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4．如圖所示，固定的光滑斜面傾角為θ．質量為m的物體由靜止開始從斜面頂端滑到底端，所用時間為t．在這一過程中（　�。�
A．所受支持力的沖量為OB．所受支持力的沖量大小為mgcosθ•t
C．所受重力的沖量大小為mgsinθ•tD．動量的變化量大小為mgsinθ•t

分析 對m進行受力分析，得出m受到的支持力、摩擦力以及合力的大小，然后由沖量的計算公式I=Ft求出各力的沖量大小，由動量定理求出動量的變化量．

解答 解：A、B、物體下滑過程所受支持力的沖量大�。篒=Nt=mgcosθ•t，故A錯誤，B正確；
C、物體所受重力的沖量大小為：IG=mg•t，故C錯誤；
D、物體在下滑過程受到的合外力大小為：mgsinθ，方向：平行斜面向下，由動量定理得：動量的變化量大小△p=I合=mgsinθ•t，故D正確；
故選：BD．

點評 此題考查了沖量的概念和動量定理的應用，根據(jù)沖量的定義式即可計算出各個力的沖量，而動量的變化等于合力的沖量，基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．某實驗探究小組為了測定滑動變阻器上金屬絲的電阻率，除待測滑動變阻器Rx（總阻值約25Ω）外，在實驗室還找到了下列器材．
A．學生電源，有三個輸出端，分別是：交流輸出（可輸出電壓2V、4V、6V、8V、10V，額定電流1A），直流輸出（可輸出電壓約2V、4V、6V、8V、10V，額定電流1A），直流穩(wěn)壓（電壓6V，額定電流0.6A）
B．電流表A1（0～0.6A～3A，內阻約1Ω、0.5Ω）
C．電流表A2（0～100mA，內阻約10Ω）
D．電壓表V（0～3V～15V，內阻約1kΩ、3kΩ）
E．螺旋測微器
F．電阻箱R1（0～999.9Ω，1A）
G．電阻箱R2（0～9 999Ω，1A）
H．單刀雙擲開關S一只
（1）選擇適當?shù)钠鞑�，設計一個電路，要求能較準確地測出Rx和電流表內阻的值，在虛線框內畫出電路圖，并標明所選學生電源的輸出端、器材代號和電表量程．
（2）用螺旋測微器測得滑動變阻器瓷管直徑為d1，繞有金屬絲部分的直徑為d2，則金屬絲的半徑為r=$\frac{5bpkiys_{2}-4d2mde4_{1}}{4}$；金屬絲共N匝，則其長度為L=Nπ$\frac{cehivu7_{2}+tvi4bo9_{1}}{2}$．
（3）根據(jù)你的設計，簡要說明實驗步驟，寫出Rx和電流表內阻RA的表達式：
A．S接1時，調整R1=R，使電流表有適當?shù)淖x數(shù)I； B．S接2時，調整調整R1=R′，使電流表恢復讀數(shù)I；C．Rx=R-R′，RA=$\frac{U}{I}-R$．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．將下述實驗步驟按正確順序用數(shù)字排列應是④③②①⑤⑥．
（1）在白紙上按比例做出兩個力F1和F2的圖示，根據(jù)平行四邊形定則作圖求出合力F．
（2）只用一只彈簧秤，通過細繩把橡皮條的結點拉到同樣的位置．
（3）記下兩彈簧秤讀數(shù)，描出兩力的方向．
（4）在水平放置的木板上，墊一張白紙，把橡皮條的一端固定板上A點，用兩條細繩連接在橡皮條的另一端，通過細繩同時用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條，使橡皮條與細繩的連接點到達某一位置、并記下此位置．
（5）記下彈簧秤的讀數(shù)F和細繩方向，按同一比例做出這個力的圖示．比較這個實測合力和按平行四邊形法則求出的合力F，看它們的大小和方向是否相同．
（6）改變兩彈簧秤拉力的大小和方向，重做兩次實驗，從實驗得出結論．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，一對光滑的平行金屬導軌固定在同一水平面內，導軌間距l(xiāng)=0.5m，左端接有阻值R=0.3Ω的電阻．一質量m=0.1kg，電阻r=0.1Ω的金屬棒MN放置在導軌上，整個裝置置于豎直向上的勻強磁場中，磁場的磁感應強度B=0.4T．棒在水平向右的外力作用下，由靜止開始以a=2m/s2的加速度做勻加速運動，當棒的位移為x時撤去外力，此過程通過電阻R的電荷量q=4.5C．，棒繼續(xù)運動一段距離后停下來，已知撤去外力前后回路中產生的焦耳熱之比Q1：Q2=2：1．導軌足夠長且電阻不計，棒在運動過程中始終與導軌垂直且兩端與導軌保持良好接觸．求：
（1）棒在勻加速運動過程中位移x
（2）撤去外力時M．N兩端的電壓UMN
（3）外力做的功WF．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．質量為1kg的物體從足夠高處自由下落，不計空氣阻力，取g=10m/s2，則開始下落2s末重力勢能的減少量是（　　）
A．50JB．100 JC．200 JD．400 J

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

9．在“探究恒力做功與動能改變的關系”實驗中，某實驗小組采用如圖甲所示的裝置．實驗步驟如下：
①把紙帶的一端固定在小車的后面，另一端穿過打點計時器
②改變木板的傾角，以重力的一個分力平衡小車及紙帶受到的摩擦力
③用細線將木板上的小車通過一個定滑輪與懸吊的砂桶相連
④接通電源，放開小車，讓小車拖著紙帶運動，打點計時器就在紙帶上打下一系列的點，測出x、x1、x2（如圖乙所示），查得打點周期為T．

判斷重力的一個分力是否已與小車及紙帶受到的摩擦力平衡的直接證據(jù)是打點紙帶上點跡分布均勻．
本實驗還需直接測量的物理量是：砂和砂桶的質量m和小車的質量M（并用相應的符號表示），本實驗中小車質量和砂桶及砂的總質量應滿足的關系是：m＜＜M
探究結果的表達式是$mgx=\frac{1}{2}M[{（\frac{{x}_{2}}{2T}）}^{2}-{（\frac{{x}_{1}}{2T}）}^{2}]$．（用相應的符號表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖，兩個半徑均為R的$\frac{1}{4}$光滑圓弧對接于O點，有物體從上面圓弧的某點C以上任意位置由靜止下滑（C點未標出），都能從O點平拋出去，則（　�。�
A．∠CO1O=60°B．∠CO1O=45°
C．落地點距O2最遠為$\sqrt{2}$RD．落地點距O2最近為R

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示是一種延時開關，當S1閉合時，電磁鐵F將銜鐵D吸下，C線路接通；當S1斷開時，由于電磁感應作用，D將延遲一段時間才被釋放，則（　�。�
A．由于A線圈的電磁感應作用，才產生延時釋放D的作用
B．由于B線圈的電磁感應作用，才產生延時釋放D的作用
C．如果斷開B線圈的電鍵S2，仍有延時作用
D．如果斷開B線圈的電鍵S2，延時將變長

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．有一個正在擺動的秒擺（T=2s），若取擺球正從平衡位置向左運動時開始計時，那么當t=1.2秒時，擺球（　�。�
A．正在做加速運動，加速度正在增大B．正在做加速運動，加速度正在減小
C．正在做減速運動，加速度正在增大D．正在做減速運動，加速度正在減小

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