2．一物體運(yùn)動的s-t圖象如圖所示，根據(jù)圖象求下列問題：
（1）物體在0.5s末時的速度是多大？
（2）物體在第3s末的速度是多大？
（3）物體在第3s內(nèi)的平均速度是多大？
（4）物體4s內(nèi)的平均速度是多大？

分析 （1、2）根據(jù)圖線的斜率表示速度，求解0.5s末時的速度和3s末的速度；
（3）2-4s內(nèi)物體做勻速直線運(yùn)動，第3s內(nèi)的平均速度等于3s末的速度；
（4）x-t圖象表示物體的位移隨時間變化的情況，縱標(biāo)的變化量表示位移，平均速度等于位移與所用時間之比．

解答 解：（1）0-1s內(nèi)物體做勻速直線運(yùn)動，速度${v}_{1}=\frac{△{s}_{1}}{△{t}_{1}}=\frac{6}{1}=6m/s$，則0.5s末時的速度為6m/s，
（2）2-4s內(nèi)物體做勻速直線運(yùn)動，速度${v}_{2}=\frac{△{s}_{2}}{△{t}_{2}}=\frac{10-6}{4-2}=2m/s$，則第3s末的速度是2m/s，
（3）2-4s內(nèi)物體做勻速直線運(yùn)動，第3s內(nèi)的平均速度等于3s末的速度，則$\overline{{v}_{3}}=2m/s$
（4）4s內(nèi)的位移x=10-0=10m，則物體4s內(nèi)的平均速度$\overline{{v}_{4}}=\frac{x}{t}=\frac{10}{4}=2.5m/s$
答：（1）物體在0.5s末時的速度是6m/s；
（2）物體在第3s末的速度是2m/s；
（3）物體在第3s內(nèi)的平均速度是2m/s；
（4）物體4s內(nèi)的平均速度是2.5m/s．

點(diǎn)評 本題要理解并掌握位移時間圖象的物理意義，掌握位移時間圖象的斜率等于速度，從而來分析物體的運(yùn)動情況．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．跳臺滑雪運(yùn)動員經(jīng)過一段加速滑行后從O點(diǎn)水平飛出，經(jīng)3.0s落到斜坡上的A點(diǎn)．已知O點(diǎn)是斜坡的起點(diǎn)，斜坡與水平面的夾角θ=37°，運(yùn)動員的質(zhì)量m=50kg．不計(jì)空氣阻力．（取sin 37°=0.60，cos 37°=0.80）求：
①A點(diǎn)與O點(diǎn)的距離L；
②運(yùn)動員離開O點(diǎn)時的速度大小；
③若加速軌道可認(rèn)為是半徑為5m的圓周的一部分，O點(diǎn)為最低點(diǎn)，則運(yùn)動員在O點(diǎn)對軌道的壓力為多少？方向如何？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．某同學(xué)利用如圖1所示電路來測量電阻Rx的阻值．將電阻箱接入a、b之間，閉合開關(guān)．適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動變阻器R′后保持其阻值不變．依次改變電阻箱的阻值R，讀出相應(yīng)電壓表的示數(shù)U，得到如圖2所示的U-R圖象．
（1）用待測電阻RX替換電阻箱，讀得電壓表示數(shù)為2.00V．利用U-R圖象可得RX=20Ω．
（2）電池使用較長時間后，電動勢可認(rèn)為不變，但內(nèi)阻增大．若仍用本實(shí)驗(yàn)裝置和U-R圖象測定某一電阻，則測定結(jié)果將偏�。ㄟx填“偏大”或“偏小”）．現(xiàn)將一已知阻值為10Ω的電阻替換電阻箱接在a、b之間，為了仍可利用本實(shí)驗(yàn)裝置和U-R圖象實(shí)現(xiàn)對待測電阻的準(zhǔn)確測定，則應(yīng)使滑動變阻器R′的阻值減�。ㄟx填“增大”或“減小”），并使電壓表的示數(shù)為1.5V．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．下列說法正確的是（　�。�
A．根據(jù)玻爾理論，氫原子在輻射光子的同時，軌道也在連續(xù)地減小
B．貝克勒耳發(fā)現(xiàn)了天然放射現(xiàn)象，說明原子核是有結(jié)構(gòu)的
C．用能量等于氘核結(jié)合能的光子照射靜止氘核，可能使氘核分解為一個質(zhì)子和一個中子
D．某放射性原子核經(jīng)過2次α衰變和一次β衰變，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)減少3個
E．當(dāng)用藍(lán)光照射某金屬表面時有電子逸出，則改用紫光照射也一定有電子逸出

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖所示，在一粗糙水平面上有兩個質(zhì)量分別為m1和m2的木塊1和2，中間用一原長為l、勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接起來，木塊與地面間的動摩擦因數(shù)為μ．現(xiàn)用一水平力向左拉木塊2，當(dāng)兩木塊一起勻速運(yùn)動時兩木塊之間的距離是l+$\frac{μ}{k}$m1g．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．一個物體拖動紙帶做加速運(yùn)動，獲得打點(diǎn)計(jì)時器打出的一段紙帶如圖，以圖示O點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)．求：

（1）打點(diǎn)計(jì)時器打下第2點(diǎn)到打下第7點(diǎn)之間物體的平均速度；
（2）打點(diǎn)計(jì)時器打下第6點(diǎn)時物體的瞬時速度．（保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源，輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種．重錘從高處由靜止開始下落，重錘上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn)，對圖中紙帶上的點(diǎn)痕進(jìn)行測量．即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律
①下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個操作步驟
A．按照圖示的裝置安裝器件；
B．將打點(diǎn)計(jì)時器接到電源的“直流輸出”上
C．用天平測出重錘的質(zhì)量；
D．先接通電源，后釋放紙帶，打出一條紙帶
E．測量紙帶上某些點(diǎn)間的距離；
F．根據(jù)測量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能
其中沒有必要進(jìn)行的步驟是C，操作不當(dāng)?shù)牟襟E是B．
②利用這個裝置也可以測量重錘下落的加速度．如下圖是打出的一條紙帶，選取紙帶上的連續(xù)的五個點(diǎn)A、B、C、D、E，測出各點(diǎn)之間的距離如圖2所示．使用電流的頻率為f，則

計(jì)算重錘下落的加速度的表達(dá)式a=$\frac{（{x}_{3}+{x}_{4}-{x}_{1}-{x}_{2}）{f}^{2}}{4}$．（用x1、x2、x3、x4及f表示）
③在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，重錘減小的重力勢能總是大于重錘增加的動能，其主要原因是重錘和紙帶下落過程中存在阻力作用，可以通過該實(shí)驗(yàn)裝置測阻力的大小，若已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間，還需要測量的物理量是重錘的質(zhì)量m．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于熱現(xiàn)象的描述中正確的是（　�。�
A．機(jī)械能可以全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，內(nèi)能也可以全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，同時不引起其他變化
B．熱量會自發(fā)地從低溫物體傳到高溫物體
C．第二類永動機(jī)是不可能制成的，因?yàn)樗`法了能量守恒定律
D．第一類永動機(jī)是不可能制成的，因?yàn)樗`法了能量守恒定律

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．如圖所示，把一個木塊A放在足夠長的木板B上，長木板B放在光滑的水平面上，在恒力F作用下，穩(wěn)定后長木板B以速度v勻速運(yùn)動，水平彈簧秤的示數(shù)為T．下列說法正確的是（　�。�
A．木塊A受到的滑動摩擦力的大小等于T
B．木塊A受到的滑動摩擦力的大小等于F
C．若長木板B以2v的速度勻速運(yùn)動時，木塊A受到的摩擦力的大小等于2T
D．若長木板B以2v的速度勻速運(yùn)動時，木塊A受到的摩擦力的大小仍等于T

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