5．關(guān)于動(dòng)能的理解，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．凡是運(yùn)動(dòng)的物體都具有動(dòng)能
B．重力勢(shì)能可以為負(fù)值，動(dòng)能也可以為負(fù)值
C．一定質(zhì)量的物體，動(dòng)能變化時(shí)，速度一定變化，但速度變化時(shí)，動(dòng)能不一定變化
D．動(dòng)能不變的物體，一定處于平衡狀態(tài)

分析 動(dòng)能是標(biāo)量、速度是矢量，速度變化時(shí)，動(dòng)能不一定變化，物體動(dòng)能變化，速度一定變化．根據(jù)動(dòng)能定理，根據(jù)合力做功情況判斷動(dòng)能的變化

解答 解：A、動(dòng)能是物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量，所以運(yùn)動(dòng)的物體都具有動(dòng)能，A正確；
B、根據(jù)${E}_{k}=\frac{1}{2}m{v}^{2}$可知?jiǎng)幽苤荒転檎�，故B錯(cuò)誤；
C、由于速度為矢量，當(dāng)方向變化時(shí)，若其速度大小不變，則動(dòng)能并不改變，故C正確；
D、做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體動(dòng)能不變，但并不處于平衡狀態(tài)，D錯(cuò)誤．
故選：AC

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道動(dòng)能和速度的關(guān)系，知道動(dòng)能是標(biāo)量，速度是矢量．知道合力做功等于動(dòng)能的變化量

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．用一根橫截面積為S、電阻率為ρ的硬質(zhì)導(dǎo)線做成一個(gè)半徑為r的圓環(huán)，ab為圓環(huán)的一條直徑．如圖所示，在ab的左側(cè)存在一個(gè)均勻變化的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)垂直圓環(huán)所在的平面，方向如圖，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小隨時(shí)間的變化率$\frac{△B}{△t}$=k（k＜0），則（　�。�
A．圓環(huán)具有收縮的趨勢(shì)
B．圓環(huán)中產(chǎn)生的感應(yīng)電流為逆時(shí)針?lè)较?/td>
C．圓環(huán)中a、b兩點(diǎn)的電壓Uab=|$\frac{1}{4}$kπr2|
D．圓環(huán)中產(chǎn)生的感應(yīng)電流大小為-$\frac{krS}{3ρ}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

16．如圖所示是在同一直線上運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩物體的x-t圖象，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．甲的啟動(dòng)時(shí)刻比乙早t1B．兩車運(yùn)動(dòng)起來(lái)后甲的速度比乙大
C．當(dāng)t=t2時(shí)，兩物體相遇D．當(dāng)t=t3時(shí)，兩物體相距x1

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．光滑水平面上停有一平板小車質(zhì)量為M，小車上站有質(zhì)量均為m的兩個(gè)人，由于兩人朝同一水平方向跳離小車，從而使小車獲得一定的速度，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．兩人同時(shí)以2 m/s的速度（相對(duì)地面）跳離車比先后以2 m/s的速度（相對(duì)地面）跳離車使小車獲得的速度要大些
B．上述A項(xiàng)中，應(yīng)該是兩人一先一后跳離時(shí)，小車獲得的速度大
C．上述A項(xiàng)中的結(jié)論應(yīng)該是兩種跳離方式使小車獲得的速度一樣大
D．兩種跳離方式使小車獲得的速度不相等，但無(wú)法比較哪種跳法速度大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．在科學(xué)發(fā)展史上，不少物理學(xué)家作出了重大貢獻(xiàn)．下列陳述中符合歷史事實(shí)的是（　�。�
A．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律并第一次在實(shí)驗(yàn)室里利用放大的思想方法測(cè)出了萬(wàn)有引力常量
B．哥白尼提出了日心說(shuō)并發(fā)現(xiàn)了行星沿橢圓軌道運(yùn)行的規(guī)律
C．開普勒通過(guò)研究行星觀測(cè)記錄，發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)三大定律
D．托勒密提出了“日心說(shuō)”，認(rèn)為太陽(yáng)是宇宙的中心，所有行星都是繞太陽(yáng)做圓周運(yùn)動(dòng)；現(xiàn)代物理學(xué)表明托勒密的學(xué)說(shuō)是錯(cuò)誤的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．關(guān)于平拋運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．平拋物體在t時(shí)刻速度的方向與t時(shí)間內(nèi)位移的方向相同
B．若平拋物體在運(yùn)動(dòng)的時(shí)間足夠長(zhǎng)，則速度方向?qū)?huì)豎直向下
C．做平拋運(yùn)動(dòng)的物體，每秒速度增量大小相等，方向相同
D．平拋運(yùn)動(dòng)是變加速曲線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．2012年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)授予法國(guó)物理學(xué)家塞爾日•阿羅什和美國(guó)物理學(xué)家戴維•瓦恩蘭，以表彰他們?cè)凇鞍l(fā)現(xiàn)測(cè)量和操控單個(gè)量子系統(tǒng)突破性實(shí)驗(yàn)研究方法”所做的杰出貢獻(xiàn)．關(guān)于物理學(xué)研究方法下列敘述中正確的是（　�。�
A．伽利略在研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)采用了微小量放大的方法
B．用點(diǎn)電荷來(lái)代替實(shí)際帶電體采用了理想模型的方法
C．在探究求合力方法的實(shí)驗(yàn)中使用了控制變量的方法
D．法拉第在研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象時(shí)利用了理想實(shí)驗(yàn)的方法

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖所示，一個(gè)小孩從粗糙的滑梯上自由滑下，在下滑過(guò)程中（　�。�
A．小孩的機(jī)械能守恒
B．小孩的機(jī)械能減少量等于滑梯內(nèi)能的增加量
C．小孩的重力勢(shì)能減少量等于小孩動(dòng)能的增加量
D．小孩的重力勢(shì)能減少量等于重力對(duì)小孩做的功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．如圖所示，在xOy平面內(nèi)，0＜x＜2L的區(qū)域內(nèi)有一方向豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)，2L＜x＜3L的區(qū)域內(nèi)有一方向豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)，兩電場(chǎng)強(qiáng)度大小相等．x＞3L的區(qū)域內(nèi)有一方向垂直于xOy平面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)．某時(shí)刻，一帶正電的粒子從坐標(biāo)原點(diǎn)以沿x軸正方向的初速度v0進(jìn)入電場(chǎng)；之后的另一時(shí)刻，一帶負(fù)電粒子以同樣的初速度從坐標(biāo)原點(diǎn)進(jìn)入電場(chǎng)．正、負(fù)粒子從電場(chǎng)進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)速度方向與電場(chǎng)和磁場(chǎng)邊界的夾角分別為60°和30°，兩粒子在磁場(chǎng)中分別運(yùn)動(dòng)半周后在某點(diǎn)相遇．已知兩粒子的重力以及兩粒子之間的相互作用都可忽略不計(jì)，兩粒子帶電量大小相等．求：
（1）帶正電的粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間以及進(jìn)入磁場(chǎng)瞬間豎直方向的速度大�。�
（2）正、負(fù)粒子的質(zhì)量之比m1：m2；
（3）兩粒子相遇位置P點(diǎn)的x軸的坐標(biāo)；
（4）兩粒子先后進(jìn)入電場(chǎng)的時(shí)間差．

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