^{2}}{2g}$=$\frac{2{0}^{2}}{20}$m=20m,所以小球最高點離地高度為 H=h+60m=80m,故C正確,D錯誤.
故選:BC

點評 解決本題的關(guān)鍵知道豎直上拋運動的運動規(guī)律,掌握處理豎直上拋運動的方法,可以分段求解,也可以全過程求解.要注意位移的方向.

練習冊系列答案
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16.如圖甲所示,在一升降機內(nèi),一物塊放在一臺秤上,當升降機靜止時,臺秤的示數(shù)為F2,從啟動升降機開始計時,臺秤的示數(shù)隨時間的變化圖線如圖乙所示,若取向上為正方向,則升降機運動的v-t圖象可能是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示的裝置中,小球的質(zhì)量均相同,彈簧和細線的質(zhì)量均不計,剪斷細線的瞬間,A和B球的加速度分別是 ( 。
A.g,gB.g,2gC.2g,0D.0,g

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

14.為了測量豎直方向的加速度,李明同學利用一根輕彈簧、刻度尺、鉤碼制作了一個測量加速度的裝置.如圖所示:輕彈簧上端固定在豎直放置的刻度尺的零刻度線處,下端不掛鉤碼時指針處在A位置;掛質(zhì)量為0.1kg鉤碼,靜止時指針處在B位置,并把B位置標為加速度的0刻度值,g取10m/s2
(1)彈簧的勁度系數(shù)k=20N/m.
(2)將該裝置懸掛在豎直上升的升降機中,發(fā)現(xiàn)指針處在刻度尺的C位置,則C位置應標注的加速度值為4m/s2;若指針處在,A、B之間某位置,則該升降機處于超重(填“超重”或“失重”)狀態(tài).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.圖中直線分別表示兩個電阻絲a、b的伏安特性曲線,則( 。
A.Ra>Rb
B.Ra<Rb
C.若將電阻絲a、b串聯(lián)在一起接入電路,則b兩端的電壓較大
D.若將電阻絲a、b并聯(lián)在一起接入電路,則通過a的電流較小

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

11.如圖所示,橫截面為$\frac{3}{4}$圓形的圓柱體光學器件是用折射率為$\sqrt{3}$的某種玻璃制成的,其截面半徑為R,現(xiàn)用一細光束垂直圓柱體的軸線以i=60°的入射角從真空中射入圓柱體,不考慮光線在圓柱體內(nèi)的反射,真空中光速為c.
(1)求該光線從圓柱中射出時,折射光線偏離進入圓柱體光線多大的角度?
(2)光線在圓柱體中的傳播時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

18.如圖所示,在豎直平面內(nèi)有一質(zhì)量為M的Π形線框abcd,水平邊bc長為L,電阻為r,豎直邊ab與cd的電阻不計;線框的上部處于與線框平面垂直的勻強磁場Ⅰ區(qū)域中,磁感應強度為B1,磁場Ⅰ區(qū)域的水平下邊界(圖中虛線)與bc邊的距離為H.質(zhì)量為m、電阻為3r的金屬棒PQ用可承受最大拉力為3mg的細線懸掛著,靜止于水平位置,其兩端與線框的兩條豎直邊接觸良好,并可沿著豎直邊無摩擦滑動.金屬棒PQ處在磁感應強度為B2的勻強磁場Ⅱ區(qū)域中,B2的方向與B1相同.現(xiàn)將Π形線框由靜止釋放,當bc邊到達磁場Ⅰ區(qū)域的下邊界時,細線剛好斷裂,重力加速度為g.則從釋放Π形線框至細線斷裂前的整個過程中:
(1)感應電流的最大值是多少?
(2)Π形線框下落的最大速度是多少?
(3)金屬棒PQ產(chǎn)生的熱量是多少?
(4)請分析說明:Π形線框速度和加速度的變化情況,求出加速度的最大值和最小值.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.某物體做直線運動的速度圖象如圖所示.則關(guān)于物體在前8s內(nèi)的運動,下列說法正確的是( 。
A.物體在第4 s末改變運動方向
B.0~4 s內(nèi)的加速度小于6~8 s內(nèi)的加速度
C.前8 s內(nèi)的位移為16 m
D.第6 s末物體離出發(fā)點最遠

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科目:高中物理 來源:2017屆貴州省高三上學期半期考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

為了驗證碰撞中的動量守恒和檢驗兩個小球的碰撞是否為彈性碰撞(碰撞過程中沒有機械能損失),某同學選取了兩個體積相同、質(zhì)量不等的小球,按下述步驟做如下實驗:

①用天平測出兩個小球的質(zhì)量分別為m1和m2,且m1>m2;

②按照如圖所示的那樣,安裝好實驗裝置。將斜槽AB固定在桌邊,使槽的末端點的切線水平,將一斜面BC連接在斜槽末端;

③先不放小球m2,讓小球m1從斜槽頂端A處由靜止開始滾下,記下小球在斜面上的落點位置;

④將小球m2放在斜槽前端邊緣處,讓小球m1仍從斜槽頂端A處靜止開始滾下,使它們發(fā)生碰撞,記下小球m1和小球m2在斜面上的落點位置;

⑤用毫米刻度尺量出各個落點位置到斜槽末端點B的距離。圖中D、E、F點是該同學記下的小球在斜面上的幾個落點位置,到B點的距離分別為LD、LE、LF

根據(jù)該同學的實驗,回答下列問題:

(1)在沒有放m2時,讓小球m1從斜槽頂端A處由靜止開始滾下,m1的落點是圖中的____________點;

(2)用測得的物理量來表示,只要滿足關(guān)系式___________________,則說明碰撞中動量是守的;

(3)用測得的物理量來表示,只要再滿足關(guān)系式________________,則說明兩小球的碰撞是彈性碰撞。

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