A. | 小球的質(zhì)量 | |
B. | 小球的初速度 | |
C. | 小球拋出時的高度 | |
D. | 最初2 s內(nèi)重力對小球做功的平均功率 |
分析 小球被拋出后做平拋運動,根據(jù)圖象可知:小球的初動能為5J,2s末的動能為30J,根據(jù)平拋運動的基本公式及動能的表達式即可解題.
解答 解:A、B、設(shè)小球的初速度為v0,則2s末的速度為:v2=$\sqrt{{v}_{0}^{2}+({v}_{y2}^{2})}$=$\sqrt{{v}_{0}^{2}+(10×2)^{2}}$,
根據(jù)圖象可知:小球的初動能為:EK0=$\frac{1}{2}$mv02=5J,
2s末的動能為:EK2=$\frac{1}{2}$mv22=30J,
解得:m=0.125kg,v0=4$\sqrt{5}$m/s,故A、B正確.
C、根據(jù)已知條件只能求出2s內(nèi)豎直方向下落的高度為:
h=$\frac{1}{2}$gt2=$\frac{1}{2}$×10×22m=20m,而不能求出小球拋出時的高度,則C不能確定.故C錯誤;
D、最初2s內(nèi)重力對小球做功的瞬時功率為:
P=mgvy=mg•gt=0.125×102×2W=25W,則2s末小球重力的瞬時功率能確定.故D正確.
故選:ABD
點評 本題主要考查了平拋運動的基本公式及動能表達式的直接應(yīng)用,要求同學(xué)們能根據(jù)圖象讀出有效信息.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 加速度的方向總是由振子所在處指向平衡位置 | |
B. | 位移的方向總是由振子所在處指向平衡位置 | |
C. | 經(jīng)過半個周期振子經(jīng)過的路程一定為振幅的2倍 | |
D. | 若兩時刻相差半個周期,彈簧在這兩個時刻的形變量一定相等 | |
E. | 經(jīng)過半個周期,彈簧振子完成一次全振動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 運動是宇宙中的普遍現(xiàn)象,絕對不動的物體是沒有的 | |
B. | 研究物體運動時不一定要選擇參考系 | |
C. | 用GPS定位系統(tǒng)確定在南極冰川考察的某科考隊員的位置時,該隊員可看做質(zhì)點 | |
D. | 選取不同的參考系,同一物體的運動速度可能不同,但運動軌跡不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 與滑環(huán)連接的細繩的張力F大小可能是$\frac{\sqrt{3}}{3}$mg | |
B. | 與滑環(huán)連接的細繩的張力F大小可能是$\frac{\sqrt{13}}{2}$mg | |
C. | 桿對滑環(huán)的摩擦力大小可能是$\frac{3}{4}$mg | |
D. | OA繩的拉力最小為mg |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 發(fā)電機可以把機械能轉(zhuǎn)換成電能 | |
B. | 電動機可以把電能轉(zhuǎn)換成機械能 | |
C. | 電動機可以把機械能轉(zhuǎn)換成電能 | |
D. | 電機可使電能和其他形式的能相互轉(zhuǎn)換 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 下滑過程重力對物體做的功相同 | B. | 到達底部時物體的速度相同 | ||
C. | 到達底部時重力的功率相同 | D. | 到達底部時物體的機械能相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{L}{9}$ | B. | $\frac{L}{3}$ | C. | L | D. | 3L |
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