如圖14所示,在傾角為30°的斜面OA的左側(cè)有一豎直檔板,其上有一小孔P,OP = 0.5 m.現(xiàn)有一質(zhì)量 m = 4×10-20 kg、電荷量 q = +2×10-14 C的粒子,從小孔以速度v0 = 3×104 m/s水平射向磁感應(yīng)強(qiáng)度B = 0.2T、方向垂直紙面向外的圓形磁場區(qū)域,且在飛出磁場區(qū)域后能垂直打在OA面上,粒子重力不計(jì).求:

(1)粒子在磁場中做圓周運(yùn)動的半徑;

(2)粒子在磁場中運(yùn)動的時(shí)間;

(3)圓形磁場區(qū)域的最小半徑.

(1)帶電粒子在磁場中做勻速圓周運(yùn)動,洛倫茲力提供向心力

                                               (2分)

     解得    R=0.3m                                                 (1分)

(2)帶電粒子在磁場中做勻速圓周運(yùn)動的圓心角為60°,運(yùn)動的時(shí)間為T/6,

    又,粒子在磁場中運(yùn)動的時(shí)間為                (2分)

    解得  t=1.0×10-5s                                                 (1分)

(3)圓形磁場區(qū)域的最小半徑rmin==0.15m                             (3分)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖14所示,在傾角的固定斜面上,跨過定滑輪的輕繩一端系在小車的前端,另一端被坐在小車上的人拉住,已知人的質(zhì)量m=60kg,小車的質(zhì)量M=10kg,繩及滑輪的質(zhì)量,滑輪與繩間的摩擦均不計(jì),斜面與小車間的滑動摩擦因數(shù)為,斜面足夠長,當(dāng)人以280N的力拉繩時(shí),求:

   (1)人與車一起運(yùn)動的加速度的大小;

   (2)人所受的摩擦力的大小和方向;

   (3)某時(shí)刻人和車沿斜面向上的速度大小為3m/s,此時(shí)人松手,則人和車一起滑到最高點(diǎn)時(shí)所用的時(shí)間?

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科目:高中物理 來源: 題型:

(14分)如圖14所示,在傾角的固定斜面上,跨過定滑輪的輕繩一端系在小車的前端,另一端被坐在小車上的人拉住,已知人的質(zhì)量m=60kg,小車的質(zhì)量M=10kg,繩及滑輪的質(zhì)量,滑輪與繩間的摩擦均不計(jì),斜面與小車間的滑動摩擦因數(shù)為,斜面足夠長,當(dāng)人以280N的力拉繩時(shí),求:

   (1)人與車一起運(yùn)動的加速度的大;

   (2)人所受的摩擦力的大小和方向;

   (3)某時(shí)刻人和車沿斜面向上的速度大小為3m/s,此時(shí)人松手,則人和車一起滑到最高點(diǎn)時(shí)所用的時(shí)間?

 

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科目:高中物理 來源:2010年安徽省合肥八中高三上學(xué)期第二次月考物理試題 題型:計(jì)算題

(14分)如圖14所示,在傾角的固定斜面上,跨過定滑輪的輕繩一端系在小車的前端,另一端被坐在小車上的人拉住,已知人的質(zhì)量m=60kg,小車的質(zhì)量M=10kg,繩及滑輪的質(zhì)量,滑輪與繩間的摩擦均不計(jì),斜面與小車間的滑動摩擦因數(shù)為,斜面足夠長,當(dāng)人以280N的力拉繩時(shí),求:
(1)人與車一起運(yùn)動的加速度的大;
(2)人所受的摩擦力的大小和方向;
(3)某時(shí)刻人和車沿斜面向上的速度大小為3m/s,此時(shí)人松手,則人和車一起滑到最高點(diǎn)時(shí)所用的時(shí)間?

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科目:高中物理 來源:2010年安徽省高三上學(xué)期第二次月考物理試題 題型:計(jì)算題

(14分)如圖14所示,在傾角的固定斜面上,跨過定滑輪的輕繩一端系在小車的前端,另一端被坐在小車上的人拉住,已知人的質(zhì)量m=60kg,小車的質(zhì)量M=10kg,繩及滑輪的質(zhì)量,滑輪與繩間的摩擦均不計(jì),斜面與小車間的滑動摩擦因數(shù)為,斜面足夠長,當(dāng)人以280N的力拉繩時(shí),求:

   (1)人與車一起運(yùn)動的加速度的大。

   (2)人所受的摩擦力的大小和方向;

   (3)某時(shí)刻人和車沿斜面向上的速度大小為3m/s,此時(shí)人松手,則人和車一起滑到最高點(diǎn)時(shí)所用的時(shí)間?

 

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