7．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．盧瑟福α粒子散射實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了原子核內(nèi)部具有復(fù)雜結(jié)構(gòu)
B．普朗克的能量子假說(shuō)是對(duì)經(jīng)典思想與觀念的一次突破
C．湯姆遜發(fā)現(xiàn)電子使人們認(rèn)識(shí)到原子本身也具有結(jié)構(gòu)
D．貝克勒爾對(duì)天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)開啟了人類研究原子核結(jié)構(gòu)的序幕
E．玻爾原子理論成功的解釋了氫原子、氦原子光譜實(shí)驗(yàn)規(guī)律

分析 根據(jù)物理學(xué)史和常識(shí)解答，記住著名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn)即可．

解答 解：A、盧瑟福通過(guò)α粒子散射實(shí)驗(yàn)提出原子核式結(jié)構(gòu)模型，天然放射現(xiàn)象說(shuō)明原子核內(nèi)部具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，故A錯(cuò)誤．
B、普朗克的能量子假說(shuō)是對(duì)經(jīng)典思想與觀念的一次突破，故B正確；
C、湯姆遜發(fā)現(xiàn)電子使人們認(rèn)識(shí)到原子本身也具有結(jié)構(gòu)，故C正確；
D、貝克勒爾對(duì)天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)開啟了人類研究原子核結(jié)構(gòu)的序幕，故D正確；
E、玻爾理論只能解釋氫原子的光譜現(xiàn)象，不能解釋其他復(fù)雜原子的光譜．故E錯(cuò)誤．
故選：BCD

點(diǎn)評(píng) 本題考查物理學(xué)史，是常識(shí)性問(wèn)題，對(duì)于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強(qiáng)記憶，這也是考試內(nèi)容之一．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖所示，兩列簡(jiǎn)諧橫波分別沿x軸正方向和負(fù)方向傳播，兩波源分別位于x=-0.2m和x=1.2m處，兩列波的速度均為v=0.2m/s，兩波源的振幅均為A=2cm．圖示為t=0時(shí)刻兩列波的圖象（傳播方向如圖所示），此時(shí)平衡位置處于x=0.2m和x=0.8的P、Q兩質(zhì)點(diǎn)剛開始振動(dòng)．質(zhì)點(diǎn)M的平衡位置處于x=0.5m處，關(guān)于各質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)情況下列判斷正確的是 （　　）
A．質(zhì)點(diǎn)P、Q的起振方向都沿y軸正方向B．t=1.5s時(shí)刻，質(zhì)點(diǎn)P、Q都運(yùn)動(dòng)到M點(diǎn)
C．t=2s時(shí)刻，質(zhì)點(diǎn)M的位移為-2cmD．t=3s時(shí)刻，質(zhì)點(diǎn)M的位移為4cm

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

18．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．只要有電場(chǎng)和磁場(chǎng)，就能產(chǎn)生電磁波
B．氫原子從激發(fā)態(tài)向基態(tài)躍遷只能輻射特定頻率的光子
C．${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{7}^{14}$N→${\;}_{8}^{17}$O+${\;}_{1}^{1}$H是原子核的人工轉(zhuǎn)變方程
D．光在真空中運(yùn)動(dòng)的速度在不同的慣性系中測(cè)得的數(shù)值可能不同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．“太空粒子探測(cè)器”是由加速、偏轉(zhuǎn)和收集三部分組成．其原理可簡(jiǎn)化如下：如圖所示，輻射狀的加速電場(chǎng)區(qū)域邊界為兩個(gè)同心平行半圓弧面，圓心為M，外圓弧面AB與內(nèi)圓弧面CD的電勢(shì)差為U．圖中偏轉(zhuǎn)磁場(chǎng)分布在以P為圓心，半徑為3R的圓周內(nèi)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，方向垂直紙面向外；內(nèi)有半徑為R的圓盤（圓心在P處）作為收集粒子的裝置，粒子碰到圓盤邊緣即被吸收．假設(shè)太空中漂浮著質(zhì)量為m，電量為q的帶正電粒子，它們能均勻地吸附到AB圓弧面上，并被加速電場(chǎng)從靜止開始加速，從M點(diǎn)以某一速率向右側(cè)各個(gè)方向射入偏轉(zhuǎn)磁場(chǎng)，不計(jì)粒子間的相互作用和其他星球?qū)αＷ右Φ挠绊懀?nbsp;
（1）求粒子到達(dá)M點(diǎn)時(shí)的速率．
（2）若電勢(shì)差U=$\frac{2q{B}^{2}{R}^{2}}{m}$，則粒子從M點(diǎn)到達(dá)圓盤的最短時(shí)間是多少？
（3）接第（2）問(wèn)，試求到達(dá)圓盤的粒子數(shù)與到達(dá)M點(diǎn)的粒子總數(shù)比值η．（結(jié)果用反三角函數(shù)表示．例：sinθ=k，則θ=arcsink，θ為弧度）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖所示，衛(wèi)星P繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，周期為T，地球相對(duì)衛(wèi)星的張角θ=60°．已知萬(wàn)有引力常量為G．求地球的平均密度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．某組同學(xué)借用“測(cè)定金屬的電阻率”實(shí)驗(yàn)的思想、原理及操作，測(cè)量某一電阻，所用器材入下：
待測(cè)電阻Rx（約300Ω）；
電流表A（量程0～10mA，內(nèi)阻約50Ω）；
電壓表V（量程0～3V，內(nèi)阻約5kΩ）；
電池組E（電動(dòng)勢(shì)3V，內(nèi)阻不計(jì)）；
滑動(dòng)變阻器R（阻值0～15Ω，允許最大電流1A）；
開關(guān)一個(gè)，導(dǎo)線若干．

根據(jù)上述器材的規(guī)格，為使實(shí)驗(yàn)盡量精確：
①電流表A應(yīng)采用外接（選填“內(nèi)”或“外”）；請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，則圖1中補(bǔ)畫處實(shí)驗(yàn)電路中還需要連接的導(dǎo)線．
②為進(jìn)一步測(cè)量電流表A的內(nèi)阻rA，他們將Rx換為標(biāo)準(zhǔn)定值電阻R0（100Ω），將電壓表V換為電流表A1（量程0～20mA，內(nèi)阻約25Ω），增加保護(hù)電阻Rb（150Ω），其余器材不變．請(qǐng)你在圖2中的虛線框內(nèi)補(bǔ)畫完電路原理圖．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

19．如圖所示，理想變壓器原線圈匝數(shù)為n1；副線圈a、b之間匝數(shù)為n2．b、c之間匝數(shù)為n3，且有n1：n2：n3=100：10：1．原線圈兩端加交流電壓u，單刀雙擲開關(guān)打在a處時(shí)，無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，電動(dòng)機(jī)M都始終轉(zhuǎn)動(dòng)；單刀雙擲開關(guān)打在b處時(shí)，無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，電動(dòng)機(jī)M都始終不轉(zhuǎn)動(dòng)，但電流表有示數(shù)．圖中電表均為理想交流電表．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．a、c之間電壓與b、c之間電壓之比為11：1
B．開關(guān)打在a處時(shí)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，電壓表與電流表讀數(shù)成正比
C．開關(guān)打在b處時(shí)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，電壓表與電流表讀數(shù)成正比
D．開關(guān)打在b處時(shí)，將滑動(dòng)變阻器滑片P向下滑動(dòng)的過(guò)程中，變壓器輸入功率逐漸減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．以下關(guān)于物質(zhì)的微觀解釋正確的是（　　）
A．氣體對(duì)容器的壓強(qiáng)是大量氣體分子對(duì)容器的碰撞引起的，它跟氣體的重力有關(guān)
B．用氣筒給自行車打氣，越壓縮越費(fèi)勁，這是因?yàn)闅怏w分子之間斥力變大
C．由于液體分子的熱運(yùn)動(dòng)，液體會(huì)表現(xiàn)出各向同性
D．當(dāng)兩分子間距離大于平衡位置的間距r0時(shí)，隨著分子間的距離增大，分子引力先增大后減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖所示，半徑為R的圓形導(dǎo)線環(huán)勻速穿過(guò)半徑也為R的圓形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域，規(guī)定逆時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流為正，導(dǎo)線環(huán)中感應(yīng)電流i隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖所示，其中最符合實(shí)際的是（　　）
A．B．C．D．

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