A. | 對(duì)質(zhì)點(diǎn)A來(lái)說(shuō),在第1 s內(nèi)位移始終是y軸正方向 | |
B. | 對(duì)質(zhì)點(diǎn)B來(lái)說(shuō),在第1 s內(nèi)回復(fù)力對(duì)它做正功 | |
C. | 對(duì)質(zhì)點(diǎn)C說(shuō),在第1 s內(nèi)回復(fù)力逐漸增大 | |
D. | 對(duì)質(zhì)點(diǎn)C來(lái)說(shuō),在第1 s內(nèi)它向右移動(dòng)了1m |
分析 根據(jù)波的傳播方向判斷質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向,根據(jù)回復(fù)力方向與質(zhì)點(diǎn)位移方向的關(guān)系,判斷回復(fù)力做什么功.回復(fù)力的方向總是與質(zhì)點(diǎn)離開(kāi)平衡位置的位移方向相反.
解答 解:A、簡(jiǎn)諧波沿x軸正方向傳播,在第1 s內(nèi)(0-$\frac{T}{4}$)質(zhì)點(diǎn)A正沿y軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng),位移為負(fù),故A錯(cuò)誤;
B、對(duì)質(zhì)點(diǎn)B來(lái)說(shuō),在第1 s內(nèi)(0-$\frac{T}{4}$)回復(fù)力與速度同方向,故回復(fù)力對(duì)它做正功,故B正確;
C、對(duì)質(zhì)點(diǎn)C說(shuō),在第1 s內(nèi)(0-$\frac{T}{4}$)向負(fù)方向運(yùn)動(dòng),位移增大,故回復(fù)力增大,故C正確;
D、簡(jiǎn)諧橫波的傳播方向與質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向垂直,故質(zhì)點(diǎn)C只是在平衡位置附近振動(dòng),不會(huì)向右移動(dòng),故D錯(cuò)誤;
故選:BC.
點(diǎn)評(píng) 本題只要把回復(fù)力當(dāng)作一般的力,根據(jù)力與位移方向的關(guān)系就能正確判斷回復(fù)力做功的正負(fù).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{v}_{0}}{6}$ | B. | $\frac{{5{v_0}}}{12}$ | C. | $\frac{{v}_{0}}{2}$ | D. | $\frac{{v}_{0}}{2}$或$\frac{{v}_{0}}{6}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 速度變化量越大,加速度一定越大 | |
B. | 速度越大,速度變化量一定越大 | |
C. | 速度變化量方向?yàn)檎铀俣确较驗(yàn)樨?fù) | |
D. | 速度很大,加速度可能很小,速度為零,加速度不一定為零 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 在t1時(shí)刻加速度最大 | B. | 在t2時(shí)刻加速度最大 | ||
C. | 從t1時(shí)刻后便開(kāi)始返回運(yùn)動(dòng) | D. | 在t2時(shí)刻之前,速度一直在增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 液滴可能帶負(fù)電 | |
B. | 液滴一定做勻速直線運(yùn)動(dòng) | |
C. | 不論液滴帶正電或負(fù)電,運(yùn)動(dòng)軌跡為同一條直線 | |
D. | 液滴不可能在垂直電場(chǎng)的方向上運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 兩球速度差越來(lái)越大 | B. | 兩球速度差始終不變 | ||
C. | 兩球豎直距離始終不變 | D. | 兩球豎直距離越來(lái)越大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 燈L變亮,電壓表V示數(shù)變大 | |
B. | 電流表A1的示數(shù)變大,A2的示數(shù)變小 | |
C. | 電阻R0消耗的電功率減小 | |
D. | 燈L變暗,電壓表V示數(shù)變小 |
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