14．一平行板電容器的電容為2μF，使它兩板間電勢(shì)升高10V，需增加的電荷量為2×10-5C；假如有一個(gè)平行板電容器，兩極板之間的距離d=0.5cm，正對(duì)面積為s=12dm2，處于空氣中，則此平行板電容器的電容為0.21×10-9F；（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

分析 由電容器的電容的定義可求得電荷量；根據(jù)電容器的電容的決定式可求得平行板電容器的電容．

解答 解：由C=$\frac{Q}{U}$可知，Q=UC=10×2×10-6=2×10-5C；
由電容器的電容的決定式C=$\frac{?s}{4πkd}$可得：c=$\frac{1×12×1{0}^{-2}}{4π×9×1{0}^{9}×0.5×1{0}^{-2}}$=0.21×10-9F
故答案為：2×10-5C；0.21×10-9F

點(diǎn)評(píng) 本題考查電容的定義式及決定式，要注意明確定義式中電容與電壓和電量無(wú)關(guān)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

4．下列關(guān)于功的敘述中，正確的是（　�。�
A．力和位移是做功的二要素，只要有力、有位移，就一定有功
B．功等于力、位移、力與位移夾角的余弦三者的乘積
C．功等于力和力方向上的位移的乘積
D．功等于位移和位移方向上的力的乘積

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．在圖中畫(huà)出A物體所受動(dòng)摩擦力的示意圖．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖為一升降機(jī)向上運(yùn)動(dòng)的v-t圖象，求：
（1）升降機(jī)做加速階段和減速階段的加速度各為多大？
（2）升降機(jī)勻速上升的高度是多少？
（3）升降機(jī)上升的總高度H．
（4）0-6s內(nèi)的平均速度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．在一些用來(lái)測(cè)量角度的儀器上，有一個(gè)可轉(zhuǎn)動(dòng)的圓盤(pán)，圓盤(pán)的邊緣標(biāo)有角度刻度．為了較準(zhǔn)確地測(cè)量出圓盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)的角度，在圓盤(pán)外側(cè)有一個(gè)固定不動(dòng)的游標(biāo)，上面共有10個(gè)刻度，游標(biāo)總角度為9度，如圖中畫(huà)出了游標(biāo)和圓盤(pán)的一部分，讀出此時(shí)圓盤(pán)的零刻度線相對(duì)于游標(biāo)零刻度線轉(zhuǎn)過(guò)的角度為30.5度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖所示，圖甲是研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，圖乙是實(shí)驗(yàn)后在白紙上作的圖．
（1）如何判斷斜槽末端是否水平？
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程需經(jīng)多次釋放小球，才能描繪出小球的運(yùn)動(dòng)軌跡，進(jìn)行這一實(shí)驗(yàn)步驟時(shí)應(yīng)注意什么？
（3）根據(jù)圖乙所給的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算出平拋小球的初速度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

6．如圖是在同一條直線上運(yùn)動(dòng)的A、B兩質(zhì)點(diǎn)的位移圖象，由圖可知（　�。�
A．t=0時(shí)，A在B前面B．在t2秒末B追上A
C．在0-t1時(shí)間內(nèi)B的運(yùn)動(dòng)速度比A大D．開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)速度方向相反

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．兩輛游戲賽車(chē)a、b在兩條平行的直車(chē)道上行駛．t=0時(shí)兩車(chē)都在同一計(jì)線處，此時(shí)比賽開(kāi)始．它們?cè)谒拇伪荣愔械膙-t圖如圖所示．哪些圖對(duì)應(yīng)的比賽中，有一輛賽車(chē)追上了另一輛（　�。�
A．A和CB．B和CC．A和DD．A、C和D

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．兩個(gè)完全相同的金屬小球帶有電量相等的異號(hào)電荷，相距一定的距離，相互作用力為F，現(xiàn)在用第三個(gè)完全相同不帶電的小金屬球C先跟A接觸，再和B接觸，然后移去C，則A、B間的相互作用力為（　　）
A．$\frac{F}{8}$B．$\frac{F}{4}$C．$\frac{3F}{8}$D．$\frac{F}{4}$

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同步練習(xí)冊(cè)答案