【題目】如圖所示,在水平地面上固定一傾角為θ的光滑絕緣料面,斜面處于電場強(qiáng)度大小為E、方向沿斜面向下的勻強(qiáng)電場中.一勁度系數(shù)為k的絕緣輕質(zhì)彈簧的一端固定在斜面底端,整根彈簧處于自然狀態(tài).一質(zhì)量為m、帶電荷量為q(q>0)的滑塊從距離彈簧上端為x0處靜止釋放,滑塊在運(yùn)動過程中電荷量保持不變.設(shè)滑塊與彈簧接觸過程沒有機(jī)械能損失,彈簧始終處在彈性限度內(nèi),重力加速度大小為g.則( )
A.當(dāng)滑塊的速度最大時,彈簧的彈性勢能最大
B.當(dāng)滑塊的速度最大時,系統(tǒng)的機(jī)械能最大
C.當(dāng)滑塊的加速度最大且沿斜面向上時,彈簧的彈性勢能最大
D.當(dāng)滑塊的加速度最大且沿斜面向上時,系統(tǒng)的機(jī)械能最大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有一個直角支架AOB,AO水平放置,表面粗糙,OB豎直向下,表面光滑。AO上套有小環(huán)P,OB上套有小環(huán)Q,兩環(huán)質(zhì)量均為m,兩環(huán)由一根質(zhì)量可忽略、不可伸長的細(xì)繩相連,并在某一位置平衡(如圖所示),F(xiàn)將P環(huán)向左移一小段距離,兩環(huán)再次達(dá)到平衡,那么將移動后的平衡狀態(tài)和原來的平衡狀態(tài)比較,AO桿對P環(huán)的支持力FN和摩擦力f及繩子拉力T的變化情況是( 。
A.FN不變,f變小B.FN不變,f不變
C.FN不變,T變小D.FN變大,T不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,圓圈中的“×”表示電流方向垂直紙面向里,圓圈中的“”表示電流方向垂直紙面向外。兩根通電長直導(dǎo)線a、b平行水平放置,a、b中的電流強(qiáng)度均為I,此時a受到的磁場力大小為F;當(dāng)在a、b的上方再放置一根與a、b平行的通電長直導(dǎo)線c后,a受到的磁場力大小仍為F,圖中abc正好構(gòu)成一個等邊三角形,則此時( )
A.b受到的磁場力大小為F
B.b受到的磁場力大小為
C.c受到的磁場力大小為2F
D.c受到的磁場力大小為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5V,額定功率為0.5W,此外還有以下器材:
A.直流電流表0~300mA(內(nèi)阻約為)
B.直流電壓表0~3V(內(nèi)阻約)
C.滑動變阻器,2A
D.導(dǎo)線和開關(guān)
E.直流電源3V(內(nèi)阻不計)
實驗要求小燈泡兩端的電壓從零開始變化并能進(jìn)行多次測量.
(1)在圖所示的虛線框中畫出符合要求的實驗電路圖______(虛線框中已將所需的滑動變阻器畫出,請補(bǔ)齊電路的其他部分,要求滑片P向b端滑動時,燈泡變亮);
(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),畫出的小燈泡I-U圖線如圖所示.由此可知,當(dāng)電壓為1.5V時,小燈泡的燈絲電阻是______;(保留一位小數(shù))
(3)根據(jù)實驗測量結(jié)果可以繪制小燈泡的電功率隨其兩端電壓或電壓的平方變化的圖象,在圖中所給出的甲、乙、丙、丁圖象中可能正確的是_______.(選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】汽車發(fā)動機(jī)的功率為60kW,若其總質(zhì)量為2t,在水平路面上行駛時,所受阻力恒定為,試求:
(1)汽車所能達(dá)到的最大速度.
(2)若汽車以的加速度由靜止開始做勻加速運(yùn)動,這一過程能維持多長時間.
(3)若汽車保持額定功率加速,當(dāng)速度是10m/s時,加速度是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一快艇從離岸邊25m遠(yuǎn)的河流中央向岸邊行駛。已知快艇在靜水中的速度圖像如圖甲所示;河中各處水流速度相同,且速度圖像如圖乙所示,則( )
A.快艇的運(yùn)動軌跡一定為直線B.快艇的運(yùn)動軌跡一定為曲線
C.快艇最快到達(dá)岸邊,經(jīng)過的位移為25mD.快艇最快到達(dá)岸邊,所用的時間為10s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在驗證機(jī)械能守恒定律的實驗中,質(zhì)量m=1.5kg的重錘自由下落,在紙帶上打出了一系列的點,如圖所示,相鄰記數(shù)點時間間隔為0.02,長度單位是cm,g取。
(1)打點計時器打下記數(shù)點B時,物體的速度=________m/s(保留三位有效數(shù)字);
(2)從點O到打下記數(shù)點B的過程中,物體重力勢能的減小量=_____J,動能的增加量=______J(保留三位有效數(shù)字);
(3)即使在實驗操作規(guī)范,數(shù)據(jù)測量及數(shù)據(jù)處理很準(zhǔn)確的前提下,該實驗測得的也一定略大于,這是實驗存在系統(tǒng)誤差的必然結(jié)果,試分析該系統(tǒng)誤差產(chǎn)生的主要原因是________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是研究電荷之間相互作用力的實驗裝置。帶電量為Q的金屬小球A用絕緣桿固定在地面上,帶電量為q、質(zhì)量為m的金屬小球B用絕緣細(xì)線懸掛在可移動支架上,兩者均可看作點電荷,且處于同一水平線上。將兩小球的距離增大一倍,調(diào)整支架,使兩小球仍處于同一水平線上,下列說法正確的是( 。
A.兩小球可能帶異種電荷
B.距離增大一倍后小球B的電勢能增大
C.距離增大前與距離增大一倍后,細(xì)線與豎直方向夾角θ的正切值之比為2:1
D.距離增大一倍后,小球B在小球A處產(chǎn)生的電場強(qiáng)度大小可表示為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,輕繩一端系在物體A上,另一端與套在粗糙豎直桿MN上的輕圓環(huán)B相連接。用水平力F拉住繩子上的一點O,使物體A及輕圓環(huán)B靜止在實線所示的位置,F(xiàn)保持力F的方向不變,使物體A緩慢移到虛線所示的位置,這一過程中圓環(huán)B保持靜止。若桿對環(huán)的彈力為FN,桿對環(huán)的摩檫力為Ff,OB段繩子的張力為FT,則在上述過程中( )
A.F不變,FN減小
B.Ff不變,FT增大
C.Ff減小,FN不變
D.FN減小,FT減小
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