質(zhì)量為m的木塊放在質(zhì)量為M的木板上，如果木塊與木板間、木板與地面間的動摩擦因數(shù)都是μ，那么要把木板從木塊下抽出，所加的水平力大小至少多大？
2μ(m+M)g
對木板：F-μmg-μ(m+M)g=Ma1；
對木塊μmg=ma2；
要將木板抽出，至少a1=a2；
所以有F=2μ(m+M)g.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示,兩個(gè)用輕線相連的位于光滑水平面上的物塊,質(zhì)量分別為m1和m2.拉力F1和F2方向相反,與輕線沿同一水平直線,且F1 > F2,試求在兩個(gè)物塊運(yùn)動過程中輕線的拉力T.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

有一物體以初速度v0沿傾角為θ的粗糙斜面上滑，如果物體與斜面間的動摩擦因μ<tanθ，那么能正確表示物體速度v隨時(shí)間t的變化關(guān)系的圖線是下圖中的     （   ）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

為了安全，在高速公路旁通常有安全測距警示標(biāo)記，提醒司機(jī)車距必須不小于200m的安全距離，若高速公路上汽車行駛的最高速度為120km／h，某物理研究性學(xué)習(xí)小組為了弄清安全距離為200m的理論依據(jù)．查到兩條相關(guān)的信息，請根據(jù)相關(guān)信息，回答以下問題。（g=10 m/s2）
資料一：駕駛員的反應(yīng)時(shí)間：0.3s—0.6s之間
資料二：各種路面與輪胎之間的動摩擦因數(shù)：
路面
動摩擦因數(shù)
干瀝青與混凝土路面
0.7—0.8
干碎石路面
0.6—0.7
濕瀝青與混凝土路面
0.32—0.4
①在計(jì)算中駕駛員的反應(yīng)時(shí)間應(yīng)該取多少？為什么？
②在計(jì)算中路面與輪胎之間的動摩擦因數(shù)應(yīng)該取多少？為什么？
③通過你的計(jì)算來說明200m為必要的安全距離．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題


（1）物塊沿斜面下滑的加速度大�。�
（2）物塊與斜面間摩擦力的大��；
（3）地面對木楔的摩擦力的大小和方向．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

物體A的質(zhì)量m="l" kg，靜止在光滑水平面上的平板車B的質(zhì)量為M=0．5kg，平板車長為L=1m。某時(shí)刻A以vo=4m／s向右的初速度滑上平板車B的上表面，在A滑上平板車B的同時(shí)，給平板車B施加一個(gè)水平向右的拉力。忽略物體A的大小，已知A與平板車B之間的動摩擦因數(shù)，取重力加速度g=10m/s2．試求：

（1）若F=5N，物體A在平板車上運(yùn)動時(shí)相對平板車向前滑行的最大距離；
（2）如果要使A不至于從平板車B上滑落，拉力F大小應(yīng)滿足的條件．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題


兩只船A、B在水面上相距200m，用繩連接起來處于靜止?fàn)顟B(tài)，假設(shè)A船上的人以300N的恒力開始拉繩子，若A、B的質(zhì)量分別為2000kg和3000kg，人與繩子的質(zhì)量及水的阻力均忽略不計(jì)，則：
(1)到A、B相互接觸需要多少秒?
(2)即將接觸前，A、B速率各是多少m/s?
(3)到接觸時(shí)止，A、B各走了多少m?
(4)接觸后A、B兩船緊密連在一起，整體的速率是多大?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，A、B兩物體相互接觸并同時(shí)由靜止開始沿斜面勻加速滑下．設(shè)它們的質(zhì)量分別為，它們與斜面之間的動摩擦因數(shù)為，斜面傾角為．試求滑下過程中A、B之間的相互作用力，并指出在什么條件下相互間無作用力，在什么條件下，二物體下滑時(shí)將分開?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

一根細(xì)繩跨過定滑輪，繩的兩端掛有物體A、B，它們的質(zhì)量分別是＝800g，＝100g，開始運(yùn)動時(shí)A離地面的高度h＝78cm．求A落地后，B還能繼續(xù)上升多高?（g取10m/）

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同步練習(xí)冊答案