13.電梯中有一桶水,水中浮一木塊.當電梯作向上或向下加速運動時,關于物體浸入水中的深度下列說法,正確的是( 。
A.向上加速運動,物體浸入水中的深度變大
B.向上加速運動,物體浸入水中的深度變小
C.向下加速運動,物體浸入水中的深度不變
D.向下加速運動,物體浸入水中的深度變小

分析 根據(jù)牛頓第二定律分析物體受到的支持力與重力的關系,當支持力大于物體的重力時,物體處于超重狀態(tài);當支持力小于物體的重力時,物體處于失重狀態(tài).

解答 解:當電梯靜止時,木塊受到的浮力與重力大小相等,所以木塊的質量與排開水的質量是相等的.
當電梯向上加速或向下加速時,水與木塊都處于超重狀態(tài)(或失重狀態(tài)),設它們的加速度方向向上,大小為a,則對木塊:F浮力-mg=ma
若換成等質量的水,則該部分的水與其他部分的水一起參與超重狀態(tài),其位置并不會發(fā)生變化,所以木塊的位置變化發(fā)生變化.
同理,若木塊的加速度的方向向下,木塊的位置同樣不變,浸入水中的深度不變.
故選:C

點評 判斷物體處于超重還是失重狀態(tài)的問題,實質是牛頓運動定律的具體應用,可在理解的基礎上記住產(chǎn)生的條件:當加速度方向向上時,產(chǎn)生超重現(xiàn)象;當加速度方向向下時,產(chǎn)生失重現(xiàn)象.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.要測繪一個標有“3V  0.6W”小燈泡的伏安特性曲線,燈泡兩端的電壓需要由零逐漸增加到3V,并便于操作.已選用的器材有:
電池組(電動勢為4.5V,內阻約1Ω);
電流表(量程為0~250mA.內阻約5Ω);
電壓表(量程為0~3V.內限約3kΩ);
電鍵一個、導線若干.
(1)實驗中所用的滑動變阻器應選下列中的A(填字母代號).
A.滑動變阻器(最大阻值20Ω,額定電流1A)
B.滑動變阻器(最大阻值1750Ω,額定電流0.3A)
(2)實驗的電路圖應選用下列的圖B(填字母代號).

(3)實驗得到小燈泡的伏安特性曲線如圖所示.如果這個小燈泡兩端所加電壓為1.5V,則小燈泡在該溫度時的電阻是10Ω.隨著電壓增大,溫度升高,小燈泡的電阻增大.(填“增大”,“減小”或“不變”)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.跳傘表演是人們普遍喜歡的觀賞性體育項目,當跳傘運動員從直升機上由靜止跳下后,在下落過程中若受到水平風力的影響,下列說法正確的是(  )
A.風力越大,運動員下落時間越長,運動員可完成更多的空中表演動作
B.風力越大,運動員下落時間越短,有可能對運動員造成傷害
C.運動員下落時間與風力大小無關
D.運動員著地速度與風力大小無關

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.一顆在赤道上空飛行的人造地球衛(wèi)星的軌道離地面的高度為2R(R為地球半徑),已知地球表面重力加速度為g,則該衛(wèi)星的運行周期是多大?

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8.如圖所示,兩個垂直紙面向里的勻強磁場相銜接,它們的磁感應強度分別為B1、B2,且B1>B2.有一帶正電的粒子(不計重力)以初速度v0垂直射入磁感應強度為B1的磁場區(qū)域,當它進入磁感應強度為B2的磁場區(qū)域后,粒子的(  )
A.速度將減小B.加速度大小不變C.周期增大D.軌道半徑減小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.下列關于重心、彈力和摩擦力的說法,正確的是( 。
A.形狀規(guī)則的物體的重心一定在物體的幾何中心上
B.勁度系數(shù)越大的彈簧,產(chǎn)生的彈力越大
C.靜摩擦力的大小是在零和最大靜摩擦力之間發(fā)生變化
D.動摩擦因數(shù)與物體之間的壓力成反比,與滑動摩擦力成正比

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5.下列說法正確的是( 。
A.物體機械能守恒時,一定只受重力和彈力的作用
B.物體做勻速直線運動時機械能一定守恒
C.物體除受重力和彈力外,還受到其它力作用,物體系統(tǒng)的機械能一定不守恒
D.物體的動能和重力勢能之和增大,必定有重力以外的其它力對物體做功

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2.某研究性學習小組欲探究光滑斜面上物體下滑的加速度與物體質量及斜面傾角是否有關系.實驗室提供如下器材:
A.表面光滑的長木板(長度為L);B.小車;C.質量為m的鉤碼若干個;D.方木塊(備用于墊木板);E.米尺;F.秒表.
(1)實驗過程:
第一步,在保持斜面傾角不變時,探究加速度與質量的關系.實驗中,通過向小車放入鉤碼來改變物體的質量,只要測出小車由斜面頂端滑至底端所用的時間t,就可以由公式a=$\frac{2L}{{t}^{2}}$求出a,某同學記錄了數(shù)據(jù)如下表所示:
質量
時間
t次數(shù)
MM+mM+2m
11.421.411.42
21.401.421.39
31.411.381.42
根據(jù)以上信息,我們發(fā)現(xiàn),在實驗誤差范圍內質量改變之后平均下滑時間不改變(填“改變”或“不改變”),經(jīng)過分析得出加速度和質量的關系為無關.
第二步,在物體質量不變時,探究加速度與傾角的關系.實驗中通過改變方木塊墊放位置來調整長木板傾角,由于沒有量角器,因此通過測量出木板頂端到水平面高度h,求出傾角α的正弦值sinα=$\frac{h}{L}$.某同學記錄了高度h和加速度a的對應值如表:
L(m)1.00
h(m)0.100.200.300.400.50
sinα=$\frac{h}{L}$0.100.200.300.400.50
a(m/s20.971.9502.9253.9104.900
請先在如圖所示的坐標紙上建立適當?shù)淖鴺溯S后描點作圖,然后根據(jù)所作的圖線求出當?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2.進一步分析可知,光滑斜面上物體下滑的加速度與傾角的關系為a=gsinα.
(2)該探究小組所采用的探究方法是控制變量法.

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3.平板車M在水平拉力F控制作用下,始終以v0=4m/s的恒定速度水平向右運動,若在車最右端放一相對地面初速度為零、可視為質點的物體m,則經(jīng)過2s后物體恰好到達車的正中央,已知車與物體間的動摩擦因數(shù)μ=0.1,車與地面間的動摩擦因數(shù)是0.2,g=10m/s2.問:
(1)平板車的總長
(2)m最終能否從平板車上滑落
(3)若平板車M=2kg,m質量為1kg,當m放在靜止的M上恰好相對滑行時,拉力F的大小.

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