【題目】在電場中的某點A放一檢驗電荷+q,它所受到的電場力大小為F,方向水平向右則A點的場強大小為,方向水平向右。下列說法正確的是
A. 在A點放-個負檢驗電荷,A點的場強方叫變?yōu)樗较蜃?/span>
B. 在A點放一個負檢驗電荷,它所受的電場力方向水平向左
C. 在A點放一個電荷量為叫的檢驗電荷,則A點的場強變?yōu)?/span>
D. 在A點放一個電荷量為2q的檢驗電荷,則它所受的電場力變?yōu)?/span>2F
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【題目】下列說法中正確的是( )
A.參考系就是相對地面靜止不動的物體
B.在研究貝克漢姆“香蕉球”的旋轉(zhuǎn)效應時,可以把球看作質(zhì)點
C.一個運動過程可能路程等于零,而位移不等于零
D.在研究火車過一座短橋的時間時,不能把火車看作質(zhì)點
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【題目】(2017·杭州二模)某同學設(shè)計了如圖所示的裝置來探究加速度與力的關(guān)系.輕質(zhì)彈簧測力計固定在一合適的木塊上,桌面的右邊緣固定一個光滑的定滑輪,細繩的兩端分別與彈簧測力計的掛鉤和礦泉水瓶連接.在桌面上畫出兩條平行線P、Q,并測出間距d.開始時將木塊置于P處,現(xiàn)緩慢向瓶中加水,直到木塊剛剛開始運動為止,記下彈簧測力計的示數(shù)F0,以此表示滑動摩擦力的大。賹⒛緣K放回原處并按住,繼續(xù)向瓶中加水后,記下彈簧測力計的示數(shù)F,然后釋放木塊,并用秒表記下木塊從P運動到Q處的時間t。
(1)木塊的加速度可以用d和t表示為a=________。
(2)改變瓶中水的質(zhì)量重復實驗,確定加速度a與彈簧測力計示數(shù)F的關(guān)系.下圖中能表示該同學實驗結(jié)果的是________。
(3)用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比,它的優(yōu)點是________。
A.可以改變滑動摩擦力的大小
B.可以更方便地獲取更多組實驗數(shù)據(jù)
C.可以更精確地測出摩擦力的大小
D.可以獲得更大的加速度以提高實驗精度
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【題目】如圖所示,斜面上O、P、Q、R、S五個點,距離關(guān)系為,從O點以υ0的初速度水平拋出一個小球,不計空氣阻力,小球落在斜面上的P點.若小球從O點以2υ0的初速度水平拋出,則小球?qū)⒙湓谛泵嫔系?/span>
A. Q點 B. S點
C. Q、R兩點之間 D. R、S兩點之間
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【題目】如圖所示,實線為電場線,虛線是點電荷q從A到B的運動路線。若不計重力,則下列說法中正確的是
A. 如果q是正電荷,電場線方向一定向左
B. q可能是正電荷,也可能是負電荷,但電場力一定做正功
C. q可能是正電荷,也可能是負電荷,但電勢能一定增加
D. q的運動速度一定減小
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【題目】下列說法正確的是( )
A.勻速圓周運動是一種勻速運動
B.勻速圓周運動是一種勻變速運動
C.物體做圓周運動,合外力一定沿半徑指向圓心
D.勻速圓周運動是一種變加速運動
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【題目】如圖所示,在場強大小為E的勻強電場中,將電荷量為+q的點電荷由A點沿直線移至B點,AB間的距離為L,AB方向與電場方向成60°角,求:
(1)點電荷所受電場力的大。
(2)在此過程中電場力做的功;
(3)A、B兩點間的電勢差并說明哪點電勢高.
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【題目】如圖所示,傾角θ=37°的光滑斜面與粗糙的水平面平滑連接.現(xiàn)將一小滑塊(可視為質(zhì)點)從斜面上的A點由靜止釋放,最終停在水平面上的C點.已知A點距離水平面的高度h=0.45m,B點距離C點的距離L=1.5m.(假設(shè)滑塊經(jīng)過B點時沒有任何能量損失,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2).求:
(1)滑塊在運動過程中的最大速度;
(2)滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ;
(3)滑塊從A點釋放后,經(jīng)過時間t=1.0s時速度的大小.
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【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的質(zhì)點靜止放在半徑為R的半球體上,質(zhì)點與半球體間的動摩擦因數(shù)為μ,質(zhì)點與球心的連線與水平地面的夾角為θ,則下列說法正確的是 ( )
A. 地面對半球體的摩擦力方向水平向左
B. 質(zhì)點對半球體的壓力大小為mgcosθ
C. 質(zhì)點所受摩擦力大小為μmgsinθ
D. 質(zhì)點所受摩擦力大小為mgcosθ
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