16.如圖所示,質(zhì)量為m的小物塊從A處由靜止開始沿傾角為θ的光滑斜面AO下滑,進入粗糙水平面繼續(xù)滑動,最終停在B處.已知A距水平面OB的高度為物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)恒為μ,重力加速度大小為g.則( 。
A.O、B兩點間的距離為$\frac{h}{μ}$
B.O、B兩點間的距離為μh
C.物塊滑到斜面底端時重力的功率為mg$\sqrt{2gh}$
D.物塊滑到斜面底端時重力的功率為mg$\sqrt{2gh}$cosθ

分析 全過程分析,用動能定理可求O、B兩點間的距離;
先根據(jù)動能定理求得物塊滑到斜面低端的速度,再物塊滑到斜面底端時重力的功率.

解答 解:AB.設(shè)O、B兩點間的距離為x,從A到B,由動能定理可得:mgh-μmgx=0-0,解得:x=$\frac{h}{μ}$,故A正確,B錯誤;
CD.設(shè)物塊滑到斜面低端的速度為v,由動能定理可得:mgh=$\frac{1}{2}$mv2,解得:v=$\sqrt{2gh}$,則由功率的定義可得物塊滑到斜面底端時重力的功率為:P=mgsinθ•$\sqrt{2gh}$=mg$\sqrt{2gh}$sinθ,故CD錯誤.
故選:A.

點評 解答此題的關(guān)鍵是正確理解和運用動能定理.解答時注意兩點:①動能定理使用時可全過程分析,也可分段進行,應(yīng)實際情況實際運用;②求物塊滑到斜面底端時重力的功率時,應(yīng)將速度分解到豎直方向,也可將重力分解到沿斜面的方向.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示為演示自感現(xiàn)象的實驗電路,下列說法正確的是(  )
A.當閉合開關(guān)S時A1先亮B.當閉合開關(guān)S時A2先亮
C.當斷開開關(guān)S時A1先熄滅D.當斷開開關(guān)S時A2先熄滅

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.如圖所示,三角形物塊B放在傾角為θ的斜面體A上,A、B間的動摩擦因數(shù)為μ,要使B與A相對靜止,已知A、B間的最大摩擦力等于滑動摩擦力,質(zhì)量加速度為g,下列說法正確的是( 。
A.如果μ≠0且A、B相對地面靜止,則μ可能小于tanθ
B.如果μ≠0且A、B相對地面靜止,則μ一定等于tanθ
C.如果μ=0且用力推A使A、B共同向右加速,則加速度a一定大于gtanθ
D.如果μ=0且用力推A使A、B共同向右加速,則加速度a=gtanθ

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,曲線MN為某磁場中的一磁感應(yīng)線,A、B為該磁感應(yīng)線上的兩點,則下列判斷中正確的是(  )
A.該磁感線有可能是勻強磁場的磁感線
B.若一小段通電導(dǎo)線在A點受到的安培力大于其在B點受到的安培力,則A點的磁感應(yīng)強度一定大于B點的磁感應(yīng)強度大小
C.若在A點由靜止釋放一個點電荷,則該點電荷在A點時的加速度方向一定沿A點的切線方向
D.若將小磁針分別放置在A、B兩點,則小磁針靜止時N極的指向一定沿A、B兩點的切線方向

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.一些恒星在它一生的最后階段,可以通過強大的引力把其中的物質(zhì)緊緊的壓在一起,密度很大,使以3×108m/s的速度傳播的光都不能逃逸,這樣的天體可以稱為黑洞,如果太陽的質(zhì)量為2×1030kg,引力常量為G=6.67×10-11N•m2/kg2,倘若要把太陽收縮成黑洞,則下列說法中錯誤的是(已知黑洞的逃逸速度為第一宇宙速度的$\sqrt{2}$倍)(  )
A.太陽的半徑應(yīng)小于2.96km
B.太陽的密度可能為1.8×1020kg/m3
C.太陽的密度可能為1.8×1018kg/m3
D.太陽表面的重力加速度大小可能為地球表面重力加速度大小的1013

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

1.如圖所示,質(zhì)量為m=2kg的木塊在傾角θ=37°的斜面上由靜止開始下滑(斜面足夠長),木塊在斜面上所受的摩擦力為8N(sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
(1)前2s內(nèi)下滑的距離;
(2)前2s內(nèi)重力做的功;
(3)第2s末重力的瞬時功率.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

8.在“探究求合力的方法”實驗中
(1)本實驗采用的科學(xué)方法B.
A.理想實驗法     B.等效替代法   C.控制變量法   D.建立物理模型法   
(2)某同學(xué)實驗操作過程如圖a所示.①用兩彈簧秤同時拉細繩時兩繩方向應(yīng)成90°角;②彈簧秤、細繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行;③標記F1、F2、F方向的點距O點要適當遠些.以上操作可減少實驗誤差的是②③(填序號).
(3)圖b為實驗操作完成時所得白紙,紙上O點為拉伸時橡皮筋與細線的結(jié)點的到達位置,A、B為記下兩力F1、F2方向時所描的點:C為記下一個力F方向時所描的點,F(xiàn)1、F2、F大小分別為2.30N、1.70N和2.95N.在圖b中作圖,作F1、F2、F三個力的圖示,并連接三個力的矢量末端,觀察F1、F2和F之間可能存在的關(guān)系

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.如圖所示,一帶電量絕對值為3e的帶電粒子射入一固定在O點的點電荷電場中,粒子運動軌跡如實線abc所示,以O(shè)為圓心的虛線圓弧為電場的等勢面.不計粒子的重力,可以判斷( 。
A.O點的點電荷帶負電
B.粒子在a、b兩點的電場強度Eb>Ea
C.粒子在a、c兩點的速度va>vc
D.若粒子從b運動到c,則此過程中電場力做功大子6ev

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

6.在利用重錘下落驗證機械能守恒定律的實驗中:
(1)下面敘述不正確的是ACD
A、應(yīng)該用天平稱出物體的質(zhì)量.
B、應(yīng)該選用點跡清晰第一、二兩點間的距離接近2mm的紙帶.
C、操作時應(yīng)先放紙帶再通電.
D、電磁打點計時器應(yīng)接在電壓為220V的直流電源上.
(2)如圖2是實驗中得到的一條紙帶.已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz,當?shù)氐闹亓铀俣?nbsp;g=9.80m/s2,測得所用重物的質(zhì)量為1.00kg,紙帶上第0、1兩點間距離接近2mm,A、B、C、D是連續(xù)打出的四個點,它們到0點的距離如圖2所示.則由圖中數(shù)據(jù)可知,打點計時器打下計數(shù)點C時,物體的速度VC=3.90m/s;重物由0點運動到C點的過程中,重力勢能的減少量等于7.62J,動能的增加量等于7.61J(取三位有效數(shù)字).

(3)實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn)動能增量不等于重力勢能的減少量;造成這種現(xiàn)象的主要原因是C
A.選用的重錘質(zhì)量過大
B.數(shù)據(jù)處理時出現(xiàn)計算錯誤
C.空氣對重錘的阻力和打點計時器對紙帶的阻力
D.實驗時操作不夠細,實驗數(shù)據(jù)測量不準確.

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同步練習(xí)冊答案