14．關于速度和加速度的說法中正確的是（　　）
A．物體的速度不變，則加速度一定為零
B．物體的加速度減小，則速度一定減小
C．物體的速度增加，則加速度可能不變
D．物體的速度為零時，加速度一定為零

分析 速度反應物體運動快慢的物理量，加速度反應物體速度變化快慢的物理量，加速度與速度同向時做加速運動，反向時做減速運動．

解答 解：A、物體的速度不變，則速度變化始終為零，故加速度一定為零，A正確；
B、當加速度與速度同向時做加速運動，若加速度減小則物體仍做加速運動，只是速度增加得變慢了，故B錯誤；
C、當物體做勻加速直線運動時，物體的速度增加，則加速度保持不變，故C正確；
D、物體速度為零時加速度不一定為零，如豎直上拋的物體經(jīng)過最高點時速度為零，而加速度為重力加速度，故D錯誤．
故選：AC．

點評 掌握速度、加速度的定義及其物理意義是正確解題的基礎，知道加速運動與減速運動主要由加速度與速度方向決定與加速度的大小及大小變化無關．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．我國是世界上能發(fā)射地球同步衛(wèi)星的少數(shù)幾個國家之一．關于地球同步衛(wèi)星，正確的說法是（　　）
A．可以定點在我國的上空B．運行周期是24 h
C．加速度等于9.8 m/s2D．運行速度小于7.9 km/s

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖所示，實線記錄了一次實驗中得到的運動小車的v-t圖象，為了簡化計算，用虛線作近似處理，下列表述正確的是（　　）
A．小車做曲線運動
B．小車先做加速運動，再勻速運動，最后做減速運動
C．在t1時刻虛線反映的加速度比實際小
D．在0～t1的時間內(nèi)，由虛線計算出的平均速度比實際的小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，勻強電場中A、B、C三點構成一個直角三角形中，∠A=30°，邊長AC=32$\sqrt{3}$cm．把電荷量q=-2×10-10C的點電荷由A點移到B點，電場力做功4.8×10-8J，再由B點移到C點，電荷克服電場力做功4.8×10-8J，取B點的電勢為零，求
（1）A、C兩點的電勢；
（2）勻強電場的場強．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．在探究加速度與力、質(zhì)量的關系實驗中，采用如圖1所示的實驗裝置，小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點計算出．

（1）實驗前應先平衡摩擦力，方法：不掛托盤，使小車拖著紙帶，紙帶通過打點計時器，并且使打點計時器處于工作狀態(tài)，逐漸調(diào)節(jié)木板的傾角，使打下的紙帶點間距相等，則說明小車做勻速直線運動，即平衡了摩擦力．
（2）當M與m的大小關系滿足M遠大于m時，才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力．
（3）某同學保持小車的質(zhì)量不變，改變盤中砝碼的質(zhì)量，根據(jù)所得數(shù)據(jù)，在如圖2所示坐標系中作出a-F圖象．圖線存在截距，其原因是沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足：若去掉此誤差，由圖象可得出的結論是a與F成正比．
（4）如圖3所示為某同學在做實驗時由打點計時器得到的表示小車運動過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.10s，其中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61 cm、x6=10.26cm，則A點處瞬時速度的大小是0.86m/s，加速度的大小是0.64m/s2（提示：用逐差法計算加速度，計算結果保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列關于質(zhì)點的說法中正確的是（　　）
A．只要是體積很小的球體就可以視為質(zhì)點
B．質(zhì)點沒有大小，所以和幾何中的點是一樣的
C．質(zhì)點是一個理想化的模型，實際上并不存在
D．質(zhì)量很大的物體無論在任何情況下都不能看成質(zhì)點

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．甲乙兩列簡諧橫波在同一介質(zhì)中分別沿x軸正向和負向傳播，波速均為v=25cm/s，兩列波在t=0時的波形曲線如圖所示．求：
（i）t=0時，介質(zhì)中偏離平衡位置位移為16cm的所有質(zhì)點的x坐標；
（ii）從t=0開始，介質(zhì)中最早出現(xiàn)偏離平衡位置位移為-16cm的質(zhì)點的時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示，一輕質(zhì)彈簧兩端連著物體A和B，靜止放在光滑水平地面上，物體A的質(zhì)量為190g，物體B的質(zhì)量為600g．一質(zhì)量為10g的子彈以400m/s的速度水平擊中物體A并嵌在其中，試求：
（1）子彈擊中A后的瞬間，物體A的速度vA；
（2）在以后的運動過程中，彈簧被拉伸得最長時，物體B的速度vB；
（3）彈簧具有的最大彈性勢能Epm．
（4）整個運動過程中，物體B的最大速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示繩子豎直懸掛小球，球與光滑的斜面接觸，則小球受到的力是（　�。�
A．重力、繩子的拉力B．重力、斜面的彈力、繩子的拉力
C．重力、斜面的彈力D．斜面的彈力、繩子的拉力

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