將一定質(zhì)量的氣體封閉在氣缸中，用力迅速向下壓縮活塞，會觀察到氣缸內(nèi)的硝化棉被點燃的現(xiàn)象；在氣體壓縮過程中，下列說法中正確的是（    ）

A、活塞對氣體做功，使氣體內(nèi)能增加，溫度升高 

B、氣體壓強(qiáng)保持不變

C、克服摩擦力做功，使氣體內(nèi)能增加，溫度升高

D、每個氣體分子動能均增加


【答案】A

【考點】改變內(nèi)能的兩種方式．

【解析】解：A、用力迅速向下壓縮活塞，由于活塞對封閉氣體做功，而熱傳遞很少，所以根據(jù)熱力學(xué)第一定律可知，封閉氣體的內(nèi)能增大，溫度升高．
溫度升高，分子的平均動能增大，由于分子的運動無規(guī)則，并不是每個氣體分子的動能都增加．故CD錯誤，A正確．
B、根據(jù)氣態(tài)方程：

知，T升高，則PV增大，而V減小，所以P增大．故B錯誤．
故選：A．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，兩個質(zhì)量為m、橫截面半徑為r的半圓柱體A、B放置在粗糙水平面上，A、B的圓心O1、O2之間的距離為l，在A、B上放置一個質(zhì)量為2m、橫截面半徑也為r的光滑圓柱體C（圓心為O3），A、B、C始終處于靜止?fàn)顟B(tài)。則

A．A對地面的壓力大小為3mg

B．地面對A的作用力的方向由O1指向O3

C．若l減小，地面對B的摩擦力增大

D．若l減小，A、C之間的彈力減小

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖甲所示，一輕質(zhì)彈簧的下端固定在水平面上，上端疊放兩個質(zhì)量均為M的物體A、B（B物體與彈簧連接），彈簧的勁度系數(shù)為k，初始時物體處于靜止?fàn)顟B(tài)�，F(xiàn)用豎直向上的拉力F用在物體A上，使物體A開始向上做加速度為a的勻加速運動，測得兩個物體的v-t圖象如圖乙所示（重力加速度為g），則（   ）

    A．施加外力前，彈簧的形變量為2Mg/k    

    B．外力施加的瞬間，AB間的彈力大小為M（g-a）

    C．AB在t1時刻分離，此時彈簧彈力恰好為零

    D．彈簧恢復(fù)到原長時，物體B的速度達(dá)到最大值 

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科目：高中物理 來源： 題型：


甲、乙兩質(zhì)點在同一直線上做勻加速直線運動，v﹣t圖象如圖所示，3秒末兩質(zhì)點在途中相遇，由圖象可知（　�。�

　

A．

甲的加速度等于乙的加速度

B．

出發(fā)前甲在乙之前6m處

　

C．

出發(fā)前乙在甲前6m處

D．

相遇前甲乙兩質(zhì)點的最遠(yuǎn)距離為6m

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科目：高中物理 來源： 題型：


半徑R=40cm豎直放置的光滑圓軌道與水平直軌道相連接（如圖所示）．質(zhì)量m=50g的小球A以一定的初速度由直軌道向左運動，并沿圓軌道的內(nèi)壁沖上去．如果A經(jīng)過N點時的速度V1=6m/s，A經(jīng)過軌道最高點M后作平拋運動，平拋的水平距離為1.6m．求：

（1）小球經(jīng)過M時速度多大；

（2）小球經(jīng)過M時對軌道的壓力多大；

（3）小球從N點滑到軌道最高點M的過程中克服摩擦力做的功是多少．（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：


跳傘運動員以5 m/s的速度豎直勻速降落，在離地面h＝10 m的地方掉了一顆扣子，跳傘員比扣子晚著陸的時間為(扣子受到的空氣阻力可忽略，g取10 m/s2)(　 　)

A．1 s          B. s         C．2 s       D．(2－) s

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，帶有活塞的氣缸中封閉一定質(zhì)量的理想氣體，將一個半導(dǎo)體NTC熱敏電阻R置于氣缸中，熱敏電阻與氣缸外的電源E和電流表A組成閉合回路，氣缸和活塞具有良好的絕熱(與外界無熱交換)性能，若發(fā)現(xiàn)電流表的讀數(shù)增大，以下判斷正確的是(不考慮電阻散熱)(　　)

A．氣體一定對外做功　　B．氣體體積一定增大

C．氣體內(nèi)能一定增大    D．氣體壓強(qiáng)一定增大

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，物體A放在水平桌面上，被水平細(xì)繩拉著處于靜止?fàn)顟B(tài)，則(     )

A.對桌面的壓力和桌面對A的支持力總是平衡的

B.繩對A的拉力小于A所受桌面的摩擦力

C.A對桌面的摩擦力的方向總是水平向右的

D.A受到的重力和桌面對A的支持力是一對平衡力

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科目：高中物理 來源： 題型：


一列火車由靜止開始做勻變速直線運動，一個人站在第1節(jié)車廂前端的站臺前觀察，第1節(jié)車廂通過他歷時2s，全部車廂通過他歷時8s,忽略車廂之間的距離，車廂長度相等，求：

（1）這列火車共有多少節(jié)車廂？

（2）第9節(jié)車廂通過他所用的時間為多少？

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同步練習(xí)冊答案