【題目】甲物體以速度v勻速通過直線上的A、B兩點(diǎn)，用時為t，乙物體從A點(diǎn)由靜止出發(fā)，做加速度大小為a1的勻加速直線運(yùn)動，達(dá)到某一最大速度vm，接著做加速度大小為a2的勻減速直線動，到B點(diǎn)停止，用時也為t。關(guān)于乙物體的運(yùn)動，下列說法正確的是

A. 當(dāng)a1＝a2時，最大速度vm＝2v

B. 無論a1、a2為何值，最大速度vm＝2v

C. 最大速度vm的大小與a1、a2的大小有關(guān)

D. 加速度a1、a2的大小必為某一定值

【答案】B

【解析】

當(dāng)物體勻速通過A、B兩點(diǎn)時，x=vt．當(dāng)物體先勻加速后勻減速通過A、B兩點(diǎn)時，根據(jù)平均速度推論，抓住總位移相同，得出最大速度與v的關(guān)系．勻加速運(yùn)動的時間和勻減速運(yùn)動的時間之和等于t，結(jié)合速度時間公式得出a1、a2所滿足的條件．

當(dāng)物體勻速通過A、B兩點(diǎn)時，x=vt．當(dāng)物體先勻加速后勻減速通過A、B兩點(diǎn)時，根據(jù)平均速度公式，總位移，解得vm=2v，與a1、a2無關(guān)。故B正確，AC錯誤。勻加速運(yùn)動的時間和勻減速運(yùn)動的時間之和，整理得，．則加速度a1、a2的大小不是某一定值，故D錯誤。故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長為L的規(guī)則枕形導(dǎo)體原來不帶電，O點(diǎn)是其幾何中心。將一個帶正電、電荷量為Q的點(diǎn)電荷放置在距導(dǎo)體左端R處，由于靜電感應(yīng)，枕形導(dǎo)體的a、b端分別出現(xiàn)感應(yīng)電荷，k為靜電力常量。電鍵S最初斷開，則（ �。�

A. 導(dǎo)體兩端的感應(yīng)電荷在O點(diǎn)產(chǎn)生的場強(qiáng)大小等于0

B. 導(dǎo)體兩端的感應(yīng)電荷在O點(diǎn)產(chǎn)生的場強(qiáng)大小等于

C. 若閉合S，有電子從枕形導(dǎo)體流向大地

D. 導(dǎo)體a、b端電勢滿足關(guān)系φa<φb

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置來驗證“力的平行四邊形定則”．彈簧測力計A掛于固定點(diǎn)P，下端用細(xì)線掛一重物M.彈簧測力計B的一端用細(xì)線系于O點(diǎn)，手持另一端向左拉，使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置．分別讀出彈簧測力計A和B的示數(shù)，并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置和各拉線的方向．

(1)本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N，圖中A的示數(shù)為________N.

(2)下列不必要的實驗要求是______．(請?zhí)顚戇x項前對應(yīng)的字母)

A．應(yīng)測量重物M所受的重力

B．彈簧測力計應(yīng)在使用前校零

C．拉線方向應(yīng)與木板平面平行

D．改變拉力，進(jìn)行多次實驗，每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置

(3)該同學(xué)做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗采取的研究方法是______．

A．控制變量法 B．等效替代法

C．小量放大法 D．建立理想模型法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，裝置可以研究影響平行板電容器電容的因素，設(shè)兩極板正對面積為S,極板間的距離為d,靜電計指針偏角為θ.實驗中,極板充電后已與電源斷開了連接，左側(cè)極板與靜電計外殼接地，則下列說法中正確的是()

A. 保持S不變，增大d，則θ變大

B. 保持d不變，減小S，則θ變小

C. 保持d、S不變，在兩極板中插入一陶瓷片，則θ變大

D. 保持d、S不變，用手觸摸圖中左側(cè)極板，則θ變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，放在水平桌面上的物塊A處于靜止?fàn)顟B(tài)，所掛砝碼和托盤的總質(zhì)量為0.8kg，此時彈簧測力計的示數(shù)為3.0N。若滑輪摩擦不計，取g=10m/s2，現(xiàn)剪斷懸掛托盤的細(xì)線，將會出現(xiàn)的情況是

A. 物塊A向左運(yùn)動

B. 物塊A仍靜止不動

C. 彈黃測力計的示數(shù)不變

D. 物塊與桌面間的摩擦力不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,水平地面上固定一個光滑絕緣斜面,斜面與水平面的夾角為θ,一根輕質(zhì)絕緣細(xì)線的一端固定在斜面頂端,另一端系有一個帶電小球A. 細(xì)線與斜面平行。小球A的質(zhì)量為m、電荷量為q.小球A的右側(cè)固定放置帶等量異種電荷的小球B,兩球心的高度相同、間距為d.靜電力常量為k,重力加速度為g,兩帶電小球可視為點(diǎn)電荷。小球A靜止在斜面上。

求：（1）若B球帶正電且細(xì)線對A球的拉力剛好為0，則B球電量大小是多少？

（2）若B球帶負(fù)電且斜面對A球的支持力剛好為0，則B球電量大小是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個等量異種電荷的連線的垂直平分線上有a、b、c三點(diǎn)，如圖所示，下列說法正確的是（　�。�

A. a點(diǎn)電勢比b點(diǎn)高

B. a、b兩點(diǎn)的場強(qiáng)相同

C. a、b、c三點(diǎn)和無窮遠(yuǎn)處等電勢

D. 一個電子在a點(diǎn)無初速釋放，則它將在c點(diǎn)兩側(cè)往復(fù)運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某游樂園的大型 “跳樓機(jī)”游戲，以驚險刺激深受年輕人的歡迎。某次游戲中，質(zhì)量m=50kg的小明同學(xué)坐在載人平臺上，并系好安全帶、鎖好安全桿。游戲的過程簡化為巨型升降機(jī)將平臺拉升100m高度，然后由靜止開始下落，在忽略空氣和臺架對平臺阻力的情況下，該運(yùn)動可近似看作自由落體運(yùn)動。下落h1=80 m時，制動系統(tǒng)啟動，使平臺均勻減速，再下落h2=20m時剛好停止運(yùn)動。取g=10m/s2，求：

（1）下落的過程中小明運(yùn)動速度的最大值vm；

（2）當(dāng)平臺落到離地面15m高的位置時，小明對跳樓機(jī)作用力F的大��；

（3）在全部下落過程中，跳樓機(jī)對小明做的功W。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，真空中有平行正對金屬板A、B，它們分別接在輸出電壓恒為U的電源兩端，金屬板長L、兩金屬板間的距離為d，A、B兩板間的電場可以視為勻強(qiáng)電場�，F(xiàn)使一電子從金屬板左側(cè)中間以v0的速度垂直于電場方向進(jìn)入電場，然后從兩金屬板右側(cè)射出。已知電子的質(zhì)量m，電荷量為e的兩極板電場的邊緣效應(yīng)及電子所受重力均可忽略不計。求：

（1）電子在電場中運(yùn)動的加速度a的大��；

（2）電子射出電場時沿電場線方向上的側(cè)移量y。

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