如圖所示,在傾角為的斜面上,質量均為m物體A、B疊放在一起,輕繩通過定滑輪分別與A、B連接(繩與斜面平行),A與B、B與斜面間的動摩擦因數(shù)均為,輕繩與滑輪間的摩擦不計,若要用沿斜面向下的力F將物體B勻速拉出,則F的大小至少為

A. B.

C. D.

練習冊系列答案
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大小為20N、30N和40N的三個力的合力大小不可能為( )

A.10N B.40N C.70N D.100N

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一個物體以一定的初速度豎直上拋,不計空氣阻力,設物在拋出點的重力勢能為零,那么如圖所示,表示物體的動能隨速度v的變化圖像、物體的動能隨高度h變化的圖像、物體的重力勢能隨速度v變化的圖像、物體的機械能E隨高度h變化的圖像,正確的是

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A.特斯拉 B.安培 C.奧斯特 D.法拉第

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關于磁感線和電場線,下列說法中正確的是( )

A.磁感線和電場線都是一些互相平行的曲線

B.磁感線是閉合曲線,而靜電場線不是閉合曲線

C.磁感線起始于極,終止于極;電場線起始于正電荷,終止于負電荷

D.磁感線可以用鐵屑來演示,因此磁感線是實際存在的,只是用肉眼看不到

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年江西金溪縣一中高一上期月考物理卷(解析版) 題型:實驗題

如圖所示,某小組同學利用DIS實驗裝置研究支架上力的分解.A、B為兩個相同的雙向力傳感器,該型號傳感器在受到拉力時讀數(shù)為正,受到壓力時讀數(shù)為負.A連接質量不計的細繩,可沿固定的板做圓弧形移動.B固定不動,通過光滑鉸鏈連接長0.3 m的桿.將細繩連接在桿右端O點構成支架.保持桿在水平方向,按如下步驟操作:

①測量繩子與水平桿的夾角∠AOB=θ;

②對兩個傳感器進行調(diào)零;

③用另一繩在O點懸掛一個鉤碼,記錄兩個傳感器讀數(shù);

④取下鉤碼,移動傳感器A改變θ角;

重復上述實驗步驟,得到表格.

F1

1.001

0.580

1.002

F2

-0.868

-0.291

0.865

θ

30°

60°

150°

(1)根據(jù)表格,A傳感器對應表中的力________(選填“F1”或“F2”).鉤碼質量為________kg(保留1位有效數(shù)字).

(2)本實驗中多次對傳感器進行調(diào)零,對此操作說明正確的是( )

A.因為事先忘記了調(diào)零

B.何時調(diào)零對實驗結果沒有影響

C.為了消除橫桿自身重力對結果的影響

D.可以完全消除實驗的誤差

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年河南南陽一中高一上期月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,質量均為 m 的小球 A、B 用兩根不可伸長的輕繩連接后懸掛于O點,在外力F的作用下,小球 A、B 處于靜止狀態(tài).若要使兩小球處于靜止狀態(tài)且懸線OA 與豎直方向的夾角保持 300 不變,則外力 F 的大小可能為( )

A.可能為mg B.可能為mg C.可能為2 mg D.可能為50mg

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科目:高中物理 來源:2016屆黑龍江齊齊哈爾實驗中學高三上期期中物理卷(解析版) 題型:計算題

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(1)求小球m2沿斜面上升的最大距離s;

(2)若已知細繩斷開后小球m1沿碗的內(nèi)側上升的最大高度為R/2,求=?

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