4.一個做勻變速直線運動的物體,第一個3s內(nèi)的位移是9m,第2個3s內(nèi)位移為0,求該物體運動的
(1)加速度;
(2)初速度.

分析 運用逐差相等公式△x=at2可求得加速度;某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度,根據(jù)該規(guī)律求出第1個3s末的速度,再根據(jù)平均速度等于初末速度的平均可解出初速度的大小.

解答 解;(1)在第一個3s內(nèi)的位移是9m,在第二個3s內(nèi)的位移是0,根據(jù)逐差相等公式△x=at2可得:$a=\frac{△x}{t^2}=\frac{0-9}{3^2}=-1m/{s^2}$.
負號表示加速度的方向與初速度的方向相反.
(2)第一個3s末的瞬時速度等于全程的平均速度:$v=\frac{{{x_1}+{x_2}}}{2t}=\frac{9+0}{6}m/s=1.5m/s$;
第一個3s內(nèi)的平均速度為:$\overline{v}=\frac{{x}_{1}}{t}=\frac{{v}_{0}+v}{2}$
所以:$\frac{9}{3}=\frac{{v}_{0}+1.5}{2}$
解得:v0=4.5m/s
答:(1)該物體的加速度大小是1m/s2,方向與初速度的方向相反;(2)該物體的初速度是4.5m/s;

點評 解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運動的運動學(xué)公式和推論,并能靈活運用.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.如圖甲所示,水平地面上固定一傾角為θ的足夠長斜面,一質(zhì)量為m的小物塊(可視為質(zhì)點)靜止在斜面上的O點.現(xiàn)給小物塊施加一平行于斜面向上的拉力,使小物塊沿斜面向上運動,其運動過程中的機械能E隨離開O點的位移x變化的關(guān)系如圖乙所示,其中O-x1的圖線為曲線,x1-x2的圖線為直線.若小物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ,則小物塊從開始運動直到位移為x2的過程中( 。
A.小物塊先做加速運動,后做勻速運動
B.小物塊的動能一直在增大
C.小物塊增加的機械能等于拉力與摩擦力做功之和
D.合力對小物塊做的功等于2E0

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6.為了使高速公路交通有序、安全,路旁立了許多交通標(biāo)志.如圖所示,甲圖是限速路標(biāo),表示允許行駛的最大速度是110km/h;乙圖是路線指示標(biāo)志,表示到溫州還有320km.上述兩個數(shù)據(jù)的物理意義是(  )
A.110 km/h是平均速度,320km是位移B.110 km/h是平均速度,320km是路程
C.110 km/h是瞬時速度,320km是位移D.110 km/h是瞬時速度,320km是路程

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3.三根完全相同的長直導(dǎo)線互相平行,通以大小和方向都相同的電流.它們的截面處于一個正方形abcd的三個頂點a、b、c處,如圖所示.已知每根通電長直導(dǎo)線在其周圍產(chǎn)生的磁感應(yīng)強度與距該導(dǎo)線的距離成反比,通電導(dǎo)線b在a處產(chǎn)生的磁場磁感應(yīng)強度大小為B,則d處的磁感應(yīng)強度大小為(  )
A.2BB.$\frac{3\sqrt{2}}{2}B$C.3BD.3$\sqrt{2}$B

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10.小明同學(xué)研究圓周運動,他將兩個相同小球A、B置于內(nèi)壁近似光滑的圓球形碗內(nèi),設(shè)法使它們在不同的水平面內(nèi)做勻速圓周運動,如圖所示,則關(guān)于兩個小球的受力情況及運動情況,以下說法正確的是( 。
A.小球A運動的線速度比B球的大B.小球B運動的角速度比A球的大
C.小球A運動的加速度比B球的大D.碗壁對小球B的支持力比對A球的大

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9.下列說法正確的是( 。
A.只有體積小的物體才可看作質(zhì)點B.只有質(zhì)量小的物體才可看作質(zhì)點
C.物體的速度越大,其慣性就越大D.物體的質(zhì)量越大,其慣性就越大

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16.在研究運動和力的關(guān)系時,伽利略提出了著名的理想實驗,示意圖如圖.伽利略提出該理想實驗的最主要意圖是( 。
A.為了說明力是維持物體運動的原因B.為了說明力可以改變物體的運動
C.為了說明物體運動不需要力來維持D.為了說明物體運動時就會產(chǎn)生慣性

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13.人在沼澤地上行走時會陷下去,當(dāng)人加速下陷時(  )
A.人處于超重狀態(tài)
B.人對沼澤地的壓力大小等于沼澤地對人的支持力大小
C.人對沼澤地的壓力大小大于沼澤地對人的支持力大小
D.沼澤地對人的支持力等于人的重力

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14.在光滑的斜面上自由下滑的物體受到的力是( 。
A.重力和斜面的支持力
B.重力、下滑力
C.重力,下滑力和斜面的支持力
D.重力垂直斜面的分力就是它對斜面的壓力

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