A.利用打點計時器“研究勻變速直線運動規(guī)律”的實驗中,可以利用紙帶打出的點跡間接測得物體的運動速度 |
B.在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,要使力的作用效果相同,只需橡皮條具有相同的伸長量 |
C.在“驗證牛頓第二定律”實驗中,采用了控制變量的實驗方法 |
D.在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,應(yīng)該先釋放重物后接通電源 |
科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題
A.小車與軌道之間存在摩擦 |
B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài) |
C.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大 |
D.所用小車的質(zhì)量太大 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題
A.交流電壓的高低 |
B.交流電的頻率 |
C.墨粉紙盤的大小 |
D.紙帶的長度 |
A.在釋放小車前,小車要靠近打點計時器 |
B.打點計時器應(yīng)放在長木板的有滑輪一端 |
C.應(yīng)先接通電源,后釋放小車 |
D.電火花計時器應(yīng)使用低壓交流電源 |
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