【題目】如圖甲所示，兩個閉合圓形線圈A、B的圓心重合，放在同一水平面內(nèi)，線圈B中通以如圖乙所示的交變電流，設(shè)t＝0時電流沿順時針方向（圖中箭頭所示）．對于線圈A， 在t1～t2時間內(nèi)，下列說法中正確的是（ ）

A. 有順時針方向的電流，且有收縮的趨勢

B. 有順時針方向的電流，且有擴張的趨勢

C. 有逆時針方向的電流，且有收縮的趨勢

D. 有逆時針方向的電流，且有擴張的趨勢

【答案】A

【解析】線圈B中的電流產(chǎn)生磁場，在t1～t2時間內(nèi)，B中的電流反向增加時，根據(jù)安培定則線圈中的磁場的方向向外，隨電流的增加而增加，所以根據(jù)楞次定律，A中感應(yīng)電流的磁場向里，感應(yīng)電流的方向沿著順時針方向．根據(jù)左手定則此電流在B形成的向外的磁場中受到指向圓心的安培力作用，所以線圈A有收縮趨勢．故四個答案中，只有A正確，BCD錯誤．故選A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直平面內(nèi)有一固定的半圓槽，半圓直徑AG水平，B、C、D、E、F點將半圓圓周六等分�，F(xiàn)將5個小球1、2、3、4、5（均可視為質(zhì)點）分別從A點開始向右做平拋運動，分別落到B、C、D、E、F點上，則下列說法正確的是（ ）

A. 球5做平拋運動的時間最長

B. 球2和球4到達圓周時速率相等

C. 到達圓周時球3的重力瞬時功率一定最大

D. 球1和球5速度變化量相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列是某同學(xué)對電場中的概念、公式的理解，其中正確的是（ ）

A. 根據(jù)電場強度的定義式E=F/q，電場中某點的電場強度和試探電荷的電荷量成反比

B. 根據(jù)電容定義式C=Q/U，電容與所帶電荷量成正比，與兩極板間的電壓成反比

C. 根據(jù)真空中點電荷場強公式，電場中某點場強和場源電荷的電荷量成正比

D. 根據(jù)E=U/d，可知在勻強電場中，電場強度與電壓成正比

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“測定金屬電阻率”的實驗中。

① 請你在方框中畫出實驗電路圖（用電阻的電路符號代替金屬絲）_____________。

② 請根據(jù)你設(shè)計的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，將實驗電路連接完整_______________。

③ 該同學(xué)用螺旋測微器測量這一金屬絲的直徑, 螺旋測微器的示數(shù)如圖所示,該銅絲的直徑為_____mm。

④ 某同學(xué)在實驗中測得數(shù)據(jù)如下表：在圖坐標(biāo)紙中畫出電阻的I－U曲線___________，根據(jù)圖中可求得該電阻線的電阻值為_____Ω(結(jié)果保留三位有效數(shù))

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b是一對平行金屬板，分別接到直流電源兩極上，右邊有一擋板，正中間開有一小孔d，在較大空間范圍內(nèi)存在著勻強磁場，磁感應(yīng)強度大小為B，方向垂直紙面向里，在a、b兩板間還存在著勻強電場E.從兩板左側(cè)中點c處射入一束負離子(不計重力)，這些負離子都沿直線運動到右側(cè)，從d孔射出后分成3束．則下列判斷正確的是(　　)

A. 這三束負離子的速度一定不相同

B. 這三束負離子的電荷量一定不相同

C. 這三束負離子的比荷一定不相同

D. 這三束負離子的質(zhì)量一定不相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2017年9月21日，“復(fù)興號”動車組在京滬高鐵率先實現(xiàn)時速350公里的運營，我國成為世界上高鐵商業(yè)運營速度最高的國家。如圖，某鐵路轉(zhuǎn)彎處是一圓弧。當(dāng)列車行駛的速率為vc時，列車輪緣恰好與內(nèi)、外軌間都無擠壓。則在該彎道處（ ）

A. 外側(cè)軌道高，內(nèi)側(cè)軌道低

B. 外側(cè)軌道低，內(nèi)側(cè)軌道高

C. 車速只要低于vc，外側(cè)軌道就要受到輪緣的擠壓

D. 車速只要低于vc，內(nèi)側(cè)軌道就要受到輪緣的擠壓

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平圓盤可繞通過圓的豎直軸轉(zhuǎn)動，兩個小物體M和m之間連一根跨過位于圓心的光滑小孔的細線，M與盤間的最大靜摩擦力為Fm，M與小孔距離為r，物體M隨圓盤一起以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動，下述的ω取值范圍已保證物體M相對圓盤無滑動，則正確的是（　�。�

A. 無論ω取何值，M所受靜摩擦力都指向圓心

B. ω取不同值時，M所受靜摩擦力有可能指向圓心，也有可能背向圓心

C. 無論ω取何值，細線拉力不變

D. ω最大值為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，放在水平地面上的斜面體質(zhì)量為M，一質(zhì)量為m的物塊B恰能沿斜面勻速下滑，若對物塊施以水平向右的拉力F，物塊B仍能沿斜面運動．則以下判斷正確的是

A. 物塊B仍將沿斜面勻速下滑

B. 物塊B將沿斜面加速下滑

C. 地面對斜面A有向左的摩擦力

D. 地面對斜面A的支持力等于（M+m）g

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置測量小木塊與接觸面間的動摩擦因數(shù),木塊放在粗糙的水平桌面上,右側(cè)拴一細線,跨過固定在桌面邊緣的定滑輪與重物連接;實驗時,木塊在重物水平牽引下從靜止開始向右運動,重物落地后,木塊繼續(xù)向右滑行,運動過程中木塊始終不碰輪,已知木塊的木塊的質(zhì)量為M,重物的質(zhì)量為m,重力加速度為g,回答下列問題:

（1）本實驗還需直接測量的物理量有_____

A.重物距地面的高度h

B.木塊在桌而上滑行的總距離x

C.滑輪距地面的高度H

（2）利用上述測量的物理量寫出測量的動摩擦因數(shù)=_______

（3）木塊運動過程中,由于滑輪與軸間摩擦及繩子和滑輪的質(zhì)量的影響,導(dǎo)致測量的動摩擦因數(shù)與實際動摩擦因數(shù)相比,其值將_________（選填“偏大”、“相等”或“偏小”）

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