4.如圖所示,有一半徑為R,有明顯邊界的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B.今有一電子沿x軸正方向射入磁場(chǎng),恰好沿y軸負(fù)方向射出.如果電子的荷質(zhì)比為$\frac{e}{m}$,則電子射入時(shí)的速度為$\frac{eBR}{m}$,電子通過(guò)磁場(chǎng)的時(shí)間為$\frac{πm}{2eB}$,此過(guò)程中電子的動(dòng)能增量為0,角速度為$\frac{eB}{m}$,向心加速度為$\frac{{e}^{2}{B}^{2}R}{{m}^{2}}$.

分析 帶電粒子在洛倫茲力作用下,在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng),洛倫茲力提供向心力,由牛頓第二定律可求得出軌道半徑.根據(jù)粒子在磁場(chǎng)中偏轉(zhuǎn)的角度與時(shí)間的關(guān)系求得粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;應(yīng)用動(dòng)能定理求出動(dòng)能增量.

解答 解:電子運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖所示:

由幾何關(guān)系可知電子軌跡半徑為R,電子做勻速圓周運(yùn)動(dòng),洛倫茲力提供向心力,
由牛頓第二定律得:evB=m$\frac{{v}^{2}}{R}$,
解得:v=$\frac{eBR}{m}$;
電子做圓周運(yùn)動(dòng)的周期:T=$\frac{2πm}{eB}$,
粒子運(yùn)動(dòng)的軌跡為$\frac{1}{4}$圓弧,電子的運(yùn)動(dòng)時(shí)間:t=$\frac{1}{4}$T=$\frac{πm}{2eB}$,
洛倫茲力不做功,粒子在磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng),動(dòng)能不變,動(dòng)能增量為0.
加速度:ω=$\frac{v}{R}$=$\frac{eB}{m}$,向心加速度:a=$\frac{{v}^{2}}{R}$=$\frac{{e}^{2}{B}^{2}R}{{m}^{2}}$;
故答案為:$\frac{eBR}{m}$,$\frac{πm}{2eB}$,0,$\frac{eB}{m}$,$\frac{{e}^{2}{B}^{2}R}{{m}^{2}}$.

點(diǎn)評(píng) 該題考查到了帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑的推導(dǎo),洛倫茲力提供向心力;帶電粒子在圓形區(qū)域的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的偏轉(zhuǎn)角,與在磁場(chǎng)中的弧長(zhǎng)是成正比的,弧長(zhǎng)越長(zhǎng),所對(duì)應(yīng)的弦長(zhǎng)也就越長(zhǎng),要會(huì)熟練的利用幾何關(guān)系求解圓心角.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.汽車(chē)前方120m有一自行車(chē)正以6m/s的速度勻速前進(jìn),汽車(chē)以18m/s的速度追趕自行車(chē),若兩車(chē)在同一條公路不同車(chē)道上作同方向的直線運(yùn)動(dòng),求:
(1)經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間,兩車(chē)第一次相遇?
(2)若汽車(chē)追上自行車(chē)后9s時(shí)開(kāi)始再剎車(chē),汽車(chē)剎車(chē)過(guò)程中的加速度大小為2m/s2,則再經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間兩車(chē)第二次相遇?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

3.以下有關(guān)氣體分子運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.某時(shí)刻某一氣體分子向左運(yùn)動(dòng),則下一刻它一定向右運(yùn)動(dòng)
B.在一個(gè)正方體容器里,任一時(shí)刻與容器各側(cè)面碰撞的氣體分子數(shù)目基本相同
C.當(dāng)溫度升高時(shí),速率大的氣體分子數(shù)目增加,氣體分子的平均動(dòng)能增大
D.氣體分子速率呈現(xiàn)“中間多,兩頭少”的分布規(guī)律

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.如圖1所示裝置,可用來(lái)探究“加速度與力的關(guān)系”.將拉力傳感器固定在小車(chē)上,用不可伸長(zhǎng)的細(xì)線將其通過(guò)一個(gè)定滑輪與鉤碼相連,用拉力傳感器記錄小車(chē)受到的拉力大小,在水平桌面的木板上相距L的A、B兩點(diǎn)各安裝一個(gè)速度傳感器,記錄小車(chē)通過(guò)A、B時(shí)的速度大小.
(1)若速度傳感器記錄小車(chē)通過(guò)A、B時(shí)的速度大小分別為v1和v2,則小車(chē)的加速度可表示為a=$\frac{{v}_{2}^{2}-{v}_{1}^{2}}{2L}$
(2)通過(guò)控制所掛鉤碼的數(shù)量來(lái)改變拉力傳感器的讀數(shù)F,并將F作為小車(chē)所受到的合力,利用多次測(cè)量的數(shù)據(jù),甲、乙和丙三位同學(xué)分別繪出了加速度a與F的關(guān)系圖線如圖2,考慮實(shí)驗(yàn)存在的誤差,最符合實(shí)際情況的是乙圖.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.興趣小組為測(cè)一遙控電動(dòng)小車(chē)的空氣阻力,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①用天平測(cè)出電動(dòng)小車(chē)的質(zhì)量為0.4kg;
②將電動(dòng)小車(chē)、紙帶和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器按如圖甲所示安裝;
③接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(其打點(diǎn)周期為0.02s);
④使電動(dòng)小車(chē)加速運(yùn)動(dòng),達(dá)到最大速度一段時(shí)間后關(guān)閉小車(chē)電源,待小車(chē)靜止時(shí)再關(guān)閉打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(設(shè)小車(chē)在整個(gè)過(guò)程中小車(chē)所受的阻力恒定).
在上述過(guò)程中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上所打的部分點(diǎn)跡如圖乙所示.

請(qǐng)你分析紙帶數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:
(1)該電動(dòng)小車(chē)運(yùn)動(dòng)的最大速度為1.5m/s;
(2)該電動(dòng)小車(chē)減速運(yùn)動(dòng)的加速度是2m/s2,空氣阻力為0.8N.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖所示,放在光滑水平面上彈簧振子,振子質(zhì)量為m,振子以O(shè)為平衡位置,在B和C之間振動(dòng),設(shè)振子經(jīng)平衡位置時(shí)的速率為v,則它在由O→B→O→C的整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,彈簧彈力對(duì)振子所做功的大小為 ( 。
A.2mv2B.$\frac{1}{2}$mv2C.3mv2D.$\frac{3}{2}$mv2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖所示,與水平面夾角為30°的固定斜面上有一質(zhì)量m=1.0kg的物體.細(xì)繩的一端摩擦不計(jì)的定滑輪與固定的彈簧秤相連.物體靜止在斜面上,彈簧秤的示數(shù)為4.9N.關(guān)于物體受力的判斷(取g=9.8m/s2),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.斜面對(duì)物體的摩擦力大小為零
B.斜面對(duì)物體的摩擦力大小為4.9N,方向沿斜面向上
C.斜面對(duì)物體的支持力大小為4.9N,方向沿斜面向上
D.斜面對(duì)物體的支持力大小為4.9N,方向垂直斜面向上

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖所示,xOy為豎直平面內(nèi)的一個(gè)直角坐標(biāo)系,y軸沿豎直方向,OA為豎直平面內(nèi)的光滑軌道,彎曲程度與拋物線y=$\frac{1}{5}$x2相同,P是軌道上的一點(diǎn).已知O和P兩點(diǎn)連線與豎直方向的夾角為45°,將一個(gè)質(zhì)量為m的光滑小環(huán)穿在此軌道上,使小環(huán)從O點(diǎn)由靜止釋放,取重力加速度g=10m/s2,則下列說(shuō)中正確的是( 。
A.小球到P點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度為5$\sqrt{5}$ m/sB.小球到P點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度為10 m/s
C.小球從O到P點(diǎn)的平均速度為10 m/sD.P點(diǎn)的速度方向與x軸的夾角為45°

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖所示,在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,一根細(xì)線一端系著一個(gè)質(zhì)量為m的帶正電的小球,另一端固定在O點(diǎn).現(xiàn)在讓細(xì)線水平繃直,小球從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始擺下,小球能達(dá)到并通過(guò)最低點(diǎn)B.g為重力加速度,則小球在最低點(diǎn)B處時(shí)細(xì)線拉力的大小可能是
( 。
A.mgB.2mgC.3mgD.4mg

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同步練習(xí)冊(cè)答案