15．關(guān)于勻速圓周運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．是一種加速度為零的運(yùn)動(dòng)B．是一種勻加速運(yùn)動(dòng)
C．是一種變速運(yùn)動(dòng)D．是一種勻減速運(yùn)動(dòng)

分析 勻速圓周運(yùn)動(dòng)速度大小不變，方向變化，是變速運(yùn)動(dòng)．加速度方向始終指向圓心，加速度是變化的，是變加速運(yùn)動(dòng)．

解答 解：A、勻速圓周運(yùn)動(dòng)的加速度不為零，總是指向圓心，時(shí)刻改變，加速度是變化的，是變加速曲線運(yùn)動(dòng)，故ABD錯(cuò)誤；
C、勻速圓周運(yùn)動(dòng)的速度方向時(shí)刻變化，是變速運(yùn)動(dòng)，故C正確．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 矢量由大小和方向才能確定的物理量，所以當(dāng)矢量大小變化、方向變化或大小方向同時(shí)變化時(shí)，矢量都是變化的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

5．一定量的理想氣體從狀態(tài)a開始，經(jīng)歷三個(gè)過(guò)程ab、bc、ca回到原狀態(tài)，其p-T圖象如圖所示．下列判斷正確的是（　�。�
A．過(guò)程ab中氣體體積保持不變
B．過(guò)程bc中氣體從外界吸熱
C．過(guò)程ca中外界對(duì)氣體所做的功等于氣體所放的熱
D．a、b和c三個(gè)狀態(tài)中，狀態(tài)c分子的平均動(dòng)能最小
E．b和c兩個(gè)狀態(tài)中，容器壁單位面積單位時(shí)間內(nèi)受到氣體分子撞擊的次數(shù)不同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．某同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)中利用光電門針對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)進(jìn)行了研究．如圖1所示，用鐵架臺(tái)固定豎直長(zhǎng)木板，光電門A、B分別固定在長(zhǎng)木板上，AB相距S=41cm；現(xiàn)從光電門A上方某高度靜止釋放一個(gè)小球，其直徑d用20分度的游標(biāo)卡尺測(cè)出，游標(biāo)卡尺的示數(shù)如圖2所示．小球通過(guò)A、B的時(shí)間分別為△t1=1.05×10-2s、△t2=3.50×10-3s．回答下列問題：

（1）由圖2所示，讀出小球直徑d=10.50mm；
（2）物體通過(guò)光電門A時(shí)的瞬時(shí)速度為1m/s，物體通過(guò)光電門B時(shí)的瞬時(shí)速度為3m/s
（3）物體的加速度a=9.76m/s2；（計(jì)算結(jié)果取三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖所示，小球沿光滑的水平面沖上一光滑的半圓形軌道，軌道半公式為R，小球在軌道的最高點(diǎn)對(duì)軌道壓力等于小球的重力，問：
（1）小球離開軌道落到距地面時(shí)，小球的水平位移是多少？
（2）小球落地時(shí)速度為多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．在研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)這一實(shí)驗(yàn)中，用一張印有方格的紙記錄軌跡，如圖所示，小方格的邊長(zhǎng)=10cm．若小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖中abcd所示，則每相鄰兩個(gè)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔相等（相等、不相等），時(shí)間間隔為0.1秒．小球的初速度為2m/s（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖所示裝置，從A板釋放的一個(gè)無(wú)初速電子向B板方向運(yùn)動(dòng)，下列對(duì)電子的描述中錯(cuò)誤的是（　　）
A．電子到達(dá)B板時(shí)的動(dòng)能是eUB．電子從B板到C板時(shí)動(dòng)能變化為零
C．電子到達(dá)D板時(shí)動(dòng)能是3eUD．電子在A板和D板之間往復(fù)運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)操作如下：
a．在桌面上放一塊方木塊，在木板上鋪一張白紙，把橡皮條一端固定在木板上的A點(diǎn)
b．只用一只彈簧測(cè)力計(jì)，通過(guò)細(xì)繩把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到相同的位置O點(diǎn)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)和細(xì)繩的方向，按同樣比例作出這個(gè)力F的圖示．
c．改變兩個(gè)力的大��；重做幾次．
d．記下兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)和結(jié)點(diǎn)O的位置，描下兩條繩的方向，在紙上按比例做出F1和F2的圖示．
e．用虛線把合力的箭頭兩端分別與兩個(gè)分力的箭頭端連接，分析合力與另個(gè)分力F1、F2可能存在什么關(guān)系．
f．把兩條細(xì)繩系在橡皮條的另一端，通過(guò)細(xì)繩用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)互成角度拉橡皮條，橡皮條伸長(zhǎng)，使結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O
關(guān)于操作步驟，合理的排序是abfdec．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．有一帶電荷量q=2×10-6C的點(diǎn)電荷，從電場(chǎng)中A點(diǎn)移到B點(diǎn)時(shí)，電場(chǎng)力做了4×10-2J的功，則AB間的電勢(shì)差20000V，BA間的電勢(shì)差-20000V．

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同步練習(xí)冊(cè)答案