A. | E=$\frac{U}cwknqj5$ | B. | C=$\frac{Q}{U}$ | C. | B=$\frac{F}{IL}$ | D. | I=$\frac{U}{R}$ |
分析 對于一個定義式,往往被定義出來的物理量與參與定義的量之間不存在正比與反比的關系,它只表示量度該物理量的一種方法.由此分析即可.
解答 解:A、電場強度的定義式是E=$\frac{F}{q}$,公式E=$\frac{U}lb3r4gb$反映勻強電場中電場強度與電勢差的關系,不是電場強度的定義式.故A錯誤.
B、公式C=$\frac{Q}{U}$是電容的定義式,采用比值法定義,故B正確.
C、公式B=$\frac{F}{IL}$是磁感應強度的定義式,采用比值法定義,故C正確.
D、公式I=$\frac{U}{R}$是歐姆定律表達式,說明I與U成正比,與R成反比,不是電流的定義式,故D錯誤.
故選:BC
點評 解決本題的關鍵知道定義式是量度物理量的一種方法,不存在正比與反比的關系.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 正電荷 摩擦起電 | B. | 負電荷 感應起電 | ||
C. | 正電荷 感應起電 | D. | 負電荷 摩擦起電 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a區(qū)域 | B. | b區(qū)域 | C. | c區(qū)域 | D. | 無法確定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 改變斜面的傾角 | B. | 在術塊A上再疊放一個重物 | ||
C. | 對木塊A施加一個垂直于斜面的力 | D. | 對木塊A施加一個豎直向上的力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 向紙里偏轉(zhuǎn) | B. | 向紙外偏轉(zhuǎn) | C. | 向上偏轉(zhuǎn) | D. | 向下偏轉(zhuǎn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 導體兩端的電壓越大,導體的電阻越大 | |
B. | 若不計溫度影響,導體兩端的電壓與通過導體的電流之比是一個常數(shù) | |
C. | 電流經(jīng)過電阻時,沿電流方向電勢要降低 | |
D. | 通過測量某一段導體兩端的電壓和流過這段導體的電流可以得出這段導體的電阻,但要改變這個電阻的值,通過改變電壓和電流是辦不到的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 與足球從地面剛罰出相比較,足球恰好到達橫梁下邊緣重力勢能的增加量為10.56J | |
B. | 足球恰好到達橫梁下邊緣的機械能為20J | |
C. | 足球恰好到達橫梁下邊緣的動能為15.56J | |
D. | 與足球從地面剛罰出相比,足球恰好到達橫梁下邊緣動能的減少量為15J |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體A仍沿斜面向下做勻速直線運動 | |
B. | 斜面體對地面壓力不變 | |
C. | 斜面體不受到地面的摩擦力作用 | |
D. | 斜面體受到地面的摩擦力方向水平向右 |
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