8．如圖所示，水平虛線上有兩個等量異種點(diǎn)電荷A、B，M、N、O是AB的垂線上三點(diǎn)，且AO＞OB，2ON=OM．一個帶正電的試探電荷在空間中運(yùn)動的軌跡如圖中實(shí)線所示，設(shè)M、N兩點(diǎn)的場強(qiáng)大小分別為EM、EN，電勢分別為φM、φN，則下列判斷不正確的是（　�。�
A．A點(diǎn)電荷一定帶正電
B．試探電荷在M處的電勢能小于在N處的電勢能
C．EM一定小于EN，φM可能小于φN
D．UMN=UNO

分析 掌握住常見電荷周圍的電場線及等勢面分布（正、負(fù)點(diǎn)電荷，等量異種、等量同種點(diǎn)電荷連線和中垂線的場強(qiáng)及電勢分布規(guī)律）；
根據(jù)運(yùn)動軌跡的凹向、彎曲程度、位置三個要素定性判斷受力大小和方向；
沿著電場線方向電勢降落，電場線方向電勢降落最快，場線密集與等勢線密集關(guān)系，勻強(qiáng)電場中任意直線方向上相等的距離電勢差相等．

解答 解：A、根據(jù)做曲線運(yùn)動的物體受到的合力指向軌跡彎曲方向，可知正電荷受到的電場力的方向是斜向右下方的，所以B電荷為負(fù)電荷，A點(diǎn)電荷一定為正電荷，所以A正確；
B、正電荷在從M到N點(diǎn)的過程中，離負(fù)電荷的距離減小，電場力做正功，電勢能減小，所以正電荷在M點(diǎn)的電勢能較大，所以B錯誤；
C、根據(jù)等量異種電荷周圍的電場線知，N點(diǎn)的電場線比M點(diǎn)的電場線密，則EM一定小于EN，因?yàn)檎姾稍贛點(diǎn)的電勢能大于在N點(diǎn)的電勢能，則M點(diǎn)的電勢一定大于N點(diǎn)的電勢．故C錯誤．
D、由于NO部分、MO部分場強(qiáng)不等，距離相等，但是兩距離不是沿電場線，可知兩電勢差不一定相等．故D錯誤．
本題選錯誤的，故選：BCD．

點(diǎn)評 本題要求學(xué)生了解等量異種電荷的電場線及電場特點(diǎn)，并判定電荷在運(yùn)動過程中受力情況，判斷電場受力及電荷能量變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．一個人站在磅秤上，在他蹲下的過程中，磅秤的示數(shù)將（　�。�
A．先小于體重后大于體重，最后等于體重
B．先大于體重后小于體重，最后等于體重
C．先小于體重，后等于體重
D．先大于體重，后等于體重

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于物理學(xué)家所做科學(xué)貢獻(xiàn)、物理規(guī)律以及物理量的單位等說法正確的是（　　）
A．牛頓用“理想實(shí)驗(yàn)”推翻了亞里斯多德的“力是維持物體運(yùn)動的原因”的觀點(diǎn)
B．從牛頓第一定律可演繹出“質(zhì)量是物體慣性大小的量度”的結(jié)論
C．庫侖最早引入電場概念并提出用電場線表示電場
D．T•m2與V•s能表示同一個物理量的單位

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．下列說法正確的是 （　�。�
A．湯姆孫發(fā)現(xiàn)電子后猜想出原子內(nèi)的正電荷集中在很小的核內(nèi)
B．太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的核裂變反應(yīng)
C．半衰期是原子核有半數(shù)發(fā)生衰變所需的時間
D．按照玻爾理論，氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時，電子的動能減小，原子總能量增大．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“合外力一定時，物體運(yùn)動的加速度與其質(zhì)量之間的關(guān)系”．實(shí)驗(yàn)中鉤碼重力大小與物體所受合外力大小視為相等．

（1）實(shí)驗(yàn)中可選擇的鉤碼有2個，它們的質(zhì)量分別為m1和m2，且m1＞m2，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中選擇m2（選填“m1”或“m2”）較合適．
（2）實(shí)驗(yàn)中可選擇的遮光條有2個，它們的寬度分別為d1和d2，且d1＞d2，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中選擇d2（選填“d1”或“d2”）較合適．
（3）該實(shí)驗(yàn)小組又用此裝置探究了物體質(zhì)量一定時，加速度與所受合外力的關(guān)系，在a-F坐標(biāo)系中，畫出了如圖2所示的三條曲線．你認(rèn)為符合事實(shí)的曲線是③（從①②③三條曲線中選出一條，填序號）．曲線未過坐標(biāo)原點(diǎn)和后段變彎曲的原因可能是末平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠、鉤碼質(zhì)量不滿足遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于滑塊質(zhì)量的條件．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

13．將物體放于傾角為30°的斜面上時，物體沿斜面勻速下滑，則物體與斜面間動摩擦因數(shù)等于$\frac{\sqrt{3}}{3}$，當(dāng)斜面傾角為60°時，物體沿斜面下滑的加速度大小等于$\frac{{\sqrt{3}}}{3}g$m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示，兩條間距為d，表面光滑的平行金屬導(dǎo)軌M、N，導(dǎo)軌平面與水平面的傾角為θ，導(dǎo)軌的一端有一電池組與M、N相連，整個裝置處在方向豎直向下、磁感強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中．現(xiàn)將一質(zhì)量為m的水平金屬棒PQ與軌道垂直地置于導(dǎo)軌上，這時兩導(dǎo)軌與金屬棒在回路中的電阻值為R，PQ棒剛好處于靜止?fàn)顟B(tài)．設(shè)電池組的內(nèi)阻為r，試計算電池組的電動勢E，并標(biāo)明極性．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．下列說法正確的是（　�。�
A．在核反應(yīng)堆中，為使快中子減速，在鈾棒周圍要放“慢化劑”，常用的慢化劑有石墨、重水和普通水
B．核反應(yīng)堆用過的核廢料具有很強(qiáng)的放射線，需要裝入特制的容器，深埋地下
C．天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)揭示了原子有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)
D．核力是強(qiáng)相互作用的一種表現(xiàn)，在原子核的尺度內(nèi)，核力比庫侖力大得多，其作用范圍在1.5×10-10m
E．按照玻爾理論，氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時，電子的動能減少，原子總能量增大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．某同學(xué)為了“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”，實(shí)驗(yàn)步驟依次為：
（1）用圖釘將白紙固定在木板上．
（2）將橡皮條的一端拴上兩支細(xì)繩套，另一端用圖釘固定在木板上．
（3）用兩只彈簧測力計分別互成角度地拉兩繩套，將橡皮條與繩套的結(jié)點(diǎn)拉到某一位置O．用鉛筆描下O點(diǎn)的位置及兩繩的方向，并記下彈簧測力計的讀數(shù)F1、F2．
（4）用鉛筆和刻度尺從O點(diǎn)沿兩繩套的方向畫直線，選好標(biāo)度，按F1、F2的大小做兩個力的圖示．用刻度尺與三角板做平行四邊形后，求得合力F．
（5）改用一只彈簧測力計向任意一個方向拉繩套，記下繩的方向和彈簧測力計的讀數(shù)F′，用同樣的標(biāo)度，做出力F′的圖示．
（6）比較F′和F的大小和方向是否相同．
（7）改變F1及F2的大小和方向，重復(fù)上述步驟．
此同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中操作錯誤的步驟是（5），應(yīng)將結(jié)點(diǎn)仍拉到位置O（填步驟序號）．正確的操作是（1）、（2）、（3）、（5）、（4）、（6）、（7）．

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