6.如圖所示,用24N的力F沿水平方向拉滑輪,可使重20N的物體A以0.2m/s的速度在水平面上勻速運(yùn)動(dòng).物體B重10N,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)恒為5N(不計(jì)滑輪、測(cè)力計(jì)、繩子的重量,滑輪的轉(zhuǎn)軸光滑).下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.物體A受到地面的摩擦力是12NB.物體B所到水平向左的摩擦力是5N
C.水平拉力F的功率是2.4WD.在2s內(nèi)繩子對(duì)物體A做的功為4.8J

分析 要判斷出A所受的摩擦力,首先根據(jù)拉力F和動(dòng)滑輪的特點(diǎn),計(jì)算出繩子對(duì)A的拉力,對(duì)A進(jìn)行受力分析,根據(jù)平衡力的特點(diǎn)計(jì)算出A受地面的摩擦力;繩子對(duì)物體A做的功即克服物體B和地面的摩擦力做的功,由功率公式可求得水平拉力F的功率.

解答 解:A、因?yàn)镕=24N,所以對(duì)A的拉力為$\frac{1}{2}$×24N=12N,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)恒為5N,則物體B對(duì)A的摩擦力為5N,方向向右,所以地面對(duì)A的摩擦力為12N-5N=7N,所以A說(shuō)法錯(cuò)誤;
B、B始終靜止,由平衡條件可知f=F=5N,B說(shuō)法正確;
C、拉力作用下滑輪的移動(dòng)速度為0.1m/s;,故功率P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv=24N×0.1m/s=2.4W,所以C說(shuō)法正確;
D、繩子的拉力是12N,2s物體A移動(dòng)的距離為s=vt=0.2m/s×2s=0.4m,所以W=Fs=12N×0.4m=4.8J,D說(shuō)法正確.
本題選錯(cuò)誤的,故選:A.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了動(dòng)滑輪的特點(diǎn)、功、功率的計(jì)算,解決此題的關(guān)鍵是分別對(duì)A、B和動(dòng)滑輪進(jìn)行分析,得出繩端和F端的力及速度的關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.一枚火箭搭載著衛(wèi)星以速率V0進(jìn)入太空預(yù)定位置,由控制系統(tǒng)使箭體與衛(wèi)星分離.已知分離前箭與星總質(zhì)量為m1,分離后后部分的箭體質(zhì)量為m2,分離后箭體以速率V2沿火箭原方向飛行,若忽略空氣阻力及分離前后系統(tǒng)質(zhì)量的變化,則分離后衛(wèi)星的速率V1為(  )
A.$\frac{{m}_{1}{V}_{0}-{m}_{2}V}{{m}_{1}-{m}_{2}}$B.V0+V2
C.V0-$\frac{{m}_{2}}{{m}_{1}}$V2D.V0+$\frac{{m}_{2}}{{m}_{1}}$(V0-V2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.“蹦極”是一項(xiàng)非常刺激的體育運(yùn)動(dòng).某人身系彈性繩自高空P點(diǎn)自由下落,圖中a點(diǎn)是彈性繩的原長(zhǎng)位置,c是人所到達(dá)的最低點(diǎn),b是人靜止地懸吊著時(shí)的平衡位置,人在從P點(diǎn)落下到最低點(diǎn)c的過(guò)程中( 。
A.在c點(diǎn),人的速度為零,其加速度為零
B.在ab段繩的拉力小于人的重力,人處于超重狀態(tài)
C.人在Pa段作自由落體運(yùn)動(dòng),處于完全失重狀態(tài)
D.在bc段繩的拉力小于人的重力,人處于失重狀態(tài)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列情況中的運(yùn)動(dòng)物體,能被看成質(zhì)點(diǎn)的是(  )
A.乒乓球很小,所以在任何情況下都可當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)
B.研究火車(chē)通過(guò)一座橋所用的時(shí)間
C.計(jì)算從北京開(kāi)往上海的一列火車(chē)的運(yùn)行時(shí)間
D.跳水運(yùn)動(dòng)員完成跳水動(dòng)作的過(guò)程

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

1.下列各物理量中,都屬于矢量的是( 。
A.位移       路程B.速度     平均速度
C.瞬時(shí)速度   加速度D.路程     平均速度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

11.如圖所示,懸掛的直桿AB長(zhǎng)為a,在B端下方距離為h處,有一長(zhǎng)為b的無(wú)底圓筒CD,若將懸線剪斷,求:
(1)直桿下端B穿過(guò)圓筒的時(shí)間是多少?
(2)整個(gè)直桿AB穿過(guò)圓筒的時(shí)間是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.在天花板上用懸繩吊一重為G的電風(fēng)扇,電風(fēng)扇靜止時(shí)受幾個(gè)力作用?如圖所示,這些力的反作用力是哪些力?這些力的平衡力是哪些力?如果電風(fēng)扇正在勻速轉(zhuǎn)動(dòng)呢?當(dāng)電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)與靜止時(shí)相比較,對(duì)天花板的拉力是變大還是變。繛槭裁?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖所示,斜面傾角為37°,在離地面高為H的P處分別以v0和2v0的初速度水平拋出A、B兩個(gè)小球.小球A落在斜坡上,小球B落在水平地面上.假設(shè)兩小球落地后均不發(fā)生反彈且不計(jì)空氣阻力,則A、B兩球水平射程的比值是( 。
A.$\frac{2{{v}_{0}}^{2}}{gH}$B.$\frac{3{{v}_{0}}^{2}}{2gH}$C.$\frac{3{v}_{0}}{4\sqrt{2gH}}$D.$\frac{{v}_{0}}{\sqrt{2gH}}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.在實(shí)驗(yàn)操作前應(yīng)該對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆治觯芯科綊佭\(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置示意如圖.小球每次都從斜槽的同一位置無(wú)初速度釋放,并從斜槽末端水平飛出.改變水平板的高度,就改變了小球在板上落點(diǎn)的位置,從而可描繪出小球的運(yùn)動(dòng)軌跡.某同學(xué)設(shè)想小球先后三次做平拋,將水平板依次放在如圖1、2、3的位置,且1與2的間距等于2與3的間距.若三次實(shí)驗(yàn)中,小球從拋出點(diǎn)到落點(diǎn)的水平位移依次為x1、x2、x3,經(jīng)歷的時(shí)間依次為t1、t2、t3,忽略空氣阻力的影響,下面分析正確的是( 。
A.x2-x1=x3-x2,t2-t1=t3-t2B.x2-x1>x3-x2,t2-t1<t3-t2
C.x2-x1>x3-x2,t2-t1>t3-t2D.x2-x1<x3-x2,t2-t1<t3-t2

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