分析 由v=ωr知在a上線速度,繩子放開后,質(zhì)點(diǎn)沿切線方向飛出,做勻速直線運(yùn)動(dòng),到繩子突然張緊時(shí),將速度沿切線方向和半徑方向正交分解,沿半徑方向的分速度突然減為零,以切線方向的分速度繞b軌道勻速圓周運(yùn)動(dòng),由牛頓第二定律根據(jù)F=m$\frac{{v}^{2}}{r}$求向心力.
解答 解:繩子放開后,球沿切線方向飛出,做勻速直線運(yùn)動(dòng),線速度為:v=ω0a;
小球沿圓弧切線方向飛出后,到達(dá)b軌道時(shí),繩子突然張緊,將速度沿切線方向和半徑方向正交分解,沿半徑方向的分速度突然減為零,以切線方向的分速度繞b軌道勻速圓周運(yùn)動(dòng),由幾何關(guān)系得到,有:vb=vsinθ=v$\frac{a}$=$\frac{{a}^{2}{ω}_{0}}$
受力分析知拉力充當(dāng)向心力,有:F=m$\frac{{v}^{2}}{r}$=m$\frac{{ω}_{0}^{2}{a}^{4}}{^{2}}$
答:手的拉力是m$\frac{{ω}_{0}^{2}{a}^{4}}{^{2}}$.
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道松手后,小球沿切線方向飛出,繃緊后,沿半徑方向的分速度突然減為零,以切線方向的分速度繞b軌道勻速圓周運(yùn)動(dòng).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
小車加速度a/ms-2 | 0.77 | 0.38 | 0.25 | 0.19 | 0.16 |
小車總質(zhì)量m/kg | 0.20 | 0.40 | 0.60 | 0.80 | 1.00 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蹦床對(duì)運(yùn)動(dòng)員始終存在彈力作用 | |
B. | 汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)的向心力由重力提供 | |
C. | 高壓帶電作業(yè)及工作服中常滲入金屬絲 | |
D. | 可變電容器動(dòng)片旋入越多電容越小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)速度定義式,當(dāng)△t極小時(shí),就可以表示物體在某時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義運(yùn)用了類比的思想方法 | |
B. | 在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段,每一段近似看成勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里運(yùn)用了等效替代法 | |
C. | 在研究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系時(shí),牛頓做了著名的斜面實(shí)驗(yàn),并運(yùn)用了理想實(shí)驗(yàn)的方法 | |
D. | 在探究加速度與力、質(zhì)量之間的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,運(yùn)用了控制變量法 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 往復(fù)直線運(yùn)動(dòng) | |
B. | 勻變速直線運(yùn)動(dòng) | |
C. | 加速度不斷減小,速度不斷增大的直線運(yùn)動(dòng) | |
D. | 加速度先增大后減小,速度不斷增大的直線運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 可以判斷滑塊在t2時(shí)離開彈簧 | |
B. | 可判斷滑塊在t3時(shí)沿斜面運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn) | |
C. | 可以求出斜面與滑塊之間的動(dòng)摩擦因數(shù) | |
D. | 可以求出彈簧鎖定時(shí)的彈性勢(shì)能 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Ta>Tb>Tc | B. | Ta>Tc>Tb | C. | Tc>Tb>Ta | D. | Tc>Ta>Tb |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 軌道半徑緩慢減小 | B. | 運(yùn)行速度逐漸減小 | ||
C. | 機(jī)械能逐漸減小 | D. | 加速度逐漸減小 |
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