【題目】如圖,在兩條靠近的平行直線軌道上有兩輛小車甲、乙.當乙車以速度v0=6m/s運動到坐標原點O時,甲車在原點從靜止開始沿ox方向做加速度大小為a1的勻加速運動,乙車沿同一方向做加速度大小為a2的勻減速運動直到停止.已知當甲車位移x=6m時,兩車速度相同;當甲車速度為8m/s,乙車速度為2m/s時,兩車的位置相同.求:

1)甲車的加速度大小為多少?

2)甲車運動8s后,兩車之間的距離△x

【答案】12m/s2;(246m

【解析】試題分析:根據(jù)已知條件利用勻變速直線運動的速度與時間關(guān)系,以及位移與速度關(guān)系列出方程,求出甲車的加速度大;先計算甲車運動8s后的位移,再判斷乙車何時停下,再計算乙車的位移,最后算出兩車之間的距離△x.

(1)設(shè)經(jīng)過時間t1甲車的位移x=6m

此時甲車的速度 ;此時乙車速度, ,此時兩車速度相同即, 設(shè)經(jīng)過時間t2甲車速度為8m/s,對甲車有,對乙車有 ,此時兩車的位置相同,即 ,解方程得: , , ;

(2)甲車運動8s后,甲車的位移,設(shè)乙車t3時刻停下則,解得,說明乙車6s就停下了, ,兩車之間的距離.

點晴:求出甲車的加速度大。幌扔嬎慵总囘\動8s后的位移,再判斷乙車何時停下,再計算乙車的位移,最后算出兩車之間的距離△x.

練習冊系列答案
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【題目】A、B兩物體發(fā)生正碰,碰撞前后物體A、B都在同一直線上運動,其位移﹣時間圖象(s﹣t圖)如圖中A、D、C和B、D、C所示.由圖可知,物體A、B的質(zhì)量之比為( )

A.1:1
B.1:2
C.1:3
D.3:1

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【題目】如圖所示,位于豎直面內(nèi)的曲線軌道的最低點B的切線沿水平方向,且與一位于同一豎直面內(nèi)、半徑R=0.40m的光滑圓形軌道平滑連接.現(xiàn)有一質(zhì)量m=0.10kg的滑塊(可視為質(zhì)點),從位于軌道上的A點由靜止開始滑下,滑塊經(jīng)B點后恰好能通過圓形軌道的最高點C.已知A點到B點的高度h=1.5m,重力加速度g=10m/s2 , 空氣阻力可忽略不計,求:

(1)滑塊通過C點時的速度大。
(2)滑塊通過圓形軌道B點時對軌道的壓力大。
(3)滑塊從A點滑至B點的過程中,克服摩擦阻力所做的功.

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【題目】如圖所示為小孩用水平力推箱子的三種情況:甲圖中小孩用80N 的力沒能推動箱子;乙圖中小孩用100N 的力恰好推動箱子;丙圖中小孩用120N 的力推動箱子向前移動.已知箱子重200N,箱子與地面間的動摩擦因數(shù)為0.45,則( 。

A. 甲圖中箱子所受摩擦力為0N

B. 箱子所受到的最大靜摩擦力為100N

C. 丙圖中箱子所受摩擦力為120N

D. 丙圖中箱子所受摩擦力為90N

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【題目】t=0時,甲乙兩汽車從相距70km的兩地開始相向行駛,它們的v﹣t圖象如圖所示.忽略汽車掉頭所需時間.下列對汽車運動狀況的描述正確的是(  )

A. 在第1小時末,乙車改變運動方向

B. 在第2小時末,甲乙兩車相距10km

C. 在前4小時內(nèi),乙車運動加速度的大小總比甲車的大

D. 在第4小時末,甲乙兩車相遇

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【題目】電磁打點計時器是一種使用交流電源的計時儀器,當電源的頻率為50Hz時,振針每隔_____s打一個點.現(xiàn)在用打點計時器測定物體的速度,當電源的頻率低于50Hz時,如果仍按50Hz的時間問隔打一個點來計算,則測出的速度值將比物體真實的速度值_____ (填偏大偏小”).

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【題目】下面物理量中不屬于標量的是( )

A.電流強度B.電場強度C.D.磁通量

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【題目】有一條捕魚小船?吭诤叴a頭,小船又窄又長,一位同學想用一個卷尺粗略測定它的質(zhì)量,他進行了如下操作:首先將船平行碼頭自由停泊,然后他輕輕從船尾上船,走到船頭后停下,而后輕輕下船,用卷尺測出船后退的距離d,然后用卷尺測出船長L.已知他自身的質(zhì)量為m,則漁船的質(zhì)量為( )

A.
B.
C.
D.

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【題目】如圖所示是“探究導體電阻與其影響因素”的裝置圖,ab、cd為四條不同的金屬導體在長度、橫截面積、材料三個因素方面,bc、da相比,分別只有一個因素不同ba的長度不同;ca橫截面積不同da材料不同用電壓表分別測量a、b、cd兩端的電壓則下列說法正確的是(  )

A. 根據(jù)a、c兩端的電壓的關(guān)系可知導體電阻與導體長度有關(guān)

B. 根據(jù)ab兩端的電壓的關(guān)系可知導體電阻與橫截面積有關(guān)

C. 根據(jù)a、d兩端的電壓的關(guān)系可知導體電阻與材料有關(guān)

D. 由實驗結(jié)論可得出導體電阻與導體的長度、橫截面積、材料無關(guān)

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