A. | 微?赡軒д | B. | 微粒電勢(shì)能減小 | C. | 微粒機(jī)械能減小 | D. | 微粒動(dòng)能增加 |
分析 帶電粒子做的是直線運(yùn)動(dòng),說(shuō)明合力與速度在同一直線上,分析受力可知粒子受電場(chǎng)力的方向,則可得出電場(chǎng)力做功的情況;由電場(chǎng)力做功與電勢(shì)能的關(guān)系可以得出電勢(shì)能的變化;由動(dòng)能定理可知?jiǎng)幽艿淖兓;由機(jī)械能守守恒可知可知機(jī)械能是否守恒.
解答 解:A、因粒子受重力與電場(chǎng)力而沿如圖中的直線運(yùn)動(dòng),則重力與電場(chǎng)力合力一定沿運(yùn)動(dòng)方向所在的直線上;由受力分析可知,合力只能沿AB的反方向;如圖所示;故電荷受電場(chǎng)力向左,電荷帶負(fù)電,故A錯(cuò)誤;
B、因力與位移的夾角大于90°,故電場(chǎng)力做負(fù)功,電勢(shì)能增加,故B錯(cuò)誤;
C、由于有電場(chǎng)力做功,故機(jī)械能減小,故C正確;
D、因合外力做負(fù)功,由動(dòng)能定理可得,電荷的動(dòng)能將減小,故D錯(cuò)誤;
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題的突破點(diǎn)在于粒子做直線運(yùn)動(dòng),故應(yīng)根據(jù)力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系確定出粒子的受力情況,即可得出能量的變化關(guān)系.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 泊松亮斑、雨后空中出現(xiàn)的彩虹 | |
B. | 水面上的油膜呈現(xiàn)彩色、用光導(dǎo)纖維傳播信號(hào) | |
C. | 光的雙縫干涉現(xiàn)象、衍射現(xiàn)象 | |
D. | 日食、康普頓效應(yīng)現(xiàn)象 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | P1、P2與P3、P4兩條直線一定不平行 | B. | P1、P2與P3、P4兩條直線一定平行 | ||
C. | 他測(cè)出的n值一定偏大 | D. | 他測(cè)出的n值不受影響 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 地面對(duì)B物體支持力和B物體對(duì)地面壓力是一對(duì)平衡力 | |
B. | 繩拉A的力和繩拉B的力是一對(duì)作用力和反作用力 | |
C. | 繩對(duì)B的拉力為$\frac{F{m}_{A}}{{m}_{A}+{m}_{B}}$ | |
D. | A物體向右運(yùn)動(dòng)的加速度為$\frac{F}{{m}_{A}+{m}_{B}}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 跟兩極板的正對(duì)面積成正比 | B. | 跟電容器所帶的電荷量成正比 | ||
C. | 跟加在兩極板間的電壓成正比 | D. | 跟兩極板間的距離成正比 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 4eV | B. | 16eV | C. | 8eV | D. | 21eV |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | 48km/h | C. | 24km/h | D. | 36km/h |
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