【題目】如圖所示，兩根等高光滑的圓弧軌道，半徑為r、間距為，軌道電阻不計(jì)。在軌道頂端連有一阻值為的電阻，整個(gè)裝置處在一豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁感應(yīng)強(qiáng)度為�，F(xiàn)有一根長(zhǎng)度稍大于、電阻不計(jì)的金屬棒從軌道最低位置開(kāi)始，在拉力作用下以初速度向右沿軌道做勻速圓周運(yùn)動(dòng)至處，則該過(guò)程中（　�。�

A.通過(guò)的電流方向b經(jīng)到aB.通過(guò)的電流方向a經(jīng)到b

C.上產(chǎn)生的熱量為D.流過(guò)的電荷量為

【答案】AC

【解析】

AB．由右手定則可知，導(dǎo)體棒cd中的電流方向有c到d，故通過(guò)R的電流方向應(yīng)該b經(jīng)到a，故A正確，B錯(cuò)誤；

C．設(shè)經(jīng)過(guò)時(shí)間t導(dǎo)體棒與圓心連線(xiàn)在豎直方向夾角為，則此時(shí)的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為

故產(chǎn)生的感應(yīng)電流為余弦式交流電，故電流的有效值為

有電流的時(shí)間為

故R上產(chǎn)生的熱量為

故C正確；

D．整個(gè)過(guò)程中磁通量變化為

故電荷量為

故D錯(cuò)誤；

故選AC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用“碰撞實(shí)驗(yàn)器”可以驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律，即研究?jī)蓚�(gè)小球在軌道水平部分碰撞前后的動(dòng)量關(guān)系：先安裝好實(shí)驗(yàn)裝置，在地上鋪一張白紙，白紙上鋪放復(fù)寫(xiě)紙，記下重垂線(xiàn)所指的位置O。接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

步驟1：不放小球2，讓小球1從斜槽上A點(diǎn)由靜止?jié)L下，并落在地面上。重復(fù)多次，用盡可能小的圓，把小球的所有落點(diǎn)圈在里面，其圓心就是小球落點(diǎn)的平均位置；

步驟2：把小球2放在斜槽前端邊緣位置B，讓小球1從A點(diǎn)由靜止?jié)L下，使它們碰撞。重復(fù)多次，并使用與步驟1同樣的方法分別標(biāo)出碰撞后兩小球落點(diǎn)的平均位置；

步驟3：用刻度尺分別測(cè)量三個(gè)落地點(diǎn)的平均位置M、P、N離O點(diǎn)的距離，即線(xiàn)段OM、OP、ON的長(zhǎng)度。

①對(duì)于上述實(shí)驗(yàn)操作，下列說(shuō)法正確的是________

A．應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滾下

B．斜槽軌道必須光滑

C．斜槽軌道末端必須水平

D．小球1質(zhì)量應(yīng)大于小球2的質(zhì)量

②上述實(shí)驗(yàn)除需測(cè)量線(xiàn)段OM、OP、ON的長(zhǎng)度外，還需要測(cè)量的物理量有________；

A．A、B兩點(diǎn)間的高度差h1

B．B點(diǎn)離地面的高度h2

C．小球1和小球2的質(zhì)量m1、m2

D．小球1和小球2的半徑r

③當(dāng)所測(cè)物理量滿(mǎn)足表達(dá)式______________(用所測(cè)物理量的字母表示)時(shí)，即說(shuō)明兩球碰撞遵守動(dòng)量守恒定律．如果還滿(mǎn)足表達(dá)式______________(用所測(cè)物理量的字母表示)時(shí)，即說(shuō)明兩球碰撞時(shí)無(wú)機(jī)械能損失；

④完成上述實(shí)驗(yàn)后，某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)上述裝置進(jìn)行了改造，如圖所示．在水平槽末端與水平地面間放置了一個(gè)斜面，斜面的頂點(diǎn)與水平槽等高且無(wú)縫連接．使小球1仍從斜槽上A點(diǎn)由靜止?jié)L下，重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟1和2的操作，得到兩球落在斜面上的平均落點(diǎn)M′、P′、N′。用刻度尺測(cè)量斜面頂點(diǎn)到M′、P′、N′三點(diǎn)的距離分別為l1、l2、l3。則驗(yàn)證兩球碰撞過(guò)程中動(dòng)量守恒的表達(dá)式為____________(用所測(cè)物理量的字母表示)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在傾角為 θ=37°的足夠長(zhǎng)的固定斜面底端， 一小物塊以某一初速度沿斜面上滑，一段時(shí)間后返回到出發(fā)點(diǎn)．若物塊上滑所用時(shí)間 t1 和下滑所用時(shí)間 t2 的大小關(guān)系滿(mǎn)足： t1 : t2 = 1: ，取 g＝10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，試求：

(1)上滑加速度 a1 與下滑加速度 a2 的大小之比；

(2)物塊和斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)；

(3)若斜面傾角變?yōu)?60°，并改變斜面粗糙程度，小物塊上滑的同時(shí)用水平向右的 推力 F 作用在物塊上，發(fā)現(xiàn)物塊勻減速上滑過(guò)程中加速度與推力大小無(wú)關(guān)，求此時(shí)加速度大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某中學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置完成了動(dòng)能定理的驗(yàn)證，將帶有遮光條的物塊放在氣墊上，用細(xì)繩連接并跨過(guò)光滑的定滑輪，在靠近滑輪的位置固定一光電門(mén)，已知物塊和鉤碼的質(zhì)量分別為M、m，重力加速度為g。該小組的同學(xué)完成來(lái)如下操作：

（1）用螺旋測(cè)微器測(cè)量來(lái)遮光條的寬度，如圖2所示，則遮光條的寬度d=______mm；

（2）將物塊由遠(yuǎn)離定滑輪的一段無(wú)初速度釋放，并測(cè)出釋放點(diǎn)距離光電門(mén)的間距s；

（3）記錄遮光條的擋光時(shí)間t；

（4）多次改變s，重復(fù)（2）（3），如果利用圖像完成實(shí)驗(yàn)的驗(yàn)證，該小組的同學(xué)用s為縱軸，為橫軸，發(fā)現(xiàn)該圖像為過(guò)原點(diǎn)的直線(xiàn)，該圖像的關(guān)系式為__________（用已知量和測(cè)量量表示）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，有兩個(gè)穿著溜冰鞋的人站在水平冰面上，當(dāng)其中某人A從背后輕輕推另一個(gè)人B時(shí)，兩個(gè)人會(huì)向相反的方向運(yùn)動(dòng)。不計(jì)摩擦力，則下列判斷正確的是（ ）

A. A、B的質(zhì)量一定相等

B. 推后兩人的動(dòng)能一定相等

C. 推后兩人的總動(dòng)量一定為零

D. 推后兩人的速度大小一定相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明做驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律實(shí)驗(yàn)的裝置如圖甲所示，懸掛在O點(diǎn)的單擺由長(zhǎng)為l的細(xì)線(xiàn)和直徑為d的小球A組成，小球A與放置在光滑支撐桿上的直徑相同的小球B發(fā)生對(duì)心碰撞，碰后小球A繼續(xù)向前擺動(dòng)，小球B做平拋運(yùn)動(dòng)。

(1)小明用游標(biāo)卡尺測(cè)小球A直徑如圖乙所示，則d=_______mm。又測(cè)得了小球A質(zhì)量m1，細(xì)線(xiàn)長(zhǎng)度l，碰撞前小球A拉起的角度α和碰撞后小球B做平拋運(yùn)動(dòng)的水平位移x、豎直下落高度h。為完成實(shí)驗(yàn)，還需要測(cè)量的物理量有：___________；

(2)如果滿(mǎn)足等式_____________（用實(shí)驗(yàn)測(cè)得的物理量符號(hào)表示），我們就認(rèn)為在碰撞中系統(tǒng)的動(dòng)量是守恒的。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是某同學(xué)探究加速度與力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置．他在氣墊導(dǎo)軌上安裝了一個(gè)光電門(mén)B，滑塊上固定一遮光條，滑塊用細(xì)線(xiàn)繞過(guò)氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與力傳感器相連，傳感器下方懸掛鉤碼，每次滑塊都從A處由靜止釋放．已知遮光條的寬度d＝2.25 mm.

(1)下列不必要的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)要求是________．(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)選項(xiàng)前對(duì)應(yīng)的字母)

A．應(yīng)使A位置與光電門(mén)間的距離適當(dāng)大些

B．應(yīng)將氣墊導(dǎo)軌調(diào)節(jié)水平

C．應(yīng)使細(xì)線(xiàn)與氣墊導(dǎo)軌平行

D．應(yīng)使滑塊質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將滑塊從A位置由靜止釋放，由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過(guò)光電門(mén)B的時(shí)間t，若要得到滑塊的加速度，還需要測(cè)量的物理量是________；

(3)改變鉤碼質(zhì)量，測(cè)出對(duì)應(yīng)的力傳感器的示數(shù)F和遮光條通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間t，通過(guò)描點(diǎn)作出線(xiàn)性圖象，研究滑塊的加速度與力的關(guān)系，處理數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)作出________圖象．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2020年2月18日，我國(guó)發(fā)射的嫦娥四號(hào)著陸器和玉兔二號(hào)探測(cè)器再次啟動(dòng)，打破了探測(cè)器在月球上工作的世界紀(jì)錄，并將開(kāi)始第15個(gè)月晝的科學(xué)探測(cè)活動(dòng)。若著陸器與探測(cè)器總質(zhì)量為，著陸過(guò)程簡(jiǎn)化如下：在距月面處懸停，當(dāng)發(fā)動(dòng)機(jī)推力為時(shí)，先豎直向下做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)；當(dāng)發(fā)動(dòng)機(jī)推力為時(shí)，隨即做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，且兩個(gè)階段加速度大小相等，剛好在距離月面時(shí)再次懸停，此過(guò)程總共用時(shí)，此后關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)做自由落體運(yùn)動(dòng)，直到接觸月球表面。月球表面重力加速度取，求：

(1)探測(cè)器接觸月球表面時(shí)的速度大��；

(2)發(fā)動(dòng)機(jī)施加推力的差值的大小。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲為一列簡(jiǎn)諧橫波在某一時(shí)刻的波形圖，圖乙為質(zhì)點(diǎn)P以此時(shí)刻為計(jì)時(shí)起點(diǎn)的振動(dòng)圖像。從該時(shí)刻起（　�。�

A.經(jīng)過(guò)0. 1s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)方向沿y軸負(fù)方向

B.經(jīng)過(guò)0. 15s，質(zhì)點(diǎn)P沿x軸的正方向前進(jìn)了3m

C.經(jīng)過(guò)0. 25s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)Q的加速度大于質(zhì)點(diǎn)P的加速度

D.經(jīng)過(guò)0. 35s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)的路程大于質(zhì)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的路程

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