【題目】一物體由足夠高的地方沿水平方向以10m/s的速度拋出，且將拋出的時(shí)刻計(jì)為0時(shí)刻，忽略空氣阻力。下列選項(xiàng)正確的是（　　）

A.物體在第1s末、第2s末、第3s末的瞬時(shí)功率之比為1∶2∶3

B.物體在第1s末、第2s末、第3s末的瞬時(shí)功率之比為

C.物體在第1s、第2s、第3s的平均功率之比為1∶3∶5

D.物體在第1s、第2s、第3s的平均功率之比為1∶4∶9

【答案】AC

【解析】

AB．重力的瞬時(shí)功率為，又，所以得

因此第1s末、第2s末、第3s末的瞬時(shí)功率之比為1∶2∶3，A正確，B錯(cuò)誤；

CD．平均功率為

由于豎直方向?yàn)樽杂陕潴w運(yùn)動(dòng)，則物體在第1s、第2s、第3s下落的高度之比為1∶3∶5，因此物體在第1s、第2s、第3s的平均功率之比為1∶3∶5，選項(xiàng)C正確，D錯(cuò)誤。

故選AC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在質(zhì)量為M（含支架）的小車中用輕繩懸掛一小球，小球的質(zhì)量為m0，小車和小球以恒定速度v沿光滑水平地面運(yùn)動(dòng)，與位于正對面的質(zhì)量為m的靜止木塊發(fā)生碰撞，碰撞的時(shí)間極短。在此碰撞過程中，下列哪個(gè)或哪些說法是可能發(fā)生的？（　　）

A.在此過程中小車、木塊、擺球的速度都發(fā)生變化，分別變?yōu)?/span>v1、v2、v3，滿足

B.在此碰撞過程中，小球的速度不變，小車和木塊的速度分別為v1和v2，滿足

C.在此碰撞過程中，小球的速度不變，小車和木塊的速度都變成u，滿足

D.碰撞后小球擺到最高點(diǎn)時(shí)速度變?yōu)?/span>v1，木塊的速度變?yōu)?/span>v2，滿足

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m的小球由輕繩a和b分別系于一輕質(zhì)木架上的A點(diǎn)和C點(diǎn)，如圖所示，當(dāng)輕桿繞軸BC以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，繩a在豎直方向，繩b在水平方向，當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到圖示位置時(shí)，繩b被燒斷的同時(shí)桿子停止轉(zhuǎn)動(dòng)，則( 　)

A.小球仍在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)

B.在繩被燒斷瞬間，a繩中張力突然增大

C.若角速度ω較小，小球在平行于平面ABC的豎直平面內(nèi)擺動(dòng)

D.若角速度ω較大，小球可在垂直于平面ABC的豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用細(xì)管連接A、B兩個(gè)絕熱的氣缸，細(xì)管中有一可以自由移動(dòng)的絕熱活塞M，細(xì)管容積不計(jì)。A、B中分別裝有完全相同的理想氣體，初態(tài)的體積均為V1=1.0×10-2m3，壓強(qiáng)均為p1=1.0×105Pa，溫度和環(huán)境溫度相同且均為t1=27，A 中導(dǎo)熱活塞N 的橫截面積SA=500cm2�，F(xiàn)緩緩加熱B中氣體，保持A氣體的溫度不變，同時(shí)給N 施加水平向右的推力，使活塞M的位置始終保持不變。穩(wěn)定時(shí)，推力F 103 N，外界大氣壓p0=1.0×105Pa，不計(jì)活塞與缸壁間的摩擦。求：

(1)A中氣體的壓強(qiáng)；

(2)活塞N向右移動(dòng)的距離；

(3)B 中氣體的溫度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】豎直上拋一球，球又落回原處，空氣阻力的大小正比于球的速度，則

A. 上升過程中克服重力做的功大于下降過程中重力做的功

B. 上升過程中克服重力做的功小于下降過程中重力做的功

C. 上升過程中克服重力做功的平均功率等于下降過程中重力做功的平均功率

D. 上升過程中克服重力做功的平均功率大于下降過程中重力做功的平均功率

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了測量一均勻金屬圓柱體的電阻率，完成下列步驟：

（1）用游標(biāo)卡尺測量金屬圓柱體的長度，如圖甲所示，其長度為_________cm。

（2）用螺旋測微器測量金屬圓柱體的直徑，如圖乙所示，其直徑為_________mm。

（3）若測得流過圓柱體的電流為I，圓柱體兩端的電壓為U，圓柱體的直徑和長度分別為D和L，則該圓柱體的電阻率_________（用I、U、D和L表示）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，粗糙水平面上放置B、C兩物體，A疊放在C上，A、B、C的質(zhì)量分別為m、2m和m，物體B、C與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同，其間用一根不可伸長的輕繩相連，輕繩能承受的最大拉力為FT（已知此時(shí)A、C仍能保持相對靜止），現(xiàn)用水平拉力F拉物體B，使三個(gè)物體以同一加速度向右運(yùn)動(dòng)，則(　　)

A.此過程中物體C受五個(gè)力作用

B.當(dāng)F逐漸增大到FT時(shí)，輕繩剛好被拉斷

C.當(dāng)F逐漸增大到1.5FT時(shí)，輕繩剛好被拉斷

D.若水平面光滑，當(dāng)繩子拉斷后，A、C間的摩擦力為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，矩形導(dǎo)線框必abcd固定在水平桌面上，通有恒定電流的長直導(dǎo)線MN靠近水平桌面，且平行于 ab 邊，在長直導(dǎo)線勻速從ab平移到cd邊的過程中，下列說法正確的是

A.導(dǎo)線框中有逆時(shí)針方向的感應(yīng)電流

B.導(dǎo)線框中感應(yīng)電流的方向先順時(shí)針后逆時(shí)針

C.導(dǎo)線框所受的安培力的合力方向水平向右

D.導(dǎo)線框所受的安培力的合力方向先水平向右后水平向左

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。圖中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源為50Hz的交流電源，打點(diǎn)的時(shí)間間隔用表示。在小車質(zhì)量未知的情況下，某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種方法用來研究“在外力一定的條件下，物體的加速度與其質(zhì)量間的關(guān)系”。

(1)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟中的填空：

①平衡小車所受的阻力，小吊盤中不放物塊，調(diào)整木板右端的高度，用手輕撥小車，直到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一系列_______的點(diǎn)。

②按住小車，在小吊盤中放入適當(dāng)質(zhì)量的物塊，在小車中放入砝碼。

③打開電源，釋放小車，獲得帶有點(diǎn)列的紙帶，在紙帶上標(biāo)出小車中砝碼的總質(zhì)量m。

④按住小車，改變小車中砝碼的質(zhì)量，重復(fù)步驟③。

⑤在標(biāo)有m的紙帶上清晰的部分，每5個(gè)間隔標(biāo)注一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)。測量相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距，求出與不同m相對應(yīng)的加速度的大小a。

⑥以砝碼的質(zhì)量m為橫坐標(biāo)，為縱坐標(biāo)，在坐標(biāo)紙上畫出關(guān)系圖線。若a與小車和砝碼的總質(zhì)量成反比，則與m應(yīng)成________（選填“線性”或“非線性”）關(guān)系。

(2)完成下列填空：

（i）本實(shí)驗(yàn)中，為了保證在改變小車中砝碼的質(zhì)量時(shí)，小車所受的拉力近似不變，小吊盤和盤中物塊的質(zhì)量之和應(yīng)滿足的條件是___________。

（ⅱ）設(shè)紙帶上四個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距為、和。用、和（計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔）表示加速度，則加速度的大小_____。如下圖為用米尺測量某一紙帶上的、的情況，由圖可讀出_____mm，______mm。由此求得加速度的大小______。

（ⅲ）如下圖為所得實(shí)驗(yàn)圖線的示意圖。設(shè)圖中直線的斜率為k，在縱軸上的截距為b，若牛頓第二定律成立，則小車受到的拉力為_____，小車的質(zhì)量為______。

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