A. | 過程ab中氣體體積保持不變 | |
B. | 過程bc中氣體從外界吸熱 | |
C. | 過程ca中外界對氣體所做的功等于氣體所放的熱 | |
D. | a、b和c三個狀態(tài)中,狀態(tài)c分子的平均動能最小 | |
E. | b和c兩個狀態(tài)中,容器壁單位面積單位時間內(nèi)受到氣體分子撞擊的次數(shù)不同 |
分析 由圖示圖象判斷氣體的狀態(tài)變化過程,應(yīng)用氣態(tài)方程判斷氣體體積如何變化,然后應(yīng)用熱力學(xué)第一定律答題
解答 解:A、由圖示可知,ab過程,氣體壓強與熱力學(xué)溫度成正比,則氣體發(fā)生等容變化,氣體體積不變,故A正確;
B、由圖示圖象可知,bc過程氣體發(fā)生等溫變化,PV=C,bc過程體積增大,對外做功,溫度不變,則氣體內(nèi)能保持不變,由熱力學(xué)第一定律知bc過程吸熱,故B正確;
C、過程ca中溫度降低,內(nèi)能減小,外界對氣體所做的功大于氣體所放的熱,故C錯誤
D、由圖象可知,a狀態(tài)溫度最低,在狀態(tài)a分子平均動能最小,故D錯誤;
E、b和c兩個狀態(tài)中,溫度相同,分子平均動能相同,體積不同,則容器壁單位面積單位時間內(nèi)受到氣體分子撞擊的次數(shù)不同,故E正確
故選:ABE
點評 本題考查氣體的狀態(tài)方程中對應(yīng)的圖象,分析清楚圖示圖象、知道理想氣體內(nèi)能由氣體的溫度決定即可解題,解題時要抓住在P-T圖象中等容線為過原點的直線
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 這群氫原子能夠吸收任意能量的光子后向更高能級躍遷 | |
B. | 這群氫原子能夠發(fā)出6種不同頻率的光 | |
C. | 這群氫原子發(fā)出的光子中,能量最大為10.2 eV | |
D. | 如果發(fā)出的光中子有兩種能使某金屬產(chǎn)生光電效應(yīng),其中一種一定是由n=3 能級躍遷到 n=1能級發(fā)出的 | |
E. | 從n=4能級躍遷到n=3能級發(fā)出的光的波長最長 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 研究哈雷彗星公轉(zhuǎn)時,哈雷彗星不可看做質(zhì)點 | |
B. | 研究花樣滑冰運動員的舞蹈動作,此時該運動員不可看做質(zhì)點 | |
C. | 用GPS定位系統(tǒng)確定正在南極考察的某科考隊員位置時,該隊員可看做質(zhì)點 | |
D. | 因為子彈的質(zhì)量、體積都很小,所以在研究子彈穿過一張薄紙所需的時間時,可以把子彈看做質(zhì)點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 平板車的長度為2m | |
B. | 滑塊與平板車表面的動摩擦因數(shù)為0.1 | |
C. | 平板車質(zhì)量為1kg | |
D. | 1 s時間內(nèi)滑塊所受摩擦力做功的平均功率為10W |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一直增大 | B. | 一直減小 | C. | 先增大后減小 | D. | 先減小后增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 光電效應(yīng)現(xiàn)象揭示了光的粒子性 | |
B. | 動能相等的質(zhì)子和電子,它們的德布羅意波的波長也相等 | |
C. | 黑體輻射的實驗規(guī)律可用光的波動性解釋 | |
D. | 熱中子束射到晶體上產(chǎn)生衍射圖樣說明中子具有波動性 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 是一種加速度為零的運動 | B. | 是一種勻加速運動 | ||
C. | 是一種變速運動 | D. | 是一種勻減速運動 |
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