在如圖所示的電路中,燈泡L的電阻大于電源的內阻r,閉合電鍵S,將滑動變阻器的滑片P向左移動一段距離后,下列結論正確的是( )
A. 燈泡L變亮
B. 電流表讀數變小,電壓表讀數變小
C. 電源的輸出功率變小
D. 電容器C上所帶的電荷量減少
考點: 閉合電路的歐姆定律;電功、電功率.
專題: 恒定電流專題.
分析: 滑動變阻器滑片P向左移動時,變阻器接入電路的電阻增大,電路的總電阻增大,總電流減小,燈泡變暗;當內、外電阻相等時,電源的輸出功率功率最大.燈炮L的電阻大于電源的內阻,當R增大時,電源的輸出功率減。冏杵鲀啥穗妷涸龃螅娙萜魃想姾闪吭龃,電流表讀數變小,電壓表讀數U=E﹣Ir變大.
解答: 解:A、當滑動變阻器滑片P向左移動,其接入電路的電阻增大,電路的總電阻R總增大,總電流I減小,燈泡的功率P=I2RL,RL不變,P減小,則燈泡變暗.故A錯誤.
B、I減小,電流表讀數變小,電壓表讀數U=E﹣Ir變大.故B錯誤.
C、當內、外電阻相等時,電源的輸出功率功率最大.由于燈炮L的電阻大于電源的內阻,當R增大時,電源的內、外電阻的差值增大,則電源的輸出功率減。蔆正確.
D、變阻器兩端電壓增大,電容器與變阻器并聯,電容器上電壓也增大,則其電荷量增大,故D錯誤.
故選:C.
點評: 本題的難點在于確定電源的輸出功率如何變化,可以用數學證明,當內、外電阻相等時,電源的輸出功率最大,這是很重要的結論要記牢.對于電容器,關鍵確定電壓,記住這個結論很有必要:電容器與與它并聯的電路電壓相等.
科目:高中物理 來源: 題型:
某同學做驗證機械能守恒定律實驗,不慎將一條選擇好的紙帶的前面一部分破壞了,剩下的一段紙帶上的各個點間的距離如圖所示,已知打點計時器的工作頻率為50Hz,重力加速度為g=9.8m/s2.
①利用這段紙帶說明重錘通過2,5兩點間機械能守恒;
②分別說明為什么得到的結果是重力勢能的減少量△Ep稍大于重錘動能的增加量△Ek.
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科目:高中物理 來源: 題型:
探月衛(wèi)星的發(fā)射過程可簡化如下:首先進入繞地球運行的“停泊軌道”,在該軌道的P處通過變速在進入地月“轉移軌道”,在快要到達月球時,對衛(wèi)星再次變速,衛(wèi)星被月球引力“俘獲”后,成為環(huán)月衛(wèi)星,最終在環(huán)繞月球的“工作軌道”上繞月飛行(視為圓周運動),對月球進行探測.已知“工作軌道”周期為T,距月球表面的高度為h,月球半徑為R,引力常量為G,忽略其它天體對探月衛(wèi)星在“工作軌道”上環(huán)繞運動的影響.
(1)要使探月衛(wèi)星從“轉移軌道”進入“工作軌道”,應增大速度還是減小速度?
(2)求探月衛(wèi)星在“工作軌道”上環(huán)繞的線速度大;
(3)求月球的第一宇宙速度.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,水平面上B點的右側粗糙且動摩擦因數為μ,左側光滑.有一質量為m2的小球乙靜止放在B點,另一質量為m1的小球甲以速度v1從A點向右運動,與乙球發(fā)生對心彈性碰撞后返回,碰撞時間很短,重力加速度為g.求:
①碰撞后甲、乙兩球的速率;
②乙球在平面上剛停下時與甲球間的距離.
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科目:高中物理 來源: 題型:
(1)唐中“加速度”社成員甲用螺旋測微器測量金屬絲直徑時的刻度位置如圖1所示.讀數為 mm.
(2)“加速度”社成員乙使用多用電表測量電阻時,多用電表內部的電路可以等效為一個直流電源(一般為電池)、一個電阻和一表頭相串聯,兩個表筆分別位于此串聯電路的兩端.現需要測量多用電表內電池的電動勢,給定的器材有:待測多用電表,量程為60mA的電流表,電阻箱,導線若干.實驗時,將多用電表調至×1Ω擋,調好零點;電阻箱置于適當數值.完成下列填空:
①儀器連線如圖2中甲所示(a和b是多用電表的兩個表筆).若兩電表均正常工作,則表筆a為黑(填“紅”或“黑”)色;
②若適當調節(jié)電阻箱后,圖中多用電表、電流表與電阻箱的示數分別如圖2乙中(a)、(b)、(c)所示,則多用電表的讀數為 Ω,電流表的讀數為 mA,電阻箱的讀數為 Ω;
③將圖2中多用電表的兩表筆短接,此時流過多用電表的電流為 mA;(保留3位有效數字)
④計算得到多用電表內電池的電動勢為 V.(保留3位有效數字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列說法中正確的是( )
A. 發(fā)現天然放射現象的意義在于使人類認識到原子具有復雜的結構
B. 在光電效應實驗中,用同種頻率的光照射不同的金屬表面,從金屬表面逸出的光電子的最大初動能Ek越大,則這種金屬的逸出功W0越小
C. 原子核內的某一核子與其他核子間都有核力作用
D. 氫原子的核外電子,在由離核較遠的軌道自發(fā)躍遷到離核較近的軌道的過程中,放出光子,電子動能增加,原子的電勢能減小
E. 在康普頓效應中,當入射光子與晶體中的電子碰撞時,把一部分動量轉移給電子,因此,光子散射后波長變長
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科目:高中物理 來源: 題型:
人站在坡度較大的雪地上,會向坡下滑動,則( 。
A. 人的重力方向沿斜坡向下
B. 腳對雪地的壓力大于雪地對腳的彈力
C. 人受到的摩擦力沿斜坡向上
D. 人受到一個下滑力使人向坡下滑動
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