【題目】粗糙的水平面上有一物塊，在0~5s內(nèi)受到水平推力F1＝6N的作用，在5~10s內(nèi)受到水平推力F2＝4N的作用；10s后撤去水平推力，如圖所示，只畫了物塊在0~10s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系。重力加速度g取10m/s2，則（　�。�

A.物塊滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力大小為5NB.物塊的質(zhì)量為4kg

C.物塊在0~10s內(nèi)克服摩擦力做功為75JD.物塊在10~15s內(nèi)的位移大小為6.25m

【答案】D

【解析】

A．由題圖可知，在內(nèi)物塊做勻速運(yùn)動(dòng)，故受到的摩擦力與水平推力相等，故摩擦力

故A錯(cuò)誤；

B．在內(nèi)物塊的加速度為

根據(jù)牛頓第二定律可得

解得

故B錯(cuò)誤；

C．在內(nèi)物塊通過(guò)的位移為

故克服摩擦力做功為

故C錯(cuò)誤；

D．撤去外力后物塊產(chǎn)生的加速度

減速到零所需時(shí)間為

減速到零通過(guò)的位移為

故D正確．

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖（a），場(chǎng)源點(diǎn)電荷固定在真空中O點(diǎn)，從與O相距r0的P點(diǎn)由靜止釋放一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為q（q>0）的離子，經(jīng)一定時(shí)間，離子運(yùn)動(dòng)到與O相距rN的N點(diǎn)。用a表示離子的加速度，用r表示離子與O點(diǎn)的距離，作出其圖像如圖（b）。靜電力常量為是k，不計(jì)離子重力。由此可以判定（　�。�

A.場(chǎng)源點(diǎn)電荷帶正電

B.場(chǎng)源點(diǎn)電荷的電荷量為

C.離子在P點(diǎn)的加速度大小為

D.離子在P點(diǎn)受到的電場(chǎng)力大小為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直放置的導(dǎo)熱U形管，右側(cè)管比左側(cè)管長(zhǎng)15cm，右管橫截面積是左管橫截面積的2倍，左側(cè)管上端封閉一定長(zhǎng)度的空氣柱（可視為理想氣體），右側(cè)管上端開口開始時(shí)與大氣相通，當(dāng)環(huán)境溫度為t0=27℃時(shí)，左側(cè)管中空氣柱高h0=30cm，左側(cè)管中水銀面比右側(cè)管中水銀面高H=15cm，外界大氣壓強(qiáng)P0=75cm Hg。

(1)求環(huán)境溫度升高到多少攝氏度時(shí)，左側(cè)空氣柱長(zhǎng)hl=40cm；

(2)若環(huán)境溫度保持t0=27℃不變，而在右側(cè)管中用活塞封住管口，并慢慢向下推壓，最終使左側(cè)空氣柱長(zhǎng)度變?yōu)?/span>20 cm，右側(cè)水銀柱未全部進(jìn)入水平管，求活塞下推的距離。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年1月3日，我國(guó)發(fā)射的“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器成功著陸在月球背面南極艾肯特盆地馮·卡門預(yù)選著陸區(qū)。探測(cè)器在月球上空高h的Ⅰ軌道上做圓周運(yùn)動(dòng)，為了使探測(cè)器較安全的落在月球上的B點(diǎn)，在軌道A點(diǎn)開始減速，使探測(cè)器進(jìn)入Ⅱ軌道運(yùn)動(dòng)。已知月球的半徑為R，月球表面的重力加速度為g，不計(jì)月球的自轉(zhuǎn)。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.根據(jù)以上信息可以求出”嫦娥四號(hào)”所受的萬(wàn)有引力

B.根據(jù)以上信息可以求出月球的平均密度

C.“嫦娥四號(hào)”在A點(diǎn)通過(guò)減小牽引力使其減速

D.由于不知道“嫦娥四號(hào)”在軌道的Ⅱ的運(yùn)動(dòng)速率，無(wú)法求出從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的時(shí)間

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年6月30日，國(guó)際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽巴黎站的男子100米比賽中，中國(guó)“飛人”蘇炳添再次跑出9秒91的個(gè)人最好成績(jī)，獲得本站第三名。這是蘇炳添在9天之內(nèi)第二次跑出平亞洲紀(jì)錄的成績(jī)。他采用蹲踞式起跑，在發(fā)令槍響后，左腳迅速蹬離起跑器，在向前加速的同時(shí)提升身體重心。如圖所示，假設(shè)蘇炳添的質(zhì)量為m，在起跑前進(jìn)的距離s內(nèi)，重心升高量為h，獲得的速度為v，阻力對(duì)他做功為W阻，則在此過(guò)程中（ ）

A.地面的支持力對(duì)蘇炳添做功為mgh

B.蘇炳添的機(jī)械能增加了

C.蘇炳添所受合外力對(duì)他做功為

D.蘇炳添消耗自身體內(nèi)的生物能不小于

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某科技興趣小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量滑塊和木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)。

(1)他首先測(cè)量滑塊的加速度。該同學(xué)設(shè)計(jì)的思路是將滑塊右端細(xì)木條P置于木板A處，由靜止釋放，用速度傳感器測(cè)出滑塊右端細(xì)木條通過(guò)傳感器B處時(shí)的速度v，用毫米刻度尺測(cè)盤出AB的距離x；然后改變速度傳感器B與A點(diǎn)的距離，測(cè)出多組v、x的數(shù)據(jù)。根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)，小組中一位同學(xué)在直角坐標(biāo)系中做出v2－x圖像如圖所示，圖像中一點(diǎn)的坐標(biāo)為（0.5，2.45），由圖像可求出滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度大小a＝________m/s2.

(2)如果每個(gè)鉤碼的質(zhì)量為50g，一共掛了三個(gè)鉤碼，滑塊的質(zhì)量為250g，根據(jù)題中所給數(shù)據(jù)可求出滑塊與木板之間動(dòng)摩擦因數(shù)＝_________。（g＝9.8m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，放置在水平地面上的支架質(zhì)量為M，支架頂端用細(xì)繩拴著的擺球質(zhì)量為m，先將擺球拉至水平位置，而后釋放，擺球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，支架始終不動(dòng)，以下說(shuō)法正確的是（　�。�

A.在釋放瞬間，支架對(duì)地面壓力為（M+m）g

B.在釋放瞬間，支架對(duì)地面壓力為（M-m）g

C.擺球到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)，支架對(duì)地面壓力為（M+m）g

D.擺球到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)，支架對(duì)地面壓力為（M+3m）g

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為10∶1，原線圈輸入電壓的變化規(guī)律如圖甲所示，副線圈所接電路如圖乙所示，P為滑動(dòng)變阻器的觸頭。下列說(shuō)法正確的是

A.副線圈輸出電壓的頻率為50HzB.副線圈輸出電壓的有效值為31V

C.P向右移動(dòng)時(shí)，副線圈兩端電壓變小D.P向右移動(dòng)時(shí)，變壓器的輸出功率增加

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究物體的加速度與力的關(guān)系時(shí)，我們使用了圖甲所示裝置，在實(shí)驗(yàn)時(shí)保持小車及車中砝碼的總質(zhì)量不變，將細(xì)線下端懸掛砝碼及砝碼盤的總重力作為小車受到的合力，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)出小車運(yùn)動(dòng)的加速度a。

（1）關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作，下列說(shuō)法正確的是________

A．實(shí)驗(yàn)前應(yīng)調(diào)節(jié)滑輪高度，使滑輪和小車間的細(xì)線與木板平行

B．在平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，使小車在砝碼盤的牽引下恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C．實(shí)驗(yàn)中小車的加速度越大越好

D．實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源后釋放小車

（2）圖乙為實(shí)驗(yàn)中打出紙帶的一部分，從比較清晰的點(diǎn)跡起，在紙帶上標(biāo)出連續(xù)的5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D 、E，相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間都有4個(gè)點(diǎn)跡未標(biāo)出，測(cè)出各計(jì)數(shù)點(diǎn)到A點(diǎn)間的距離如圖乙所示．已知所用電源的頻率為50Hz，打B點(diǎn)時(shí)小車的速度vB＝________ m/s，小車的加速度a＝______ m/s2

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同步練習(xí)冊(cè)答案